【正文】 動探求，能互相交流討論、重視實際問題解決的積極學習方式。為了一個目標——體驗、合作、責任、創(chuàng)造，不斷前行!物理教師培訓心得體會篇720_年5月5日，我滿懷期待和熱情地參加了教研員李老師精心準備的化學新課程培訓。讓我知道了，什么是教研?教研是通心力，是再生力，是建構(gòu)力。這是一次多元化培訓，可以滿足我們不同層次上的培訓需求，真可謂是一場滿漢全席。永遠用“愛心鑄師魂，真誠育桃李”的心態(tài)回報我們的教育事業(yè)。開闊學生的視野，激起學生強烈的求知欲望，激活學生的思維?？梢耘c老師交流互動，可以汲取教學思想的精華，體現(xiàn)了網(wǎng)絡培訓的魅力。教師的精彩評論讓我受益匪淺。5天就這樣結(jié)束了，回顧5天的時間，我不僅學會了如何用水和墨作畫，還交上一些喜歡水墨畫的朋友，大家在朱老師的指導下完成了最后的作品‘一家人’。雖然培訓結(jié)束了，但我們學習水墨的興趣永無止境。事物在眼前，可畫起來卻是那么的難，哪些局部要實畫，哪幾個整體要虛畫，這真得很難把握呀。今天我們走進了莫氏莊園，一進園內(nèi)就讓人不由地感覺到那種明清建筑的古典風格。通過各位名師的引領，我更加清楚的知道了作為教師要關心集體，團結(jié)合作，相互理解，相互關心，尊重前輩，誠懇待人，信守諾言。懂得了天下之事不如意時時有八,九，少思八,九，常想一二的道理。其中于源溟教授給我留下了特別深刻的印象。同時，對我們的教育也有了更深的思考。幼兒不同于小學，孩子的自我保護能力差，是一生品德行為形成的最佳時期，好模仿，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動人。還指導我們?nèi)绾芜M行區(qū)域活動，如何做好家園共育等都做了精彩講解。物理教師培訓心得體會篇2時間如流水般在我們的指間劃過。其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。要保持謙卑之心，學會認識自己，養(yǎng)成謙遜、上進的良好習慣。物理教師培訓心得體會篇1期三天的新教師崗前培訓結(jié)束了這次培訓的內(nèi)容主要有市情教育、師德教育、政策法規(guī)、教師禮儀、新課程理論、班主任工作、心理健康教育等，轉(zhuǎn)眼間。市領導和教育局吳局長就對我給予美好的寄托，開班第一天。四要學會創(chuàng)新。最后，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。幼兒時期是人生的起步階段，同時也是各種行為習慣的養(yǎng)成階段。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農(nóng)村的孩子守望，為農(nóng)村的幼兒教育事業(yè)做出自己應有的貢獻.物理教師培訓心得體會篇3我很感謝領導給我這次我外出學習的機會，讓我很榮幸的聆聽了許多位教授、教育專家的講座。王學臣教授給我們講了小學教師的應對與情緒管理。心靈需要凈化。對高效課堂的認識更加清晰。雖然我經(jīng)驗不夠，但我有最大的耐心與熱心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困難我都能克服的，愛我的職業(yè)，愛我的學生，這是我最大的目標。園內(nèi)的建筑更讓人產(chǎn)生一種滄桑、歷史之感。明白了就動筆了，我就這樣用心地畫真，不一會兒就到了回進修學校的時間了，看看自己的畫也差不多了，就帶著工具回學校了。這樣我的畫算是完成一半了，還有一半就是提款，整張宣紙是正方形，而我的畫面只占了三分之二，那留白部分太多了，于是朱老師就建議我在宣紙的最上端寫幾行介紹莫氏莊園話，其它空白就讓它留著好了。網(wǎng)絡學習，這種嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著我們每位教師的心靈，因為是它讓我們的暑期過得充實而有意義，也因為是它讓我們找到了教育教學的新航標。對自己的工作有了新的認識和新的目標。從學習中使我懂得了：在教學中應不斷探索運用多種教學手段，處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀這三維目標之間的關系，處理好課堂欲設與生成等等之間的關系。把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。這真是一次教研的盛宴，讓我近距離領略到了導師獨特的教研藝術。石本無火，相擊而發(fā)靈光。