【正文】 學(xué)化現(xiàn)象。能根據(jù)本園工作實(shí)際情況制定完備的各項(xiàng)工作制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。園內(nèi)共有4個(gè)活動(dòng)室，活動(dòng)室有良好的照明、通風(fēng)、采光條件和取暖降溫設(shè)施，有足量適合幼兒使用的桌椅，部分活動(dòng)室內(nèi)有圖書柜、玩具柜和衣帽柜，另外每班設(shè)有電子琴、影碟機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)。各類消防設(shè)施設(shè)備和消防標(biāo)識按有關(guān)要求進(jìn)行規(guī)范設(shè)置。第三，每年進(jìn)行集中式、專題式的安全教育，并舉行消防演練活動(dòng)。四、以有序有效為核心，提高組織人員疏散逃生的能力制定疏散逃生預(yù)案，通過安全教育、疏散演練使全體師生清楚逃生的線路。每次演練活動(dòng)之前，我們認(rèn)真擬定詳盡的方案，召開動(dòng)員會，部署演練計(jì)劃。（1）確定了重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。一、以組織制度建設(shè)為抓手，強(qiáng)化消防安全管理工作為了從組織、制度上保證學(xué)校消防安全管理工作的順利進(jìn)行，學(xué)校專門成立消防安全待排查大整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂了《《消防管理工作制度》，定期開展消防檢查。三、存在的問題通過創(chuàng)建，我們消防安全意識進(jìn)一步增強(qiáng)，制度建設(shè)得以進(jìn)一步的完善，“四個(gè)能力”建設(shè)得以進(jìn)一步推進(jìn)。學(xué)校利用家長會、家長開放日、告家長通知書等途徑，向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳消防安全注意事項(xiàng)。第一，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，挖掘各學(xué)科安全教育因子對學(xué)生滲透教育。東首一、二兩個(gè)教室的師生從東首樓梯下，西首教室及中間教室?guī)熒鷱奈魇讟翘菹?。接到火警命令后，以最快速度趕到現(xiàn)場，根據(jù)應(yīng)急方案的分工，緊張有序地開展滅火、搶救工作。（三）以快速反應(yīng)為中心，增強(qiáng)組織補(bǔ)救初起火災(zāi)的能力學(xué)校制訂詳細(xì)具體、可操性較強(qiáng)、反應(yīng)及時(shí)的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，預(yù)案主要包括如下內(nèi)容：火災(zāi)事故應(yīng)急程序；應(yīng)急疏散的路線、方法；應(yīng)急組織系統(tǒng)（包括應(yīng)急指揮部、各應(yīng)急救援小組及職責(zé)、安全工作通訊聯(lián)絡(luò)電話等）。不斷完善消防火災(zāi)隱患檢查的流程管理，規(guī)范各個(gè)檢查環(huán)節(jié)的工作，形成了布置、檢查、反饋、整改、復(fù)查、總結(jié)一整套較完善的流程，要求每個(gè)環(huán)節(jié)都紙質(zhì)材料的記錄與反映，通過過程的規(guī)范化建設(shè)來提高火災(zāi)隱患檢查的效果?，F(xiàn)將基本情況匯報(bào)如下。學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)班級，學(xué)生2000多人；教職工200多人，其中有省特級教師2人，高級教師50多人。制定年度消防安全工作計(jì)劃，把消防安全工作列入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，定期召開安全工作會議，專題研究布置安全工作，并對前面安全工作進(jìn)行總結(jié)。（2）經(jīng)常性地檢查疏散通道,以便應(yīng)急情況下有保障。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。以學(xué)生寢室和教學(xué)樓消防逃生疏散為例，我們對緊急疏散路線、方法和疏散人員的站位都做了比較明確的規(guī)定：學(xué)生寢室消防緊急疏散方法：①底層的學(xué)生可以就近離開。②一樓通道：當(dāng)天值日老師宿舍樓疏散人員站位：①樓層?xùn)|首樓梯：各樓層管理員②樓層西首5樓疏散員依次為：學(xué)生處宿管處值班老師、生活指導(dǎo)師、值日老師。第四，與學(xué)校其它工作和活動(dòng)進(jìn)行整合，開展豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)。