20xx小學(xué)英語六年級上冊教學(xué)計劃共2篇(更新版)
【正文】 的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。本套教材的編寫思路是以話題為綱，以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語完成有實際意義的語言任務(wù)。相信寫教學(xué)計劃是一個讓許多人都頭痛的事情，下面是小編整理的PEP小學(xué)英語六年級上冊教學(xué)計劃范文，歡迎大家分享。
能按四會要求掌握所學(xué)句型。
能使用日常交際用語，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。
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小學(xué)六年級上冊英語教學(xué)計劃
一、學(xué)生知識能力習(xí)慣態(tài)度分析
六年級共有學(xué)生，學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。
能運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。為此，我準備了各種課外活動，如：利用雙休日和課下的時間進行小組活動來學(xué)習(xí)英語，復(fù)習(xí)當天或本周所學(xué)的知識；每天所學(xué)的知識當天檢查，用A、B、C來表示優(yōu)秀、良好、可以填寫在教師打出的英語檢查表中，以激發(fā)學(xué)生們競相學(xué)習(xí)的熱情
創(chuàng)造英語環(huán)境。
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