【正文】 ，你如還在加壓，那不是促孩子，而是在幫倒忙，是在害孩子。另外，家長(zhǎng)關(guān)心孩子要做到宏觀上“外松內(nèi)緊”。希望各位家長(zhǎng)能經(jīng)常性地與班主任取得聯(lián)系，及時(shí)了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)們要關(guān)心孩子的身心健康。有個(gè)學(xué)生說(shuō)，在試卷前面遇到做不了難題之后，心中一直不安，無(wú)心做后面的題目，明知道這樣不行，但也無(wú)法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應(yīng)該會(huì)解的。幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用課堂、班會(huì)、個(gè)別談話的機(jī)會(huì)給同學(xué)們加油充電。1班的學(xué)生文明守紀(jì)，每一位同學(xué)對(duì)班級(jí)事務(wù)都很熱心，量化考核排名月月靠前；對(duì)老師很有禮貌，能主動(dòng)與老師交流、談心，是老師心目中喜愛(ài)和為之驕傲的好學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)《青年人的誓言》。田輝：時(shí)光飛逝，我們從春天走向了夏天，今天，我們懷著激動(dòng)的心情向世界宣告：《這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了》。黃金山：同學(xué)們，你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一直有一群人在默默地付出，他們是我們的老師。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。秦鑫：大家知道，民高學(xué)子是周校長(zhǎng)的心頭肉，他一直在默默的關(guān)注著孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，下面請(qǐng)周校長(zhǎng)致辭。要重新認(rèn)識(shí)孩子。（7）不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。可說(shuō)可不說(shuō)的就不必說(shuō)了，若是溝通不暢，可以給孩子寫(xiě)封信言辭懇切真情流露的信，放在他的書(shū)桌上或者枕頭下或者來(lái)學(xué)校時(shí)的書(shū)包里。要了解子女的實(shí)際水平，要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者，而不是盲目與其他孩子做攀比。但由于體育測(cè)試比較復(fù)雜，體育測(cè)試成績(jī)本身與文化考試成績(jī)分值也不等價(jià)，因此測(cè)試成績(jī)記入考生電子檔案，但是不納入總分。（2）考生總數(shù)，2013年山東省高考報(bào)名人數(shù)49萬(wàn)多，去掉5萬(wàn)余人的中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生（他們不大會(huì)與高中生形成競(jìng)爭(zhēng)），還剩44萬(wàn)余人（包括近1萬(wàn)名復(fù)課生），錄取率約為50%左右，如果算上?？聘呗毜蠕浫÷使烙?jì)為93%左右。、mpmp4 ⑴.給孩子減壓100%.不圖虛榮,量體裁衣,但不到最后,永不停步!⑵相信孩子100%.一兩次沒(méi)考好,忽略不計(jì),幫助他樹(shù)立信心,培養(yǎng)他細(xì)心,更要充分利用好每次考試，認(rèn)識(shí)到無(wú)論是哪個(gè)科目,在高考中分值的作用上等同的,不要因?yàn)椴皇侵骺贫鹨曀?⑶.相信老師100%.老師愛(ài)學(xué)生不亞于父母愛(ài)孩子,他們有經(jīng)驗(yàn),有愛(ài)心,讓孩子緊緊跟著老師復(fù)習(xí),不會(huì)就問(wèn),把問(wèn)題消滅在高考前.⑷.①要以身作則，工作積極，充滿自信，身教勝過(guò)言教，謝絕不必要的應(yīng)酬,②、衛(wèi)生。專家接著說(shuō)，孩子第一次整理自己的床鋪，整整用了2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，你嫌他笨手笨腳了，對(duì)嗎？這位母親驚愕地看了專家一眼。一個(gè)班級(jí)七八十個(gè)學(xué)生，一個(gè)老師不可能關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，學(xué)校的工作重心是學(xué)生的學(xué)業(yè)，而學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面，家長(zhǎng)則起著十分重要的作用．家長(zhǎng)在這些方面對(duì)孩子的影響是學(xué)校不能取代的。（三）交流幾個(gè)話題 。另外，家長(zhǎng)不要只和班主任聯(lián)系，尤其要和孩子學(xué)得不是很好的學(xué)科的老師勤聯(lián)系。夫妻少爭(zhēng)吵，婆媳少生氣，有分歧時(shí)最好避開(kāi)孩子。加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通。每到課余時(shí)間或放學(xué)以后，一些學(xué)生就會(huì)圍在一起，相互“切磋”手的款式和功能。出現(xiàn)不正常的交往或來(lái)往書(shū)信、短信明顯增多。當(dāng)然，最終的結(jié)果也大不相同。二、年級(jí)目前存在的問(wèn)題作風(fēng)散漫拖拉，時(shí)間觀念差個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書(shū)寫(xiě)潦草，自習(xí)課效率低，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。（3）滿足于現(xiàn)狀，知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦，成績(jī)中等的同學(xué)。女生們學(xué)習(xí)尤其刻苦。必須有筆記記住“看書(shū)必動(dòng)筆，不動(dòng)筆不看書(shū)”。一、年級(jí)總體情況本年級(jí)共有1100名學(xué)生，位任課教師，學(xué)校開(kāi)學(xué)初學(xué)校對(duì)師資進(jìn)行了調(diào)整，讓教學(xué)能力強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師在高三任教，高三年級(jí)組共有6位年級(jí)組長(zhǎng)13位高級(jí)教師，這足以表明學(xué)校對(duì)我們這屆高三的重視。最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。如果家長(zhǎng)處理方法不當(dāng)，會(huì)影響考生的成績(jī)。開(kāi)展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)差生，對(duì)于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。