【摘要】 我不是最弱小的1 14我不是最弱小的 教學(xué)要求 ,流利、有感情地朗讀課文。 。理解由生字組成的詞語。 、附近造句。 ,教育學(xué)生薩少一家人學(xué)習(xí),自學(xué)保護...
2024-11-17 01:00
【摘要】媽媽,我不是最弱小的蘇霍姆林斯基滬教版三年級語文下冊自讀要求:,讀通句子,不添字,不漏字。、地點、人物。森林是那么美好,林中長著一叢叢野薔薇。花兒開放了,粉紅粉紅的,芬芳撲鼻。qiángwēiqiángwēi薔薇
2025-08-01 17:24
【摘要】每年春天,我家屋后的小河邊總是開滿了白色和粉色的兩種薔薇花。聽寫句子1、誰不是最弱小的?2、我是不是最弱小的?3、我是怎樣的人?薩沙、薔薇、爸爸、媽媽、托利亞滂沱大雨嬌嫩纖弱細讀課文,劃出描寫薔薇花的句子。(1)森林是那么美好,林中長著一叢叢野薔薇。第一朵花開放了,粉紅粉紅的,芬
2024-12-11 06:29
【摘要】 我不是最弱小的 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文。 學(xué)會本課生字、詞。 會用芳香撲鼻、附近造句。 理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生向薩沙一家人一樣,自覺保護弱...
2024-10-06 20:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 我不是最弱小的 教學(xué)目標: 1知識:會認個生字,會寫12個字。 2能力:正確、流利、有感情地朗讀課文,體會問好、感嘆號表達的不同語氣。 3情感:有不甘為...
2025-04-15 02:21
【摘要】mòsàtuō1夏天的一個周末,五歲的薩沙和哥哥托利亞,跟父母一起到森林中去玩。língcù2
2024-12-11 11:56
【摘要】我不是最弱小的我不是最弱小的周圍的景色非常美,特別是那開放在薔薇從中的幾朵小花,粉紅粉紅的,在一片濃綠的映襯下,是那么鮮艷奪目。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣,花兒低垂著頭,因為它嬌嫩纖弱,毫無抵抗能力。雨前雨中周圍的景色非常美,特別是那開放在薔薇從中的幾朵小花,粉紅粉紅的,在一片濃綠的映襯下,是那么鮮艷奪目。
2024-12-12 17:34
【摘要】冀教版語文二年級下冊第七單元教學(xué)目標:1、認識7個生字“薩、薔、薇、啰、滂、沱、纖”。2、積累“弱小、薔薇、芳香撲鼻、大雨如注、滂沱、纖弱、自衛(wèi)”等詞語,理解“滂沱大雨、纖弱”等詞語的意思。積累描寫大雨等自然現(xiàn)象的詞句。3、按要求預(yù)習(xí)課文,能根據(jù)提示說說課文主要內(nèi)容。4、有感情的朗讀課文。感受故事中人
2024-12-11 13:27
【摘要】我不是最弱小的人教新課標二年級語文下冊我不是最弱小的弱末隨薩鈴簇托芬芳聊傾遞嬌掀周末鈴蘭花簇擁芬芳遞給聊天嬌嫩掀起隨風舞動傾盆大雨周末,我在公園里看到水面上開著嬌嫩的荷花,那芬芳的氣息隨風飄散。
2024-12-13 00:43