【摘要】第一篇:《前赤壁賦》教案 《前赤壁賦》教案 一、教學目標 1、了解文中蘇軾情感變化的過程。 2、體驗蘇軾如何在逆境困苦中運用理性思辯使自己走出悲情,從而感受蘇軾樂觀曠達的情懷。 3、感悟文中...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇:赤壁賦 赤壁賦 赤壁賦1 原文: 是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。霜露既降,木葉盡脫,人影在地,仰見明月,顧而樂之,行歌相答。 已而嘆曰:“有客無酒,有酒無肴...
2024-11-05 03:15
【摘要】《赤壁賦》同步練習 一、基礎知識 1.下列各項中加點字的注音全部正確的一項是() A.窈窕yǎo 愀然chǒu 蜉蝣fú 山川相繆liáo B.徘徊hái 枕藉jiè 幽壑hè 馮...
2024-10-13 04:18
【摘要】第一篇:赤壁賦配套教案 赤壁賦 教學目標 一、積累文言實詞、虛詞 二、學習本文寫景與抒情、議論緊密結合的寫法。 三、體會本文語言精練、優(yōu)美的特點。 一導入 宋代的黃州,就是今天湖北黃岡。...
2024-11-04 12:39
【摘要】第一篇:赤壁賦優(yōu)質教案 《赤壁賦》教案 假如將蘇東坡連根須帶枝蔓地拔起,我相信,整部中國文化史將因之而失重。 ——方方《喜歡蘇東坡》 【教學目標】 1、知識與能力:熟讀并背誦課文 2、過程...
【摘要】第一篇:赤壁賦教案[模版] 前赤壁賦蘇軾 教學目標 1、了解文中蘇軾情感變化的過程。 2、體驗蘇軾如何在逆境困苦中運用理性思辯使自己走出悲情,感受蘇軾樂觀曠達的情懷。 3、感悟文中蘊含的人生...
【摘要】第一篇:赤壁賦情境默寫 《赤壁賦》 1.《赤壁賦》“客”的簫聲悲涼異常,“”兩句極盡描寫了這一音樂聲足以讓天地萬物為之動容。2.在《赤壁賦》中,蘇軾飲酒甚酣,扣弦而歌,其中借用“美人”來抒發(fā)情懷的...
2024-10-21 13:02
【摘要】第一篇:后赤壁賦教案 雨晴尋常事 山水有清音 品讀《后赤壁賦》 教學目標 重點:從寫景狀物中體會作者的情感變化,理解作者被貶黃州時復雜的思想感情。 難點:對“道士化鶴”的理解。 課時安排...
2024-11-04 02:40
【摘要】第一篇:《赤壁賦》教案(范文) 教學目標 1、把握作者的情感變化,學習本文景、情、理交融的寫法。 2、感悟作者豁達樂觀的精神,培養(yǎng)學生直面挫折的能力。教學重點:把握全文感情線索,了解景、情、理結...
2024-11-04 14:31