二期工程正在籌劃中，包括建綜合樓和美化校園。因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁。校長(zhǎng)楊友斌來(lái)自43中，是全國(guó)優(yōu)秀教師，市管拔尖人才，外語(yǔ)教學(xué)專家。一手抓上線率，一手抓上本科重點(diǎn)的人數(shù)。對(duì)不同程度的學(xué)生，在課堂提問(wèn)和輔導(dǎo)時(shí)都會(huì)有不同的要求。四．月考成績(jī)分析：期末考試是對(duì)學(xué)生一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的。幫助孩子調(diào)整心態(tài)，減小壓力，不要過(guò)分期待。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多地交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。（一）、對(duì)學(xué)生的要求嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)品行修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝順。既要刻苦學(xué)習(xí)，又不能目標(biāo)過(guò)高，給自己施加過(guò)大的壓力，不論上什么樣的大學(xué)，前提是必須保證心理健康。（2）有目標(biāo)，學(xué)習(xí)刻苦，但效果不太明顯的同學(xué)。同時(shí)呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn)，對(duì)他們的要求也會(huì)更為嚴(yán)格，希望他們能盡早改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，我堅(jiān)信這些同學(xué)必能成為將來(lái)班級(jí)的佼佼者?。?）有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，但目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)不夠勤奮，成績(jī)不太理想的同學(xué)。因此他們作業(yè)馬虎，偷工減料。對(duì)待早戀也要像治病那樣早發(fā)現(xiàn)早治療，剛剛發(fā)現(xiàn)孩子有早戀苗頭時(shí)就采取干預(yù)，最有效果。還有上課玩游戲，玩短信，課外用手機(jī)聊天，甚至成為他們談戀愛(ài)聯(lián)系的主要工具，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)業(yè)。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無(wú)手機(jī)（請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校，利少弊多）等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問(wèn)題。千萬(wàn)不能助長(zhǎng)學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績(jī)不好打原因的想法，因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。我想說(shuō)，各位家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。有的人愿意花兩小時(shí)去按摩，花一晚上打麻將．你要他聽(tīng)兩小時(shí)家庭教育課他卻不愿意；有的人愿意花200塊錢(qián)染頭發(fā)．但花100塊錢(qián)買(mǎi)家庭教育書(shū)籍他不愿意。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，家長(zhǎng)不親自參與孩子的教育是不行的。夫人問(wèn)，以后我該怎么辦？專家說(shuō)，當(dāng)他生病的時(shí)候，你最好帶他去最好的醫(yī)院，他要結(jié)婚的時(shí)候，你最好給他準(zhǔn)備好房子；他沒(méi)有錢(qián)時(shí)，你最好給他送錢(qián)去。各位家長(zhǎng)：讓我們積極配合，并肩作戰(zhàn)，和孩子一起去面對(duì)各種困難挫折，一起去迎接各種挑戰(zhàn)。這樣填報(bào)志愿能夠有效地緩解大小年現(xiàn)象，極大地增加同學(xué)們的錄取率。什么是“家庭內(nèi)務(wù)”？1是經(jīng)濟(jì)不很寬裕的家庭給子女的生活費(fèi)太少，孩子營(yíng)養(yǎng)不良，難以完成每天的學(xué)習(xí)重負(fù)，精力、體力、心理壓力是高考考好的關(guān)鍵。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。不要請(qǐng)假在家照顧孩子：這樣的會(huì)給孩子造成太大的心理壓力。“五要”要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。黃金山：您的支持、配合是我校2014屆高三學(xué)生高考成功的重要保障。在家長(zhǎng)的眼里，孩子們不諳世事，他們還小。請(qǐng)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》。歐陽(yáng)夢(mèng)婷：為了二十年后的相約，學(xué)校特意為我們準(zhǔn)備了紀(jì)念樹(shù)?？芍^愛(ài)之愈深，求之愈切。黃金山：下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量。做好學(xué)校、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合。不少學(xué)生考不好決非知識(shí)問(wèn)題，也不是簡(jiǎn)單的能力問(wèn)題，主要是心素質(zhì)沒(méi)有到位造成的。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠、心情煩躁、看書(shū)頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。這一年家長(zhǎng)所經(jīng)歷的酸甜苦辣，可能一點(diǎn)不比我們的學(xué)生少。家長(zhǎng)要自信，鎮(zhèn)靜。否則孩子會(huì)因?yàn)橛心娣葱睦?，或心情煩躁，就不?huì)聽(tīng)進(jìn)去。③、“實(shí)是求是”：對(duì)孩子怎么想的不知道，孩子學(xué)習(xí)中的困難又不了解，總認(rèn)為孩子不抓緊，不努力，逼著孩子學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就講“我看你不行了”，“你這樣能考上太陽(yáng)從西邊出”，大潑冷水，試圖用“激將法”來(lái)激勵(lì)孩子。這也不對(duì)了。不要過(guò)分期待。在此謹(jǐn)祝大家：身體健康！工作順利！家庭美滿！萬(wàn)事如意！謝謝！