20xx個人培訓總結范文3篇(更新版)
【正文】 會：
轉(zhuǎn)變了教學觀念。課堂氣氛是生生互動，師生互動。
個人培訓總結范文篇三：
一、基礎教育管理干部培訓學習情況
按照 基礎教育管理干部培訓學習計劃，我及時在線注冊并詳細登記個人信息，從開始參加基礎教育管理干部培訓學習，給自己制定了培訓計劃。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。關于榮辱觀的八個方面，開闊精辟，寓意深刻。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領導干部。 總之，教師“國培計劃”遠程培訓學習，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，自覺要鉆研的路很難，要學習的路還很長，但我的教育教學充滿了信心和希望。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應，更激起了我的反思。資料共分享，我們負責傳遞知識。也讓我深深體會到了如何更好地去當好一名教師。在這里，首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會。通過這次培訓學習，進一步認識到，加強馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。黨員干部廉潔自律特別是基層領導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。集體備課、上課、課下討論，把基礎教育管理干部培訓所學運用到實踐中，在實踐中豐富完善。在教學中應該堅持用現(xiàn)代的教育思想理念以科學的態(tài)度和方法，努力減輕學生負擔，并創(chuàng)造一個寬松和諧的課堂環(huán)境，讓學生大膽地參與到各個教學活動中來，使學生真正成為教學中的主體。實施素質(zhì)教育推進新課改形勢下的教育教學本質(zhì)是把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要，確立培養(yǎng)目標，把握學生的個
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