【正文】 學期，我班共有36名幼兒，男孩19名，女孩17名，其中新增3名幼兒。
　　十二月：
　　——“疊被子”比賽。
　　、文明紀律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人。
　　，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪，積極做好家長工作。
　　二、逐月安排：
　　九月：
　　。
　　
　　安全工作是幼兒園的首要工作，孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。
　　戶外種植：根據(jù)季節(jié)及場地特點，組織幼兒進行種植。集體游戲：以運動量小、放松游戲為主。
　　，及時提醒幼兒增減衣服，為出汗的幼兒及時擦汗、換衣、墊汗巾，督促幼兒多喝水，提醒孩子管理好自己的保溫杯，最大限度地預防疾病的侵擾。
　　，教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園。
　　親子活動：
　　1. 開展“XX親子一日游”，感受家鄉(xiāng)大海的壯闊與美麗，體驗與爸爸媽媽一起游玩的快樂。
　　，介紹一些科學育兒的知識，反映班內(nèi)一些情況和每周教學內(nèi)容。為了讓幼兒在園體驗田園生活，回歸自然，同時也讓幼兒體驗勞動收獲的快樂，根據(jù)新《綱要》的精神要求，我班會充分利用種植園地作為教育資源對幼兒可持續(xù)發(fā)展的作用，認真考察，合理布局，規(guī)劃管理種植園地。在美工區(qū)設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
　　，用照片、文字等對幼兒的游戲、學習和生活進行記錄，認真完成每日班級日記。充分利用幼兒園多功能廳劇場排演班本劇，讓幼兒在演一演、說一說的過程中鍛煉膽識、增強自信。在園能保持愉快的情緒，對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣。2020幼兒園大班的班務(wù)工作計劃　　愉快的暑假結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間幼兒園緊張而有序的開始了新的學期工作。從實際情況出發(fā)，制定切實可行的計劃。本學期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)措施，注意個別指導，使幼兒在原有水平上獲得提高。
　　“我和音樂一起玩”課程活動，精心挑選韻律活動，激發(fā)幼兒對音樂的興趣，增強幼兒感受樂曲的能力，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
　　，反思一日活動中存在的問題，商討最佳的教育方案，不斷增強班組成員的默契度。在當今的都市生活中，孩子們越來越遠離大自然。
　　、根據(jù)幼兒的水平、能力和需要設(shè)置合理的區(qū)域游戲活動。宣傳正確的保教思想，爭取家長對班級管理的理解，使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。
　　、作品的收集，認真觀察幼兒記錄成長故事，制作“親子檔案”。通過教育，使幼兒知道在所有的活動中不要互相推擠。同時，根據(jù)孩子的實際情況，制定好第二天的活動計劃。
　　生活活動：結(jié)合前一天孩子出現(xiàn)的一些問題，提出相關(guān)的建議。
　　(3) 每周的閱讀時間，開展1——2次的“故事大會”活動，讓孩子提前做好準備，進行講述。
　　(2)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
　　《中秋樂》、《迎國慶》等主題活動。
　　，開展“重陽情”親子活動。
　　十一月
　　1. 開展親子運動會。
　　一月：
　　1. 開展“冬天”主題活動，結(jié)合主題活動調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌，最大的問題在于常規(guī)方面，比如傾聽習慣的養(yǎng)成、任務(wù)意識薄弱、學習習慣、生活習慣、文明語言習慣的培養(yǎng)以及時間觀念缺乏等，這學期我們將幫助孩子們養(yǎng)成良好的習慣，為小學的學習生活奠定基礎(chǔ)。當天，根據(jù)日備課的情況及幼兒的發(fā)展需要可做適當?shù)母淖?，并及時做好觀察記錄。我們跟隨孩子的興趣點，并結(jié)合季節(jié)植物生長的情況，讓幼兒自己選擇感興趣的種植物，幼兒自己照料觀察動植物，培養(yǎng)幼兒的觀察力和探究欲望。
　　
　　結(jié)合班本課程與傳統(tǒng)節(jié)日，開展一系列的親子活動，如：請爺爺奶奶和幼兒一起講述重陽節(jié)習俗(利用國旗下講話)。我們還要加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。
　　幼兒園大班的班務(wù)工作計劃(四)
　　新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)，在園領(lǐng)導的信任和安排下，我擔任了大一班班主任，我會鼓足勇氣，把壓力變成動力，做好本職工作。個別孩子午睡還沒形成習慣，還待加強，孩子們的自理能力都有所提高，個別能力強的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。
　　在老師和家長的提醒下，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿勢，會使用剪刀，手眼配合協(xié)調(diào)。
　　開學初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如。
　　幼兒園大班的班務(wù)工作計劃(五)
　　愉快的暑假結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間我們緊張而有序的開始了新的學期工作，新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)，在園領(lǐng)導的信任和安排下，我擔任了大一班班主任，我會鼓足勇氣，把壓力變成動力，做好本職工作。個別孩子午睡還沒形成習慣,還待加強，孩子們的自理能力都有所提高，個別能力強的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。
　　在老師和家長的提醒下，保持穿戴整齊，基本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿勢，會使用剪刀,手眼配合協(xié)調(diào)。
　　開學初，提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如。
　　六、日常生活中滲透品德教育
　　幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。
　　午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。
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