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正文內(nèi)容

土木工程學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案(更新版)

  

【正文】 結(jié)束表彰獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)工作第一線做出突出貢獻(xiàn)的教師,考評(píng)結(jié)果與學(xué)評(píng)優(yōu)掛鉤,激發(fā)教師努力從教的積極性;同時(shí)教學(xué)效果不好,學(xué)生反映強(qiáng)烈的教師,要及時(shí)給予批評(píng)、幫助和指導(dǎo),當(dāng)年考核不能評(píng)優(yōu)。引導(dǎo)廣大教師要積極探索教學(xué)規(guī)律,研究和改革教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法,堅(jiān)持傳授知識(shí)與大學(xué)生能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的教育管理。召開(kāi)全院班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)和紀(jì)檢委員會(huì)議,宣講學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)精神,從文件精神具體落實(shí)到班級(jí)考勤委員上,讓學(xué)風(fēng)建設(shè)切實(shí)貫徹到最基層,充分樹(shù)立起主要學(xué)生干部的職責(zé)意識(shí),增強(qiáng)主要班委參加學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的主動(dòng)性。第四,聽(tīng)取活動(dòng)反饋意見(jiàn)。一、學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)主要目標(biāo)本次“學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)”工作的主要目標(biāo)是以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)、助學(xué)生成才,增強(qiáng)教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和育人意識(shí),使“教書(shū)育人、為人師表”成為每位教師的自覺(jué)行為,在活動(dòng)中教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,喚醒學(xué)生的主體意識(shí),狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,切實(shí)促進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)的形成和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。四、有關(guān)要求:基本原則:“全校一盤(pán)棋,上下一條心”,各方面通力配合,共同將這件事情做好。競(jìng)賽活動(dòng):開(kāi)展“我的學(xué)習(xí)我做主”競(jìng)賽活動(dòng),內(nèi)容包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面。一、是你所任教班的學(xué)風(fēng)狀況;二、是你本人的教學(xué)與管理對(duì)任教班學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀的影響。、社會(huì)實(shí)踐教育,堅(jiān)持深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感受社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)各專業(yè)人才、知識(shí)的需求,探索和深化社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、形式、方法和途徑,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、增長(zhǎng)學(xué)生才干的重要途徑。深化改革,科學(xué)評(píng)價(jià)。在紛繁復(fù)雜的知識(shí)海洋中,教師要教育學(xué)生用辨證的思維、帶著傳承與批判的觀念去學(xué)習(xí)和運(yùn)用。當(dāng)代大學(xué)生要努力將書(shū)本知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)密切聯(lián)系起來(lái),塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地”的良好形象。教學(xué)活動(dòng)中,教師不經(jīng)意對(duì)學(xué)生的一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一縷關(guān)懷都能起到春風(fēng)化雨的作用,給他們感受到溫暖,充滿樂(lè)觀和自信。為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面提高教育質(zhì)量,適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出如下意見(jiàn)。1)加強(qiáng)學(xué)生上課考勤管理①重建班級(jí)信息員隊(duì)伍;構(gòu)建學(xué)生考勤數(shù)據(jù)庫(kù)(完成采集、記錄、統(tǒng)計(jì)、分析等功能)。3)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。要嚴(yán)格管理,對(duì)各種不良風(fēng)氣、錯(cuò)誤行為要堅(jiān)決糾正,對(duì)違第二篇:機(jī)械工程學(xué)院加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案機(jī)械工程學(xué)院加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案為鞏固學(xué)校國(guó)家示范性高職院校項(xiàng)目建設(shè)成果,推進(jìn)我院教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神,結(jié)合我院實(shí)際情況,提出本教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。六、幾點(diǎn)要求(一)統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、高度重視。(2)狠抓日常文明行為。(1)狠抓課堂文明行為。并經(jīng)召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、聘請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生給學(xué)生做報(bào)告,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)學(xué)習(xí)成績(jī)突出學(xué)生給與表?yè)P(yáng)樹(shù)立典型的示范作用。全校學(xué)生均應(yīng)在教室、圖書(shū)館,不得上課時(shí)間在校園游動(dòng)。學(xué)生學(xué)習(xí)。教風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高,直接影響到應(yīng)用技術(shù)型專門(mén)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)專項(xiàng)治理活動(dòng),杜絕學(xué)生晚歸/夜不歸宿和熄燈后上網(wǎng)、玩手機(jī)、做其它事情影響他人休息的現(xiàn)象。