【正文】 本學期本班三位老師將一如既往，團結一致，同心協(xié)力。
幼兒園班主任工作計劃篇四　　新學期開始了，對家長們來說是蘊含新的希望的一學期，對老師來說，是面臨新的挑戰(zhàn)的一學期。
　　通過玩沙包活動，既可調節(jié)幼兒的運動負荷和心理負荷，可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動，整個活動內容既豐富多彩，生動活潑，又可照顧到幼兒體質的差異
　　五、教幼兒認識漢字寶寶、作本班的實驗課題，即特色教育。
　　每月進行一次家長開放日活動。
　　搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動。樂意參與探究活動，學習用簡單的方式表達探索過程中的所見所聞。初步學習安全保健知識，養(yǎng)成自我保護的意識和能力。
　　經(jīng)過近半年的訓練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達能力，教師會著重訓練他們的普通話，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發(fā)音。
　　設立紅花獎勵制度，作業(yè)本上5顆星獎勵1朵紅花。
幼兒園班主任工作計劃篇二　　思想方面： 遵守守則
　　尊敬師長
　　認真配合學校的關于落實《小學生守則》的各種相關教育活動，班級力爭采用活潑生動的形式貫徹守則。
　　班段幼兒疊被子比賽。
　　召開期初家長會，與家長簽訂安全責任書。
　　參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業(yè)務園長、教研組長的檢查和指導。
　　熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。
　　注重教師在幼兒心目中的形象，關注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒。
　　(4)在科學教育領域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力。
　　三、班級工作管理目標：
　　幼兒生活管理目標
　　加強幼兒常規(guī)訓練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。幼兒自我服務能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。
　　(3)在語言教育領域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。
　　注重與教師之間的溝通，了解班內教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結合本班幼兒特點，共同制訂班務計劃、學期教學計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發(fā)生。
　　進行期六“興趣班”報名工作。
　　五月份工作安排：
　　籌備“六一”家庭才藝比賽選拔。
　　進行“暑假班”招生工作。
　　每天進行學習、紀律、衛(wèi)生、讀書的評比，周末用報喜鳥獎勵。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。喜歡擺弄各種材料。必須認真做好家園共育活動：
　　幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長，歡送家長。
　　訂好通訊錄，加強電話聯(lián)系，增強家園共育。
　　(3)幼兒掌握一定的技能技巧以后，以各種形式開展活動如：做游戲、玩的好的進行表演、分組表演等各種形式進行?？傊?，班主任工作事無巨細，盡量做到面面俱到，關心愛護每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展，健康快樂的度過每一天。
　　樹立健康的觀念，以“保護幼兒的生命，促進幼兒的健康”，作為班級工作的首要任務。
　　從上學期幼兒的生活和學習活動中,我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動，對幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比較熟悉，也習慣了幼兒園的生活制度，對周圍環(huán)境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少，在園時對家長的依戀感也相應減少，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松，活潑好動?？赐旰竽芗皶r整理，擺放整齊等。開展形式多樣的評比活動，加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。四月開展家長半日觀摩活動，進行教學展示，做好充分的準備，組織好活動每一環(huán)節(jié)。
　　每天及時公布當日學習內容，并利用每天下午接孩子時間與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