三年級語文教案——賣木雕的少年1(更新版)
【正文】 （）其中象墩（），大象雕得（），我一看就（）?！ 〉诙糠郑ǖ?9自然段）：我對幾個大象坐愛不釋手，但由于擔(dān)心行李超重而沒買，賣木雕的少年和我都和遺憾?！ ≌n文講的是我到非洲南部旅游時，本想買件木雕木工藝品，但由于擔(dān)心行李超重而未買?！ ∽衷~意 名不虛傳：形容名氣與聽說的相符，一點兒也不假?！ 。?）運用學(xué)過的方法理解詞語?！ ≌n時劃分：兩課時 課前準(zhǔn)備： 課件、大瀑布的掛圖、有關(guān)木雕的圖片。三年級語文教案——《賣木雕的少年》1 教學(xué)要求 1．知識與技能： ?。?）會認(rèn)11個生字，會寫14個生字，并能正確讀寫詞語表中的20個詞語?！ ?．積累并學(xué)會正確使用四字詞語?！ 。?）畫出生字，拼讀?！ ≡プ筮叢灰獙懗擅??！ 。?）匯報課文的主要內(nèi)容?！ 〉谝徊糠郑ǖ?自然段）：出發(fā)前，朋友告訴我莫西奧圖尼亞大瀑布和木雕工藝品。 填空： 大瀑布真是（），這里（），景色十分（）。 ?。?）請同學(xué)們再想一想，是否還可以利用其他詞語代替嗎 過渡：精美的木雕激發(fā)了作者強(qiáng)大的購買欲望，但她的什么又放棄了呢 2．個人朗讀第五至第九自然段?！ ↑c撥：通過對男孩的語句描寫，你讀一讀，看看自己有什么發(fā)現(xiàn) ?。ㄟ@個男孩很善良，開始買一個吧！表現(xiàn)出不僅是推銷，還有一層是把紀(jì)念品帶回欣賞，到后來男孩的猜疑您是中國人吧能看出男孩對中國人的尊敬。中國人是我們的
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