食堂員工、門衛(wèi)等人員學(xué)校層面每季培訓(xùn)一次；每月利用教職工大會、班主任會議對全體教職工和班主任進(jìn)行消防安全培訓(xùn)；每周利用周日晚的班主任例會、周二早上宿舍工作人員例會對班主任和宿管人員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。一、學(xué)校門口兩側(cè)社會車輛亂停放現(xiàn)象嚴(yán)重，直接影響消防通道的暢通無阻。保證消防經(jīng)費(fèi)使用的優(yōu)先地位，為學(xué)校消防安全工作提供了有力的保障。（4）加強(qiáng)對倉庫、計(jì)算機(jī)室的管理，定期檢查安全情況。成立了第一、二滅火應(yīng)急力量。按照要求規(guī)范設(shè)置消防安全疏散指示標(biāo)志。第五，充分發(fā)揮宣傳陣地，如黑板報(bào)、廣播、學(xué)科辦報(bào)、宣傳欄等，開展宣傳教育活動(dòng)。在今后工作中，將嚴(yán)格按照《方案》，不斷改進(jìn)工作方法，完善消防設(shè)備設(shè)施，全體師生共同努力，將我校的消防安全做得更好。我園堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，室內(nèi)有幼兒用床、飲水保溫桶，便于幼兒取放的杯、巾架等。自評計(jì)：157分三、保育與教學(xué)我園認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》堅(jiān)持幼兒入園前體檢制度，教職工入園前體檢制度，有影響幼兒健康疾病的及時(shí)調(diào)離崗位。幼兒園教師能充分利用農(nóng)村的資源環(huán)境，善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)，使幼兒生動(dòng)、鮮活，健康的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，課后教師開展互相聽評課活動(dòng)，在互動(dòng)的聽評課中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。學(xué)校建于1951年，六十多年來，從無到有，現(xiàn)已具規(guī)模。：學(xué)?，F(xiàn)有包括跑道、游戲場地、籃球場地、排球場地、器械場地 等體育運(yùn)動(dòng)場地共 13000平方米，評估指標(biāo)要求 11138平方米，超過 指標(biāo)要求標(biāo)準(zhǔn)?！扒嗌倌攴ㄖ平逃行摹睘殛嚨兀行ч_展德育工作，促進(jìn) 校園平安和諧。第五篇：自評自查報(bào)告（范文）曲溪小學(xué)2011年義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r自查自評報(bào)告根據(jù)《鶴峰縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》和《鶴峰縣義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評指標(biāo)體系及權(quán)重》，現(xiàn)將曲溪小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r自查情況報(bào)告如下：一、學(xué)校基本情況學(xué)校坐落于鄂西南邊陲，毗鄰湖南省桑植，紅四軍誕生地。近幾年來，、維修校舍，添置內(nèi)部設(shè)施，使我各校校的硬件設(shè)施得到極大的改善。特別是2010年，我校更是加大了資金投入力度，使學(xué)校消除了危房，同時(shí)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書資料，還配備了微機(jī)室、檔案室，使全校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)還健全新任教師補(bǔ)充機(jī)制，使教師隊(duì)伍的年齡、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)趨于合理。（3）不斷提高教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。無利用節(jié)假日補(bǔ)課、亂收費(fèi)、辦重點(diǎn)班等問題。2009年秋季學(xué)期，派我校年輕教師赴堰埡學(xué)校展開聽課活動(dòng)，以促進(jìn)自身發(fā)展。三、存在問題教育投入：近年來各級都加大了對教育經(jīng)費(fèi)的投入，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)雖然能保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，但和上級辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求還有很大的差距。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。（2）對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。