11月7號(hào)召開(kāi)輔導(dǎo)員學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì),之后根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)工程專項(xiàng)治理活動(dòng)的目標(biāo)要求,各班級(jí)要開(kāi)展學(xué)風(fēng)調(diào)查工作,全面了解學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀,查出存在的問(wèn)題和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),深入分析原因,明確工作任務(wù)和工作目標(biāo),制定具體的整改方案,并將其形成書(shū)面材料與11月14日前報(bào)院學(xué)風(fēng)建設(shè)治理辦公室,保證工作的順利展開(kāi)?;卮鸹蛘?qǐng)教老師問(wèn)題時(shí)要起立,要有禮貌。對(duì)不文明行為要批評(píng)教育,對(duì)不聽(tīng)勸阻者,嚴(yán)肅處理。參照《商丘工學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》,及《土木工程學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)只開(kāi)活動(dòng)方案》學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。5)加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的指導(dǎo)和檢查,教研活動(dòng)做到有主題、有內(nèi)容、有成效。④學(xué)生考勤情況與班級(jí)、學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)學(xué)金等掛鉤。為此,學(xué)校在本學(xué)期以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,帶動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范性高職院校打好基礎(chǔ)。教育事業(yè)是奉獻(xiàn)的事業(yè),需要教師有默默奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中去。在任何人的相處中,既要重視言,更要重視行。學(xué)風(fēng)一方面體現(xiàn)著學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的精神面貌和行為風(fēng)尚,另一方面也是教師教風(fēng)師德、治學(xué)態(tài)度以及綜合素質(zhì)的全面反映。積極宣傳落實(shí)各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)風(fēng)建設(shè)的方法;輿論宣傳:分別由教務(wù)處、班級(jí)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、做好動(dòng)員、宣傳、輿論工作。主題班會(huì):開(kāi)展系列主題班會(huì)活動(dòng),(1)以“為幸福未來(lái)而學(xué)習(xí)”為主題,讓學(xué)生談學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)人生的影響,使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)不僅是為了祖國(guó)的建設(shè),同時(shí)也是為了自己個(gè)人的幸福,從而認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性,樹(shù)立憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。(教教處按常規(guī)進(jìn)行)(3)除繼續(xù)做好“學(xué)風(fēng)星”的檢查評(píng)比外,還要在年級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)希望獎(jiǎng)等活動(dòng)。各年級(jí)根據(jù)學(xué)校的要求和年級(jí)的實(shí)際,制訂出本年級(jí)相應(yīng)的措施。第二,以評(píng)促改。嚴(yán)格班級(jí)考勤制度,做到課前有點(diǎn)名,課后有任課教師簽字的考勤制度,并將每個(gè)班級(jí)考勤上交紀(jì)檢部進(jìn)行每周匯總統(tǒng)計(jì)。通過(guò)主題演講、答辯等方式,教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)杜絕校園不文明行為,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律。教風(fēng)建設(shè)方面:由學(xué)院副院長(zhǎng)吳軍梅主持,各教研室主任和教務(wù)行政人員共同參與,從以下五個(gè)方面措施進(jìn)行具體落實(shí)。積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的思想,全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對(duì)待學(xué)生,為全體學(xué)生提供平等的表現(xiàn)、創(chuàng)造和成功的機(jī)會(huì)。要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員和專任老師的聽(tīng)課制度,進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量評(píng)估組的聽(tīng)課力度,構(gòu)建教學(xué)過(guò)程檢查與監(jiān)控的長(zhǎng)效機(jī)制。為鞏固提升我校精神文明建設(shè)工作水平,提高教書(shū)育人質(zhì)量,迎接人才培養(yǎng)工作評(píng)估,建設(shè)文明和諧校園,推動(dòng)我校的辦學(xué)水平提高,學(xué)校決定在全校集中開(kāi)展校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),特制定本方案。以深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,深入開(kāi)展經(jīng)常性的說(shuō)課比賽和教學(xué)觀摩、集體備課、教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)比等活動(dòng)。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,加強(qiáng)對(duì)各種違紀(jì)現(xiàn)象的教育處理;加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育;不斷完善激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持開(kāi)展先進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比活動(dòng)和各種創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),在全校努力營(yíng)造積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。積極投入到“三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”中,開(kāi)展以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性和效率型為目標(biāo)的文明創(chuàng)建活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)要及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì),學(xué)習(xí)《校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案》,明確活動(dòng)的重要意義、建設(shè)目標(biāo)和工作任務(wù)。學(xué)校將在檢查考核的基礎(chǔ)上,結(jié)合校園文明創(chuàng)建工作,評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
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