【摘要】1945年1月,在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行員接受了一項任務,駕駛沒有任何武器裝備和防護設施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務。他覺得幾乎無法完成任務,想象著飛機坐艙被炮彈擊中,自己鮮血飛濺,連跳傘的力氣都沒有。第二天,他駕機滑行在跑道上,他告誡自己,現在,只是起飛,飛起來就行。升到兩萬五千米高空時,他又告誡自己,現在所要作的,是
2024-11-22 01:55
【摘要】莫頓·亨特1、學會積極主動地感悟生活,在生活中發(fā)掘寶貴的思想啟迪。2、學習作者獨特的寫作方法。3、培養(yǎng)多角度、有創(chuàng)意地閱讀與思考的能力。教學目標1、聽讀、欣賞。糾正讀音,品味語氣、語調,把握韻律、節(jié)奏。且聽風吟閣2、默讀課文。自讀技巧:不動筆墨不看書(眼到、口到、心到)
2024-11-30 12:30
【摘要】走一步,再走一步莫頓·亨特莫頓·亨特(MortonHunt),美國作家(1927~1983),早年曾在空軍服役,做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時期,他曾駕機執(zhí)行過對德國的偵察任務。他是一位擅長寫勵志類文章的作家,同時也是一位專業(yè)的心理學家。他的代表作有:《痛擊》、《心理學的故事》、
【摘要】洮陽初中陳如倉走一步,再走一步說教材:本課選自人教版教材七年級語文上冊第一單元第2課。是一篇講讀課文。這篇課文是著名的美國作家莫頓?亨特寫的。它主要是寫了“我”童年時一次“脫險”的經歷,其中蘊含著生活的哲理。整個學段教材編排的依據是《語文課程標準》,教材編排的外在線索是人與生活的聯系;內在線索的是
2024-12-08 01:59
【摘要】劉純赟教學設想:本文屬于記敘文,故事情節(jié)簡單,學生易懂,因此很多問題學生可以嘗試解決?!跋染毢笾v,先學后教”是嘗試教學的精髓,在本課當中我將按如下步驟實施嘗試教學法。首先讓學生快速閱讀課文,教師提出閱讀要求,得到對課文初步的整體感知:人生的征途困難是存在的,但是要充滿信心,掌握方法,將困難化整為零,再大的困難也能戰(zhàn)勝。其次,培養(yǎng)學生多角度閱讀課文,
2024-12-09 06:29
【摘要】第一篇:關于走一步再走一步教案 教學目標 ,把握文章主要內容。 ,多角度、有創(chuàng)意地理解課文。 。 教學重點、難點整體感知課文內容,能條理清楚地復述故事。探究性、多角度理解故事所蘊含的生活哲理...
2025-10-12 07:07
【摘要】1《走一步再走一步》檢測題一、積累運用1.在下列空缺處填上適當的漢字。2.閱讀下邊的文字,體會其表達效果。(1)我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。(2)我聽見有人啜泣,正納罕那是誰,結果發(fā)現原來是我自己。
2024-11-22 02:16
【摘要】走一步,再走一步教學設計 走一步,再走一步教學設計1知識目標:理清全文思路,通過復述情節(jié),整體把握課文內容。 能力目標:學會多角度思考文章。 情感目標:聯系自身生活體驗,感悟人生...
2024-12-07 02:00
【摘要】走一步再走一步閱讀答案 1、文中寫我下山的動詞有、、、、,其作用是。(3分) 2、找出我下山時心理變化的短語,并說明其作用。(2分) 心理變化的短語: 作用: 3...
2025-04-15 04:11