【正文】 機(jī)就要來了，我已經(jīng)給了你力量并把你變成正義的了，你要不惜一切代價(jià)來拯救人類。好！魔鬼說。老頭兒回去一看，他的眼前仍舊是破泥棚。周圍站著手持鋒利的大刀和長矛的衛(wèi)士?！蹦Ч碚f：“我知道，這個(gè)選A?！蹦Ч砺犃耍查g傻眼。B。漁夫的故事續(xù)寫8自從魔鬼被投進(jìn)大海后，就下了一個(gè)這樣的結(jié)論：“你要是以后再救我，我會(huì)二話不說的把他殺掉。那一刻，我們突然想到了語文課本上的《漁夫的故事》，正是這個(gè)魔鬼。我查了資料，這應(yīng)該盛產(chǎn)于三千年前的以色列。魔鬼叫道：“別扔，你把我放出來我就讓你成為世界上最富有的39?！薄斑€是個(gè)孝順的孩子，好吧，我去給你找出來。過了五個(gè)世紀(jì)，漁夫的兒子的兒子的兒子……的兒子撿到了那個(gè)瓶子，忘記了漁夫的告誡，打開了它?？墒钦l又知道，漁夫的妻子是個(gè)貪婪的人，于是她趁漁夫在家的時(shí)候到海邊撈魔鬼去了。”“A！不可能是只豬?！薄?0！”“我……呃，沒有腳趾，0！”“我勝！1：0。但是在這節(jié)課上我有些忽視了。使語文知識(shí)，語文技能與生活實(shí)踐結(jié)合起來。板書設(shè)計(jì)：漁夫的故事《一千零一夜》漁夫誠實(shí)、機(jī)智、勇敢、善良正義魔鬼兇惡、愚蠢、狡猾。學(xué)生當(dāng)堂完成，小組內(nèi)選出優(yōu)秀的班內(nèi)交流并評(píng)析哪一例更合理。人物性格鮮明。生：從“你這個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂的人，我的智慧一定能勝過你的妖氣”一句中，我讀出了一位勇敢自信的漁夫?！彼?、讀一讀，品一品（分角色朗讀課文，探究人物形象）弱小的漁夫卻戰(zhàn)勝了兇惡可怕的魔鬼，這是為什么呢？讓我們一起來看看他們的斗爭過程吧?。?）小組內(nèi)分角色朗讀課文。自由朗讀課文，開展講故事比賽，理清故事情節(jié)。2..理清文章脈絡(luò)，簡要地復(fù)述課文內(nèi)容。（2）漁夫和魔鬼的斗爭過程說明了什么？聯(lián)系實(shí)際談?wù)剢⑹?。“?duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法，并能運(yùn)用合作的方式，共同探討、分析、解決疑難問題”。還有生：細(xì)節(jié)描寫生：對(duì)話描寫師：一定要把人物的對(duì)話描寫清楚。師：漁夫看到魔鬼鉆到膽瓶里，馬上就把錫封生：蓋上師：同學(xué)們，故事講完了，你明白了什么道理呢？生：魔鬼終究是戰(zhàn)勝不了人的，因?yàn)槿擞兄腔邸Ｉx師：這是一個(gè)智慧的漁夫，（板書：智慧）更是一個(gè)果敢的漁夫，“果敢”從哪里可以體現(xiàn)？生：漁夫見青煙全進(jìn)了膽瓶，就立刻蓋上錫封。師：他這樣想時(shí)，說哪句話，請(qǐng)你讀出來。師：你可以看出這個(gè)魔鬼不僅兇惡還十分？生：狡猾（板書）師：是呀，我這讀到這里，就會(huì)想起大家二年級(jí)學(xué)過的那個(gè)故事，狼和小羊那只可惡的狼不也找了好幾個(gè)冠冕堂皇的理由嗎？看來，這真是一只狡猾的魔鬼。）師：趕快拿起語文書，讀讀文章的515自然段，可以自由讀，也可以與同桌的小朋友分角色讀，開始，一定要有聲音。開始。師：這個(gè)故事啊選自阿拉伯古代名著《一千零一夜》。那今天啊我們就先來做個(gè)游戲《故事猜猜猜》。河岸上有一片桃樹，開出粉紅粉紅的花，好看極了。隨后，還是猶豫了一段時(shí)間，終究還是丟了出去。魔鬼看了看四周，抓起揭瓶蓋的葉晨瑋，葉晨瑋的兩條腿被抓在手中，像片在風(fēng)雨中飄搖的樹葉。姚遠(yuǎn)問道：“瓶子里是什么呀？”毛逸晨說：“是酒之類的液體吧。漁夫的故事續(xù)寫13從此以后，漁夫回到鎮(zhèn)上，他每見到自己的鄉(xiāng)親就告誡說：“你們以后去撒網(wǎng)捕魚時(shí)，只要撈到一個(gè)黃銅膽瓶，就立刻再放回去，我們不要貪財(cái)，因?yàn)槟抢锩孀≈粋€(gè)魔鬼，他無惡不作，恩將仇報(bào)！”漁夫還把自己經(jīng)歷的事情，告訴了鄉(xiāng)親。