【正文】 罪行為作斗爭，使社會主義法制得以真正實現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，有著優(yōu)良傳統(tǒng)。勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟；勇于開拓創(chuàng)新，永葆學(xué)習(xí)中的生機(jī)與活力。讓大學(xué)生感到苦惱、煩躁、沮喪和失落。（1分）第三篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的收獲《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的收獲我相信每個大學(xué)生在初進(jìn)大學(xué)的時候都會有一種迷茫，因為我們發(fā)現(xiàn)自己突然變了一種身份，于是我們開始大量這個偌大的圈子，尋找著自己的人生坐標(biāo)和前進(jìn)方向。（2分）A、犯罪客體是使我國刑法保護(hù)而為犯罪行為所侵害的社會主義社會關(guān)系。(2分)(2)在全社會認(rèn)真提倡社會主義道德是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。(1分)其構(gòu)成要件有：(1)損害事實的發(fā)生。5分）以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥（0。參考答案：一、單項選擇題(共25分)ABCDABCDDBBCABCDADCDAADDD二、多項選擇題(20分)ADABCDABCDABCDEABCACDECEACEACEABCDE三、判斷題：（每題3分，共15分）答：錯（1分）。在學(xué)習(xí)張華的活動中，有位大學(xué)生投書報刊，提出“張華救老農(nóng)值不值得”的疑問。六、案例分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分)張華是第四軍醫(yī)大學(xué)七九級一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。2000年5月上旬，甲某、乙某攜帶兇器多次于夜間在偏僻小路旁守候，欲搶劫行人財物，但均未遇見行人。)維護(hù)公共秩序的基本手段是（）A、法律B、習(xí)慣C、風(fēng)俗D、道德E、信仰愛國主義的基本要求是（）A、愛祖國的大好河山B、愛自己的骨肉同胞C、愛祖國的燦爛文化D、愛自己的國家E、愛自已大學(xué)生對人生的態(tài)度應(yīng)該是（）A、人生需認(rèn)真B、人生當(dāng)務(wù)實C、人生應(yīng)樂觀D、人生要進(jìn)取 E、人生要享樂職業(yè)道德的基本要求是（）A、愛崗敬業(yè)B、誠實守信C、辦事公道D、服務(wù)群眾 E、奉獻(xiàn)社會下列對理想表達(dá)正確的是（）A、理想是一定社會關(guān)系的產(chǎn)物B、理想淵于現(xiàn)實又超越現(xiàn)實C、理想是多方面和多類型的D、理想就是實現(xiàn)個人的一切愿望E、理想等于現(xiàn)實楊某與劉某在日常生活中有矛盾。王某試穿后覺得不合適，便脫下來要走，店主卻強(qiáng)迫王某買下了這件風(fēng)衣。大學(xué)生要成才,要成為國家的棟梁一定要自省,將《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課所學(xué)的轉(zhuǎn)化為自己的東西?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教材的出版和使用,既是高校思想政治理論課程深化改革的結(jié)果,更是科學(xué)引導(dǎo)大學(xué)生成長成才的高度政治責(zé)任感和厚重歷史使命感的直接體現(xiàn)。人際交往是個人社會化的起點和必由之路。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個全新的生活天地。健康的體魄可以靠加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉,可是心理健康則需要內(nèi)外因素結(jié)合。從目前情況看,大學(xué)生最基本的文化素質(zhì)培養(yǎng)至少應(yīng)達(dá)到以下幾點:第一,建立合理的知識智能結(jié)構(gòu)。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。而這些都是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課重點闡述的內(nèi)容,將其設(shè)為具體章節(jié)詳細(xì)加以論述。作為社會精神文明建設(shè)的一分子,責(zé)任心要靠我們每個人去實踐,要變成每個大學(xué)生乃至每個公民的自覺行為,這對國家的發(fā)展和個人的修養(yǎng)都是彌足珍貴的。應(yīng)當(dāng)自覺地遵守憲法、法律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),增強(qiáng)法制觀念,有良好的品德。[關(guān)鍵詞]思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。因此根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神,中宣部、教育部頒發(fā)《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課的意見》(即5號文件),明確了四年制本科思想政治理論課的課程設(shè)置,將《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課規(guī)定為思想政治理論必修課。如果他的價值取向以奉獻(xiàn)為樂,那么他就會有很強(qiáng)的責(zé)任心,事事都認(rèn)真負(fù)責(zé),反之,則對人對事漠然置之。一個民族的思想道德素質(zhì)所形成的凝聚力,是綜合國力的重要組成部分,是發(fā)展生產(chǎn)力的精神動力,是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展最重要的因素之一。