20xx年下學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 工作開展。
“童年
十月份：
。
。
。
，為幼兒生活、學(xué)習(xí)提供安全保障。為了推進(jìn)研討活動(dòng)的實(shí)效，將鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)隨筆、案例分析、觀察記錄等，深入了解幼兒個(gè)性愛好，思考最適合的教學(xué)方式，熟練使用各種教學(xué)手段，全面考慮幼兒立體學(xué)習(xí)進(jìn)程，做到教研立足于實(shí)際，且運(yùn)用于實(shí)際。
閱讀，是一種行為，更是一種態(tài)度。
：幼兒本位，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境
在組織教師理論知識(shí)學(xué)習(xí)的鋪墊下，樹立“幼兒為本”的教育觀，理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的“隱性指導(dǎo)”，創(chuàng)造良好的教育氛圍。
二、具體工作任務(wù)與措施：
(一)隊(duì)伍建設(shè)：
，加強(qiáng)《指南》通式培訓(xùn)，分析解讀《指南》的精神實(shí)質(zhì)，建立以了解幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程模式。
。
，互相互敬。
。
、常規(guī)教育，開展安全演練活動(dòng)。具體如下：
，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。同時(shí)還要進(jìn)行防震、防水、防火等的演練。
，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，周圍環(huán)境。
、生活上的困難。
一、 強(qiáng)化職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí)，樹立正確的教育理念
，每周組織全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考研，每周一全體教職工會(huì)議。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
，由安全小組對(duì)全員各部門進(jìn)行檢查，確保為幼兒提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
。提高自己的責(zé)任心，排除一切不安全因素。
，發(fā)生意外事故及時(shí)上報(bào)，妥善處理。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。
“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng)。
。
。
。
，將加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)教育，建立評(píng)價(jià)、考核機(jī)制，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人文環(huán)境，增強(qiáng)教職工的職業(yè)歸宿感，引導(dǎo)教職工積極投入工作，形成團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)。
(3)各班結(jié)合“我們的節(jié)日”、“講故事”等專題開展多種形式的活動(dòng)，搭建平臺(tái)，讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
，探討活動(dòng)組織指導(dǎo)。
?。洪_展多形式的家園聯(lián)系活動(dòng)，利用家園互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、微信、家教園地等現(xiàn)代化聯(lián)系平臺(tái)，及時(shí)地傳達(dá)信息，提供教學(xué)資源，達(dá)到家園共育的目的。關(guān)注各功能室的有序管理，督促年段安排入室時(shí)間，落實(shí)班級(jí)入室使用情況，避免資源空置浪費(fèi)，使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)得到正能量的提升。
。
。
。
(俞倩王萍萍)。(李冬妮)
。
?。荷鐣?huì)領(lǐng)域活動(dòng)的組
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1