【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊你見過左面這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮??？8厘米16厘米5厘米10厘米兩幅圖的長有什么關(guān)系？寬呢？8厘米5厘米16厘米10厘米第二幅圖的長是第一幅圖的長的２倍，第二幅圖的寬也是第一
2025-11-14 12:16
【摘要】第一篇：《圖形的放大與縮小》的教學(xué)反思 今天，我懷著愉快的心情走進課堂準(zhǔn)備給學(xué)生上圖形的放大與縮小第二課時，這節(jié)課主要讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)要求正確將一個圖形放大或縮小。 上課前自己已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備，在...
2025-11-06 00:48
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊教學(xué)目標(biāo)?1.在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。?2.在觀察、比較、思考和交流等活動中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會圖形的相似，進一步發(fā)展空間觀念。①③②④義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)六年級下冊6
2025-11-03 02:20
【摘要】圖形的縮放蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：熟練掌握圖形的放大和縮小，能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。2.能力目標(biāo)：在觀察、比較、思考和交流等活動中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，訓(xùn)練同學(xué)們的思維能力。BAC圖形A到圖形C，邊長縮?。ǎ┍?，面積縮小（
【摘要】9圖形的放大與縮小(1)?什么叫相似多邊形？?什么叫相似多邊形的相似比？?判斷兩個三角形相似有哪些方法？回顧與反思??你還記得本章第三節(jié)P104用橡皮筋放大圖形的方法嗎??你還記得在上學(xué)期“變化的魚”那節(jié)課里，怎樣把魚變長變胖嗎？怎樣把魚放大呢？?你能用
2025-11-09 21:10
【摘要】《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計范文（精選3篇） 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計1 一、教材分析: 這是六年級數(shù)學(xué)下冊《比例》單元的第一課時《圖形的放大與縮小》新授部分的兩次教學(xué)過程，...
2025-11-24 01:38
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.初步理解圖形放大和縮小的意義；能在方格紙上按一定的比畫出放大與縮小的圖形。、理解，動手操作活動體驗圖形放大或縮小的過程。，使大家積極參與學(xué)習(xí)活動，在學(xué)習(xí)過程中感受成功的喜悅。你見過這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮??？自學(xué)例4，并思
2025-12-02 14:05
【摘要】③3212⑤例2、先按３:１的比畫出長方形放大后的圖形,再按1:2的比畫出長方形縮小后的圖形。放大后的圖形長、寬各是幾格？縮小后的圖形呢？觀察上面的3個圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？
2025-11-02 06:24
【摘要】第一篇：(一)教案[范文模版] 頻數(shù)與頻率 （一）教學(xué)目標(biāo)： 、頻率的概念，，制成各種圖表，,使學(xué)生能初步把數(shù)字信息、圖形和語言之間相互轉(zhuǎn)化， 頻率與頻數(shù)的概念， 各種統(tǒng)計圖表的繪制，識別各...
2025-11-06 00:31
鄂ICP備17016276號-1