【正文】 慧的傳播者，更是心靈的啟迪者。成功的前提是學會與別人合作與交流。他不但給我們傳授了成功學的智慧，而且還讓我們經(jīng)受了一次心靈的洗滌。侯文明主任講了高效課堂教學藝術……在專家們講述過程中，我專心聽，用心記錄。幾天中，于源溟教授給我們講了心性修煉與成功智慧。開闊了我的眼界。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導他們能關愛別人，帶動他們積極樂觀開朗，實事求是使他們誠實，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應該是最美好，最公正，最無私的愛。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。通過這次培訓，我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機結合。因此，生活教育在幼兒的教育中是極其重要的。短暫一周的培訓結束了，在這次的培訓期間，我們聆聽了幼兒園廖老師、劉老師、藺老師的精彩講座。培訓指導老師也十分注意我這種心理的變化，講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。幾位老師結合自己的經(jīng)驗，培訓中。五要學會健身。三要學會立志。作為新教師：一要學會感恩。聽了市領導、華東師大張華博士、進修學校校長和老師的講課后，受益匪淺，現(xiàn)將我心得體會和大家分享一下。培訓的工作如何寫心得體會才能更有感染力呢?寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以不斷更新自己的想法。首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。報著一顆感恩的心去感謝你身邊所有支持、幫助你成長的人。志存高遠，腳踏實地，將自己的奮斗目標同國家民族的發(fā)展相連，銘記父母的囑托和老師的期望，新的崗位上發(fā)揮你聰明才智。注意愛護和鍛煉身體，鍛造強健的體魄，迎接未來的挑戰(zhàn)。并講述了一些鮮活的案例，對我有很大的啟發(fā)，更加清楚如何處理師生關系，如何有技巧地管理班級?尤其是華東師大張博士對“新課改”講課，讓我對新課改有了更深層次的理解，新課改不僅要體現(xiàn)“三位目標”科學知識和技能、科學過程和方法、科學情感態(tài)度，三位目標”走向“四個基本”包括“基本知識、基本技能、基本活動經(jīng)驗和基本思想，作為幼教工作者，工作中，除了傳授幼兒基本的知識技能，還要培養(yǎng)幼兒的思想。每個指導老師都給初為人師的提了很多建議和忠告，教育局局長反復強調(diào)我要以“學高為師，身正為范”嚴格要求自己。她們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論加以闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領，使我感悟頗深，受益匪淺。通過這次培訓，我了解了幼兒一日常規(guī)的要求,老師們的講解非常詳細，分別對晨間活動、教師的準備以及接待幼兒和家長、晨檢、衛(wèi)生保健等方面做了細致的講解，還指導我們?nèi)绾谓M織教育活動，以及教育活動應注意的問題和遵循的原則，如何對學生進行管理，如何建立良好的師生關系。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中?？傊?jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識。在這里學習的每一天都能感受到不同思想的交匯。胡志堅教授給我們講了教師的個人專業(yè)發(fā)展計劃的制定。生怕哪個環(huán)節(jié)會漏掉。是他讓我懂得了成功需要主動。做事要有責任感。從侯文明主任為我們講的高效課堂教學藝術中，我更清楚了新課標中給我們指明的教育方向。我想，通過侯主任的指點，我更加清晰的知道了今后的工作方向。作為一名教師，我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己，用一個教師的標準來要求自己。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生，在教育事業(yè)中做出成績。園內(nèi)的家具雕工精細，讓我們仿佛置身于明清富豪的宅院之內(nèi)。因為那里有水龍頭，便于我換水洗毛筆，而且我很喜歡東花園邊的木樓，我想喜歡能促進我全身心投入到寫生中去吧。