知道了小課題能成就大事業(yè)、協(xié)作學習的建構(gòu)能實現(xiàn)“人人為中心”新型課堂教學能促進每位學生全面發(fā)展。下面，針對這次培訓我談談自己的一點體會。分析欄目功能，合理運用教材中各種欄目教材中欄目的設置，蘊含著教與學的方法，體現(xiàn)了新課程的理念，了解、借鑒教材倡導的教學基本方法，選取素材創(chuàng)設學習情景、設計學習活動，考慮教學設計要點，有助于教師駕馭教學過程。傾聽學生發(fā)言、發(fā)問。我們將面臨的是實際的教學工作，我們應該以飽滿的熱情和充滿無限的希望積極穩(wěn)妥地投入到新課改的真槍實彈中，接受時代的檢驗…物理教師培訓心得體會篇8通過這幾天的培訓學習，我收獲頗多，在感觸較深的同時，也認識到了自己教學中的不足，因此，可以說這次培訓很必要，培訓內(nèi)容很深刻，培訓的效果將影響深遠。通過對物理課程與教學論專業(yè)知識的學習，優(yōu)化教師的學科知識結(jié)構(gòu)，促進其專業(yè)知識和技能的更新和拓展。物理教師培訓心得體會篇9今年，縣組織了物理教師的培訓活動，在培訓后，我深的體會，現(xiàn)將體會總結(jié)如下：一、教師能靈活地運用教材，處理知識點，與信息技術其他學科整合，提高課堂效率。在給予學生展示自我風采的機會時，應該讓學生充分、徹底的進行思考、討論，而不搞形式主義。凌曉東老師的《平面鏡成像》公開課中，桌上實驗器材先只給出平面鏡、跳棋，沒有玻璃，然后在實驗中逐步引導讓學生發(fā)現(xiàn)用不透明的平面鏡很難找到像的位置，而應該用透光的玻璃。讓學生自己起來談自己的想法，學生積極性很高，紛紛舉手發(fā)言，上前演示，這樣的設計可謂獨具匠心，恰到好處。程老師以講稿為主線，問題層層深入，遵循學生的認知過程，促進學生理解知識和發(fā)展思維。孟耀俊老師熱愛教育事業(yè)、無私奉獻、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。同時，孟老師還和我們溝通討論了當前物理教學存在的主要問題，如：物理概念呈現(xiàn)的過程過于簡單、物理概念不清、思維不嚴密、理解過于“粗淺”。為此，我代表所有的教師衷心地感這次培訓我們的“專家、名師”，也希望以后類似的培訓形式延續(xù)下去。再者網(wǎng)絡為我們提供了豐富的教學情境，淡化了課堂與“真實世界”之間的距離，擴展了教師的學習空間，所謂活到老學到老，在真正意義上實現(xiàn)了教師與真實世界的接觸與聯(lián)系?？吹轿锢斫虒W發(fā)展之快，也看到教學觀念的轉(zhuǎn)變，還看到了自己的差距，是自己增強了緊迫感。袁老師從讓學生設計拔木板上的鐵釘開始，到后來生活中的杠桿，開闊了學生的視野，增強了學生的認識，更增強了學生學習積極性。試題教好的體現(xiàn)了新課改理念更加注重實驗探究、創(chuàng)新在問題分析中要有定性和半定量分析物理解題中要用到數(shù)學方法的越來越多命題中有明顯的思想方法（包括對稱、可逆等）試題中有傳感器（數(shù)字化），但不考原理試題一般為實際問題，所以試題的閱讀量比較大，即題較長試題回歸生活常識、回歸教材二、聽取了胡亦民老師的講解之后，我認為我們在今后的物理學科教學中要關注幾點。物理學的發(fā)展過程實際上就是不斷地建立物理模型，然后用數(shù)學方法進行量化的過程。物理教師培訓心得體會篇14通過這兩天的培訓，使我深深的認識到，當今時代，不再以擁有知識量的多少來衡量一個人素質(zhì)高低，關鍵是創(chuàng)新能力的提高。教師應由單純的教書匠和”傳道授業(yè)解惑”者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生”學習活動的組織者、個性發(fā)展的輔導者和社會化進程的促進者”，以及把思想政治教學工作作為研究對象的科研者。課件上展示的實驗往往讓學生感覺很假，所以應盡力創(chuàng)造條件，用實際器材做實驗，并盡量多安排分組實驗，保證學生在動手動腦中體會物理的神奇與樂趣，進而愛上物理，愛上自然科學，成長為樂學好學會學的具備科研素質(zhì)的新一代中學生!物理教師培訓心得體會篇1512月22日，我很榮幸參加了我縣物理骨干教師培訓，這次教師培訓的內(nèi)容十分豐富，理論上包括對“對物理學科的理解，目前初中物理教學存在的問題，教材的個性解讀，眾多物理教學實例分析”等諸多方面的系統(tǒng)學習，實踐上包括觀摩有著豐富教學經(jīng)驗的老教師的教學示范課和新教師的現(xiàn)場教學示范課。在同一節(jié)課上，我看到了不同的教師的風采，為我提高課堂教學，指明了方向。所以在我們的物理教學、研究和學習中