三年級(jí)期中調(diào)研測(cè)試年級(jí)英語試卷分析(更新版)
【正文】 進(jìn)生。英語作為一種語言，首要實(shí)踐，其次要注意知識(shí)的積累，要經(jīng)常的接觸，反復(fù)運(yùn)用。多鼓勵(lì)多表揚(yáng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心。如何進(jìn)一步加強(qiáng)英語教學(xué)，提高英語教學(xué)質(zhì)量？在以后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：１、更新語言教學(xué)觀念。本題考查學(xué)生對(duì)數(shù)詞的認(rèn)讀能力，一般學(xué)生都能作對(duì)。第二題將單詞與圖片鏈接起來。實(shí)踐越多，提高也就越快。四．今后努力的方向努力更新語言教學(xué)觀念，以學(xué)生發(fā)展為主，注重學(xué)生聽、說、讀、寫等各種能的培養(yǎng)。失分較多，主要是學(xué)生審題不嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)致失分。這個(gè)題要有十分專心，不然就會(huì)被帶偏了，失分也不算大。二．卷面分析聽力部分第一大題給下列單詞標(biāo)號(hào)。平時(shí)應(yīng)注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。（七）解決問題。（二）、判斷題，是知識(shí)的整合，學(xué)生失分不多。三第三題考察的是聽音畫圖。組織生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。同學(xué)們做起來順手，得分率較高。單詞均為課本所學(xué)簡(jiǎn)單易懂同學(xué)們得分率較高。（二）突出語言的交際功能英語作為一種語言，是一種交際的工具，而小學(xué)英語教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽力能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀寫跟上的原則進(jìn)行。英語考試時(shí)間40分鐘，100分，含卷面3分。小學(xué)英語教學(xué)不僅要給學(xué)生一些基本的語言知識(shí)，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語言的方法和能力。但是,，聽力部分得分率相對(duì)來說比較高。聽力部分。筆試部分。面對(duì)試卷上出現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)，做到查漏補(bǔ)缺。個(gè)別學(xué)生因粗心導(dǎo)致失分。三、結(jié)合質(zhì)量測(cè)查，聯(lián)系自己課堂得出以下反思學(xué)生的口算、估算、計(jì)算能力有待于加強(qiáng)，、在教學(xué)中，有意識(shí)的訓(xùn)練、在教學(xué)中，、針對(duì)學(xué)生分析理解能力較差的實(shí)際情況，要在今后的應(yīng)用題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生從多方面、多角度去思考，把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，教育他們要靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。培養(yǎng)學(xué)生良好的檢查習(xí)慣，正確的檢查方法。第二大題選出相符的圖片。第六大題選擇同類項(xiàng)。第十大題排序題。狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。本次考試的題型為圖片認(rèn)讀、語言交際、看圖連線、語言描述、給單詞歸類等五個(gè)題型。第四題，說一說小兔子身體各部位的名稱。說明Let’s do 部分掌握不好。在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、分析、討論和歸納總結(jié)等。在平時(shí)的教學(xué)中，要在扎實(shí)和活用上下功夫，要在聽、說的基礎(chǔ)上，抓好讀寫的訓(xùn)練，要注意幫助學(xué)生積累知識(shí)，打好扎實(shí)的語
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