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正文內(nèi)容

20xx二年級英語老師工作計劃(更新版)

2024-11-17 22:39上一頁面

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【正文】 。
  能聽、做12個游戲。
  二、教材分析:
  這一冊教材共有四個單元和2個FunTime,涉及學(xué)習(xí)用具、數(shù)字、動物、水果、身體、顏色等話題。以人為本,因材施教,注重新舊知識的銜接,拓展詞匯量,注重知識的遷移,鞏固,進(jìn)行班級英語小能手的培養(yǎng),采取編對話、編兒歌、能力小比武等方式,創(chuàng)造競爭機(jī)制,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容。
  教學(xué)內(nèi)容力求貼近學(xué)生,教學(xué)形式多樣化,以游戲、比賽、表演等形式使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣,從真正意義上做到以學(xué)生為本,努力上好啟蒙英語課。
  三、教學(xué)目標(biāo):
  以學(xué)生發(fā)展為本,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行聽、說能力的培養(yǎng),利用英語教材的教學(xué)特點,注重學(xué)生人格塑造,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)他們的問題意識與創(chuàng)新意識。今年應(yīng)該嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)質(zhì)量和聽說作業(yè)的檢查力度,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),大面提高教育教學(xué)質(zhì)量。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
  口頭表達(dá)能力不錯,對學(xué)習(xí)英語興趣比較高,但是學(xué)習(xí)習(xí)慣要加強(qiáng)培養(yǎng),做好分層次教學(xué)。
  ,以保證各學(xué)段的順利過渡,全面提高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量。
  、不敢開口說英語,因此,積極創(chuàng)設(shè)具體生動形象有趣的語言情景,使學(xué)生在生動的語言情景中產(chǎn)生說的動機(jī)和興趣,提高說的積極性與主動性,從而淡化學(xué)生的課堂意識,再根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計生活語境,教師與學(xué)生分別扮演其中的角色,使學(xué)生產(chǎn)生身臨其境之感,樂于開口說英語。
  、磁帶、掛圖等輔助教材,使其發(fā)揮作用。除了個別同學(xué)因種種原因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)較差以外,大部分同學(xué)聰明活潑、勤奮好學(xué),他們不僅對英語有著濃厚的興趣,而且已有了一定的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ),不僅能夠說出一些與日常生活密切相關(guān)的英文單詞,脫口而出朗朗上口的小韻文,還能夠說出一些簡單的日常交際用語,會唱簡單的英文歌曲。
  根據(jù)本冊教材的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生目前的情況,初步擬訂本學(xué)期年級學(xué)生在基礎(chǔ)知識和基本技能方面通過以下幾個關(guān):
  能聽懂、會說20組會話,并能進(jìn)行簡單的交流
  能聽、說、認(rèn)讀52個單詞,另外并能進(jìn)行簡單地運用。
  ,力求取人之長,補(bǔ)己之短,以提高我的教育教學(xué)水平。
  二、學(xué)情分析
  二年級共有四個班,每個班接近45位學(xué)生,本學(xué)期,大部分學(xué)生在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上已經(jīng)適應(yīng)了上海牛津英語教材與攀登英語教材的融合,這樣的融合是我們學(xué)校的一大特色。
  牛津2A的教材內(nèi)容:包含4個模塊,共12個單元。
  (a)日常英語:
  日常用語部分是與學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的12段對話,每段對話有12個核心句型和一些重點單詞。
  (d)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高他們聽和說的能力。
  二、個人業(yè)務(wù)
  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操。
  二年級:培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范的英文書寫習(xí)慣、根據(jù)例句會“舉一反三”進(jìn)行簡單的英語造句能力。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。
  三、教學(xué)重點、難點
  要求學(xué)生會說結(jié)構(gòu)和功能句子。
  
  
  四、提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施
  針對目前學(xué)生所處的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,以及本冊教材所提出的教學(xué)要求,我在提高教學(xué)質(zhì)量的問題上擬采取以下幾項措施:
  ,深鉆教材,精心備課,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu),增強(qiáng)時
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