【摘要】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)平均分的認(rèn)識(shí)教案范文 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)平均分的認(rèn)識(shí)教案最新范文1 教具、學(xué)具準(zhǔn)備: 教科書(shū)第12頁(yè)準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件;按例1內(nèi)容,讓學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)物卡片,準(zhǔn)備1...
2024-12-04 05:40
【摘要】認(rèn)識(shí)平均分課題認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容信息窗1的教學(xué)第一課時(shí)第60-63頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷分物體的過(guò)程,初步感知“平均分”,體驗(yàn)“平均分”的含義。2.通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,初步養(yǎng)成有序思考的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)
2024-12-08 19:18
【摘要】《平均分》綜合習(xí)題2.8個(gè)人吃飯,每人一個(gè)碗,兩人一個(gè)菜碗,一共需要多少個(gè)碗?
2024-11-28 02:47
【摘要】看圖說(shuō)意思:()只貓,平均分成()組,每組是()()只貓,每()一組,分成()組。6326236里面有()個(gè)()32()個(gè)人,平均分成()組,每組是()人。()個(gè)人,每()一組,分成()組。
2024-11-06 21:13
【摘要】時(shí)、分的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容書(shū)本P90~P91例題及“想想做做”的第1~6題。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固時(shí)、分的概念,學(xué)會(huì)看幾時(shí)幾分的鐘面,掌握時(shí)刻的寫法,能正確地記錄時(shí)刻。2.在看、說(shuō)、寫中讓學(xué)生掌握時(shí)刻的概念。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的時(shí)間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)、讀、寫鐘面上的幾時(shí)幾分。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)接近整時(shí)的時(shí)刻。
2024-12-11 09:59
【摘要】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》二年級(jí)(上冊(cè))第13~14頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義,經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過(guò)程,掌握5的乘法口訣,能運(yùn)用口訣正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。2.讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中,逐步發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單規(guī)律,初步培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。3.使學(xué)生在活動(dòng)中積累積極的
2024-12-12 21:04
【摘要】“1—4的乘法口訣”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第7~8頁(yè)的例題和“試一試”,第9頁(yè)“想想做做”第1~4題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目
2024-12-13 19:08
【摘要】7的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第62~63頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過(guò)程,掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計(jì)算乘法的方法,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.在應(yīng)用口訣過(guò)程中熟記7的乘法口訣,理解7的乘法口訣的意義和相鄰口訣之間的關(guān)系。3.在自編乘法口訣的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,通過(guò)分析、比較、歸納,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-11 10:00
【摘要】乘加、乘減教學(xué)內(nèi)容:乘加乘減(第11—12頁(yè)內(nèi)容,“想想做做”第1-4題)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握乘加乘減的計(jì)算方法,能正確計(jì)算乘加乘減式題。2.鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,選擇合適的算式,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、探究能力。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景今天生物小組的同學(xué)把他們養(yǎng)的金魚(yú)帶到教室里來(lái)了(課件顯示:四