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)校園的安全和秩序?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課在第三章第三節(jié)《科學(xué)對待人生環(huán)境》中談到了身體心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好的人際交往。首先,心理健康可促使大學(xué)生成才。面對新形勢和就業(yè)的壓力,大學(xué)生要注意保持心理健康,培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會交往能力,使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中,做出適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)的成功奠定堅實的心理基礎(chǔ)。社會人都有與人交往的需求,所謂“物以類聚,人與群分”的合群傾向就是這種需求的表現(xiàn)。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課與大學(xué)生實際的結(jié)合,與時代特征的結(jié)合,與黨和國家需要的結(jié)合。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均無分。正值暴雨傾盆，甲見其盆花放置在外，將會被暴雨淋壞，遂將盆花搬進(jìn)自己家里。判斷是非，并說明理由。為了擔(dān)保債務(wù)的履行，債權(quán)人甲與債務(wù)人乙約定，乙將自己家的電腦移交甲占有，在乙不能履行債務(wù)時，甲有權(quán)就該電腦的財產(chǎn)價值優(yōu)先受償自己的債權(quán)。張華犧牲后，他的英雄事跡在第四軍醫(yī)大學(xué)以及全國產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。被告人章某某,男,30歲,農(nóng)民,住浙江蘭西市墩頭鄉(xiāng)溪灘村。（1分）分析：“主觀為自己，客觀為別人”是合理利己主義的一種表現(xiàn)，它以個人為目的，以他人和社會為達(dá)到個人目的的手段，雖在實現(xiàn)個人目的的過程中，直接或間接地也為社會做了一定貢獻(xiàn)，但其實質(zhì)是利己主義的，自身不能解決目的和手段之間的沖突。5分）以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，（0。(4)侵害人有過錯。(2分)(4)要能形成體現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性、促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展的良好道德風(fēng)尚，就應(yīng)當(dāng)在全社會認(rèn)真提倡社會主義道德，而且，社會主義道德要求，也是大多數(shù)人都能做到的。本案中章某蓄意行兇，用鐵棍擊打祝某頭部，致其死亡。思想道德修養(yǎng)課是大學(xué)生必修，體現(xiàn)了社會主義大學(xué)生的本質(zhì)特征，聯(lián)系大學(xué)生的發(fā)展，能更好的引導(dǎo)大學(xué)生突破黑暗 去努力追尋自己的夢想。第二，樹立崇高的理想，形成正確的人生價值觀。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為大學(xué)生追求高尚人格、不斷攀登人生高境界提供了階梯。同時，通過一些有益的活動，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。通過刻苦努力，張立勇順利通過了英語四、六級考試；在信心倍增下，他報名參加托福考試，竟然考了630的高分！之后，他拿下了北京大學(xué)成人教育學(xué)院大專文憑、北大國際貿(mào)易專業(yè)本科文憑、以及傳播學(xué)碩士學(xué)位；他出版了自傳《英語神廚——我在清華打工》，被共青團(tuán)中央授予“首屆中國青年學(xué)習(xí)成才獎”，被《人民日報》評為 “中國十大新聞人物”，被招進(jìn)清華大學(xué)后勤部門做起了行政工作，后來甚至成為“金頭腦”英語傳播公司中國分公司CEO。（1）認(rèn)真分析上述事例，并結(jié)合自身體會，談?wù)勅绾卧跓釔圩鎳耐瑫r熱愛和保護(hù)我們的同胞。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消？”可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。張麗莉，女，28歲。”（1）認(rèn)真分析上述事例，并結(jié)合自身體會，談?wù)劥髮W(xué)生要如何形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)。小莫給人最深刻的印象，不僅是“學(xué)習(xí)很棒，編程很牛！”，而且是“性格開朗，樂于助人。一名乘客表示，現(xiàn)場不少人鞋子被踩掉，行李跌落。太婆右手腕紅腫，陳某想給100元錢私了。（1）認(rèn)真分析上述事例，并結(jié)合所學(xué)法律知識，談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)如何恰當(dāng)處理權(quán)益沖突，維護(hù)自身的合法權(quán)益？大學(xué)生是家庭的驕傲和國家的希望。（1）認(rèn)真分析上述事例，并結(jié)合所學(xué)法律知識，談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何加強(qiáng)法律修養(yǎng)，遵守法律秩序？考試要求：考試形式：隨堂閉卷考試，任課教師在最后一節(jié)課隨機(jī)抽取一道題，作為該教學(xué)班的命題小論文。初來大學(xué)，來到了一個陌生的城市，進(jìn)入了一個陌生的環(huán)境中。除此之外，我還對學(xué)習(xí)知識有了更