班主任細(xì)節(jié)有講究-班主任工作藝術(shù)(更新版)
【正文】 容易把事情搞得一團(tuán)糟。有的班級(jí)張貼物紙張不一，有的是A4，有的是B5紙，貼在一起有些不倫不類的感覺(jué)，始終不協(xié)調(diào)不美觀；有的張貼不免是把它貼上去就算數(shù)，管它規(guī)范與否。垃圾需入桶，不能隨便扔。定期的換黑板帕，定期洗黑板帕。我還有點(diǎn)感受就是，課桌上的書(shū)籍就只擺放語(yǔ)數(shù)外政史地生，而且語(yǔ)數(shù)外每天都有，使用的頻率較高，應(yīng)放在最容易取拿的地方，其它的政史、地生合在一起放，小組每個(gè)人負(fù)責(zé)一樣把它整理好，用完后還回原處。一個(gè)班級(jí)課桌上的書(shū)的擺放足以證明班主任是否細(xì)心與否。課桌安置有講究。絕不是一朝一夕，一日之功。身為做班主任的自己，感覺(jué)做一名班主任容易，而要做一名出色的有思想有個(gè)性，且有創(chuàng)意有特色的班主任就很難，且可以言艱難?，F(xiàn)結(jié)合自己所見(jiàn)所聞及不成熟的想法碼于此，方便大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。課桌上的書(shū)籍?dāng)[放有講究。下午放學(xué)之時(shí)又提醒把書(shū)清理整齊。班主任要求值日班長(zhǎng)每天從早到晚都要整理這個(gè)地方，主要是下課后要把黑板帕折疊整理成方塊狀。清潔工具這家伙的擺放還挺需講究的，拖把掃把必須立著堆放，而且要求整齊一致，不能東倒西歪，水桶或垃圾桶須靠墻。班級(jí)規(guī)章制度的張貼也是挺講究的，看似一件極其普通的一件事，也看出班主任工作的細(xì)致與否，還看出班主任審美情趣的高低。急性子做不好班主任工作，因?yàn)榻虝?shū)育人是細(xì)活，需要的是耐心。三是怕中途放棄，對(duì)學(xué)生臵之不理。勤解決，了解了情況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題、應(yīng)及時(shí)解決問(wèn)題，防患于未然，解決問(wèn)題于萌芽狀態(tài)，不使問(wèn)題與矛盾擴(kuò)大和激化，不給管理工作留下隱患。特別是“以人為本”的今天，更要求每一位教師胸懷一顆愛(ài)心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛(ài)。要做好新時(shí)期的班主任工作，班主任必須努力去學(xué)習(xí)，讓自己具備淵博的知識(shí)和科學(xué)的教育理論，熟悉新的教育思想、現(xiàn)代教育理論、科學(xué)的管理方法和手段，以及管理藝術(shù)，要從單一型向多面型、全能型發(fā)展?！岸取弊?。第四篇：班主任工作細(xì)節(jié)班主任工作細(xì)節(jié)初中生的自制能力都是比較差的，一有什么動(dòng)靜就會(huì)很浮躁，因此靜心對(duì)成績(jī)會(huì)有很大影響，特別是畢業(yè)班的學(xué)生。當(dāng)然，學(xué)生可能第一次不送班主任，第二次不送，第三次他們肯定會(huì)送的了，因?yàn)樗麄冎滥闶钦嬲秊樗麄兒玫模詴?huì)發(fā)自內(nèi)心送禮物給你。因此，藝術(shù)節(jié)這個(gè)契機(jī)過(guò)后，三一班班級(jí)狀態(tài)變得更好，而二班則沒(méi)有了動(dòng)力似的。第一次她就把自己搞得胃痛，所以后面一遇到背誦默寫(xiě)，學(xué)生個(gè)個(gè)都會(huì)心疼老師，自覺(jué)做好。手中有書(shū)：把讀書(shū)當(dāng)作一種生活方式，當(dāng)作一種生活習(xí)慣；他們永遠(yuǎn)不會(huì)等有時(shí)間才閱讀，見(jiàn)縫插針，想讀就讀；永遠(yuǎn)不會(huì)坐進(jìn)書(shū)房才閱讀，因?yàn)樗麄冎廊魏蔚胤蕉伎梢蚤喿x；永遠(yuǎn)不會(huì)有用才閱讀，因?yàn)樗麄兦宄惫?、立竿?jiàn)影是妄想；永遠(yuǎn)不會(huì)嫌自己讀得太晚，因?yàn)樗麄兩钪灰袆?dòng)，
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