后來朱老師給我們示范的一張，我這才有點感覺，哦!原來你所要表現(xiàn)的主體要一筆一畫細致地畫下來。我們水墨班的學員在無意玩中進入水墨畫到今天有意玩中結束5天的培訓。我的這張畫沒立體感，沒辦法又得請朱老師幫忙加工了，經(jīng)朱老師細致地加工后，這張畫有立體感，墻也看上去也有一定的歷史感與滄桑感了。但我覺得這張畫是我5天來最成功的一張水墨畫了。物理教師培訓心得體會篇5時光匆匆，第一階段的網(wǎng)絡學習已經(jīng)結束了。在這樣的學習中我獲得了一筆精神財富。使我對教育教學的認識和定位有了一個新的飛躍。這種學習方式為我們教師節(jié)省了很多時間。我認真學習著專家在講座中的每一句話，思考著每一個觀點。我每次聽專家講座和觀看課堂實錄后，總要有一個思考，即如何將這些優(yōu)秀的、先進的教育教學經(jīng)驗及典型的案例帶進自己的課堂，有針對性的運用到自己的教育教學實踐中，從而收到事半功倍的效果。新課程要求教師樹立終身學習的目標，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。利用現(xiàn)代信息技術平臺，不斷擴大學習資源和學習空間，注重與其他教師和專家的合作探討，提高教研水平。聆聽了全國四大博客之首的“天和部落”導師們精彩的講座。培訓內(nèi)容的耳目一新，既有理論知識，又有實踐體驗。有一句話說得好：“水嘗無華，相蕩乃成漣漪。在交流中，碰撞出智慧的火花，以智慧開啟智慧，用情感激活情感，用心靈碰撞心靈，在交流中結出教研的碩果。能讓教師把握好課前、課中、課后的三個環(huán)節(jié)。也讓我們每一個人都感受到了自己作為教師的責任，用心去教育的可貴!走進“研修班”，我開闊了眼界，升華了理念，結識了新朋友，增長了自信。盡管培訓時間很短我卻有不少收獲，在了解化學新課程標準的同時，對自己以后的教學有了清晰的思路和努力的方向。充分發(fā)掘化學課程的人文內(nèi)涵，有利于學生形成正確的人生觀、世界方式。二、教學設計與實施中應注意的問題準確把握知識的深廣度，避免隨意擴展內(nèi)容教師頭腦中要有三個階段的知識，整合核心知識，提高教學時效：清楚學生在初中階段的學習的內(nèi)容和程度。每種學習方式各有長處和短處，運用得好都會發(fā)揮其他學習方式不能代替的特殊功效。組織學習活動、參與學習過程。(3)運用全新評價理念，全面公正地評價學生。在這個過程中，要求教師能夠正確、深刻地理解新課程理念，辯證地分析和處理各種在新課改中產(chǎn)生的觀念和做法，樹立正確的育人理念，開拓進取，促進學生的全面發(fā)展。聆聽了各位專家的講座，對我把握教材的重難點和如何創(chuàng)設情境等有了很大的39。三、通過培訓，學習到了新的的理論知識和專業(yè)技能通過這次培訓，我了解到：初中物理課程改革現(xiàn)狀和存在的問題?，F(xiàn)在的學生在舊的教學方法的學習過程中無形的被舊的學習理念所誤導，認為老師在上面講是天經(jīng)地義的，我們作為學生的任務就是在下面專心的聽，這樣就可以進行一堂成功的課。做為一名教育工作者，我想這就是我們最大的悲哀，因此針對新教材，我們的物理教學工作者更應當把扼殺學生動手能力與創(chuàng)新思維的方法給徹底的拋棄。利用信息技術能演示現(xiàn)有實驗條件下不能完成的實驗，利用多媒體的圖形、圖像、聲音讓學生在輕松的環(huán)境下學習知識。諸如教師的鼓勵手段應該及時、多樣。二、自主、合作、探究。課堂設計新穎，體現(xiàn)了自主、合作、探究的教學方式。這樣在實驗中讓學生自選器材，自己探究多種實驗方法，并且能夠再讓學生討論驗證尋求最佳的解決方法，每一組同學都爭先恐后，課堂氣氛非常活躍。開課教師非常注重學生探究能力的培養(yǎng)，讓每個學生都有展示自我的機會。再者在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以在焦急之中代替學生去解決問題，那樣又成了“滿堂灌”的形式。通過認真的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的體會匯報如下：在上午，我們培訓學員先后聽了一初中的程建敏老師、二初中的武金海老師、南京市第三中學文昌校區(qū)的祝李老師的同課異構——《家庭電路與安全用電》。祝燁華老師和藹、親切，眼里只有學生，和學生的交流讓我根本看不出祝老師是借班上課的。在下午的培訓中，我們聽取了南京市白下區(qū)中學教研室教研員孟耀俊老師關于《物理教學求真》的講座，我受益良多。求真務實是物理教育工作者的“常態(tài)”，也是一種工作方式、方法，是一種實事求是，謙虛謹慎的態(tài)度。所以在我們的物理教學、研究和學習中