蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案平均分1(參考版)

【摘要】平均分教學(xué)內(nèi)容：教科書第12～14頁例1、例2，練習(xí)三的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.學(xué)會(huì)與他人合作解決問題，培養(yǎng)合作意識。3.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，語言表達(dá)能力，感受解決問題的多樣化。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教科書第12頁準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件；按例1內(nèi)容，

2024-12-17 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認(rèn)識平均分1(參考版)

【摘要】認(rèn)識平均分教學(xué)內(nèi)容第34—35頁例題和想想做做。三維目標(biāo)1.繼續(xù)把一些物體平均分的活動(dòng)過程，從整體上認(rèn)識“每幾個(gè)一份”的分或者“平均分成幾份”，其結(jié)果都是平均分，從而體現(xiàn)兩者的聯(lián)系，加深對除法含義的理解。2.通過操作、分析、綜合，發(fā)展初步的思維能力。3.逐步培養(yǎng)自主探索的精神、信心和與同學(xué)合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。

2024-12-17 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認(rèn)識平均分2(參考版)

【摘要】認(rèn)識平均分教學(xué)內(nèi)容第30—31頁例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.通過分物體的操作活動(dòng)，理解平均分的含義，掌握按每幾個(gè)一份的要求平均分物體的方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在互動(dòng)交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，增強(qiáng)與他人合作交流的意識。教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-12-17 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊平均分課件(參考版)

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、操作活動(dòng)，使大家了解平均分的概念，能將具體事物平均分。：通過具體操作平均分，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)大家的合作意識與實(shí)踐能力。：通過教學(xué)向大家滲透樸素的人人平等思想。每份分得同樣多,叫做平均分。找一找，那組是平均分？12?8÷2=48個(gè)桃平

2024-12-16 21:05

(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊教案_認(rèn)識平均分大全(參考版)

【摘要】第一篇：(蘇教版)二年級數(shù)學(xué)上冊教案_認(rèn)識平均分（大全） 認(rèn)識平均分 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版二年級數(shù)學(xué)第30-31頁 教學(xué)目標(biāo)： 、平均分的活動(dòng)過程，體會(huì)平均分的特點(diǎn)，從而認(rèn)識平均分，并能夠每幾個(gè)一...

2024-11-15 07:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊平均分1(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．通過觀察、操作活動(dòng)，了解平均分的概念，能將具體事物平均分。?2．通過具體操作平均分，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)合作意識與實(shí)踐能力。123123優(yōu)秀獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)每份分得同樣多，叫平均分。優(yōu)秀獎(jiǎng)123它們都平均分

2024-12-17 00:10

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案統(tǒng)計(jì)1(參考版)

【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教科書第96—97頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計(jì)過程，認(rèn)識方塊統(tǒng)計(jì)圖，并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖（涂色）來表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡單的問題。2.到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，形成良好的合作學(xué)習(xí)

2024-12-16 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案練習(xí)二1(參考版)

【摘要】練習(xí)二（1）施教日期：年月日課題練習(xí)二（1）教學(xué)內(nèi)容二（上）第15頁上的1～5的內(nèi)容共幾課時(shí)課型練習(xí)第幾課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)1．鞏固1-5的乘法口訣，能靈活運(yùn)用口訣進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。2．在整理口訣的過程中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的

2024-12-16 21:02

蘇教版國標(biāo)本二年級上冊認(rèn)識平均分(參考版)

【摘要】8個(gè)桃子,平均分給4只小猴,每只小猴分得（）個(gè).28個(gè)桃子,每只小猴分2個(gè),可以分給（）只小猴.4把12個(gè)果凍平均分，可以怎樣分？分一分12個(gè)果凍，平均分成4份，每份3個(gè)。12個(gè)果凍，每份3個(gè)，分成了4份。12個(gè)果凍，每份3個(gè)，分成了4份。12個(gè)果凍，平均分成4份，每份3個(gè)。1、

2024-12-16 21:10

平均分三蘇教版二年級數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】平均分（三）1、繼續(xù)經(jīng)歷平均分的活動(dòng)過程，體會(huì)平均分的兩種操作方法，通過操作進(jìn)一步感悟平均分的本質(zhì)特征。2、通過與生活實(shí)際相聯(lián)系的開放題教學(xué)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，提高解決實(shí)際問題的能力，并從解決問題的過程中獲得成功的體驗(yàn)，樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。3、在動(dòng)手操作、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重

2024-12-15 12:03

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊平均分的說課稿范文(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《平均分》的說課稿范文 　　一、說教材 　　（一）教學(xué)內(nèi)容 　　1、內(nèi)容 　　教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元“表內(nèi)除法（一）”的第一課時(shí)《平均分（1）》，教材...

2024-12-04 06:57

二年級數(shù)學(xué)下冊平均分(二)教案(參考版)

【摘要】第一篇：二年級數(shù)學(xué)下冊《平均分(二)》教案 二年級數(shù)學(xué)下冊《平均分(二)》教案 平均分 【教學(xué)內(nèi)容】教科書1頁例3 做一做 練習(xí)三4~6題 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與能力: 使學(xué)生在具體的情...

2024-10-13 14:00

平均分(二年級下)教案(參考版)

【摘要】第一篇：平均分(二年級下)教案 第二課時(shí)：平均分的認(rèn)識 （二）教學(xué)內(nèi)容：鞏固“平均分”。(教科書第15頁的例題3。)教學(xué)目標(biāo)： 1．鞏固“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。 ...

2024-11-15 13:40

蘇教版數(shù)學(xué)二上平均分1(參考版)

【摘要】平均分教學(xué)內(nèi)容：教科書第12～14頁例1、例2，練習(xí)三的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生知道“平均分”的含義，初步了解平均分的方法。2.學(xué)會(huì)與他人合作解決問題，培養(yǎng)合作意識。3.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，語言表達(dá)能力，感受解決問題的多樣化。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教科書第12頁準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件；按例1

2024-12-13 04:52

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元平均分二ppt課件(參考版)

【摘要】認(rèn)識平均分（二）把8個(gè)平均分給2個(gè)小朋友，每人分幾個(gè)？8個(gè)桃，平均分給2個(gè)人，每人分（）個(gè)。412根，平均分成2份，每份（）根。平均分成3份，每份（）根。643平均分成4份，每份（）根。1、先分一分，再填空。6個(gè)蘋果，平均放在兩個(gè)盤子里，每盤放（）個(gè)。39棵

2024-11-21 20:34

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