漁夫的故事續(xù)寫12自從，漁夫用智慧把魔鬼騙進(jìn)膽瓶，用錫蓋封上，扔回了大海。霎時(shí)，一縷青煙冒出來了，漸漸形成了一只巨大的魔鬼。哈哈哈……”“魔鬼大人，真是太感謝您了！剛剛我在打開瓶子的時(shí)候，媽媽送給我的項(xiàng)鏈掉里面了，媽媽已經(jīng)過世了，我想帶著這條項(xiàng)鏈去找媽媽。漁夫的故事續(xù)寫漁夫的故事續(xù)寫10漁夫把他的故事告訴了他的世人，所以許多年來都沒有人打開那個(gè)瓶子。續(xù)寫《漁夫的故事》 從此以后，漁夫回到鎮(zhèn)上，他每見到自己的鄉(xiāng)親就告誡說：你們以后去撒網(wǎng)捕魚時(shí)，只要撈到一個(gè)黃銅膽瓶，就立刻再放回去，我們不要貪財(cái)，因?yàn)槟抢锩孀≈?個(gè)魔鬼，他無惡不作，恩將仇報(bào)!漁夫還把自己經(jīng)歷的事情，告訴了鄉(xiāng)親。漁夫的故事續(xù)寫8自從上次漁夫把魔鬼投到了海里之后，魔鬼就向漁夫哀求道：漁夫啊，我剛才是跟你開玩笑呢，你怎么當(dāng)真了啊?快點(diǎn)放了我吧，我可以給你做仆人。茫茫的大海上，波浪翻滾，天空烏云密布，似乎預(yù)示著一場暴風(fēng)驟雨的來臨。漁夫的故事續(xù)寫7金魚讓一切變得如常，老頭和老太婆擁有的依舊是破木棚和爛木盆。老頭兒哆哆嗦嗦地對(duì)金魚述說老太婆的要求后。他的老太婆真的當(dāng)上戶母皇?！薄癆！不可能是只豬。”“10！”“我……呃，沒有腳趾，0！”“我勝！1：0。而那個(gè)魔鬼最近總是夢(mèng)見所羅門對(duì)他說：“危機(jī)就要來了，我已經(jīng)給了你力量并把你變成正義的了，你要不惜一切代價(jià)來拯救人類。從此，他們過上了平凡卻幸福的生活。她在這種環(huán)境的磨煉下變得善良、謙虛、沒有欲望。警方現(xiàn)在準(zhǔn)備把這“可怕”的瓶子放進(jìn)博物館，好讓全世界知道：永遠(yuǎn)不能打開這瓶子。這時(shí)，漁夫的孫子才領(lǐng)悟過來。所以我要立刻把這個(gè)瓶子給賣了。周圍的人見了都勸他，別忘記漁夫的話呀！可他不聽，把魔鬼救了出來，這次青年沒有了逃跑的辦法，魔鬼說話：“哈，你選擇你的死法吧，我兩面就把你殺掉！”青年選用了上次漁夫的方法，可魔鬼沒有上當(dāng)，一下子把青年給殺死了。不過他對(duì)每一件事情都非常好奇?！薄澳悄銥槭裁粗牢疫@么大的身子能夠裝得下這么小的瓶子呢？”漁夫的孫子想了想：他說的也有道理，爺爺以前也沒有跟我說過他為什么裝得下了呢。那天，在村里最有名的“泥流街”的廣場上，漁夫拿著那個(gè)瓶子光榮地站在廣場中央，正要致詞，突然，只聽“嗖”的一聲，一個(gè)黑衣蒙面人沖了進(jìn)來，一把搶走了那個(gè)瓶子，一轉(zhuǎn)眼間，“閃”不見了。她甚至妄想到把自家的小木房子拆了，換一棟樓呢！漁夫?qū)O夫的妻子的所作所為感到非常痛心。老婆婆看見了，對(duì)漁夫的妻子說：“想不到啊，當(dāng)年脾氣暴躁、驕傲、有欲望的女人，現(xiàn)在竟然變成了這么一個(gè)人：善良、謙虛、沒有欲望。如果你出去了，那你就會(huì)成為人類的禍根，我也會(huì)成為罪魁禍?zhǔn)?，到時(shí)候，整個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)由你掌控的魔鬼城，連天地也不會(huì)安寧，你認(rèn)為我有這么傻，把你放出來嗎？”漁夫說完，就鼓足勁兒把瓶子朝大海的遠(yuǎn)處投去。他用自己僅剩的一點(diǎn)體力和法力，讓世界恢復(fù)了生機(jī)，人們心中永遠(yuǎn)記著這位正義的魔鬼?！蹦Ч碜ザ鷵先?。所玉羅哈哈大笑，走回了家。老頭兒趕忙跪下，對(duì)老太婆行禮叩拜，說：您好，女皇陛下，這回您可是天下最有權(quán)有勢的`人了。老太婆身旁還是那只破木盆。當(dāng)貪婪在一瞬間釋放，就會(huì)在風(fēng)浪中迷失自己?！蓖乱荒荒辉谀X海中回蕩，從木盆到貴婦人，她有多少次機(jī)會(huì)可以與幸福的生活擁抱，可是因?yàn)樽约旱囊淮斡忠淮呜澬模c幸福失之交臂。漁夫回去之后，把這件事告訴了他的妻子和兒子，并對(duì)他們千叮嚀萬囑咐千萬不要去撈魔鬼。鄉(xiāng)親們都十究宛惜地說道，真是 不聽老人言，吃虧在眼前呀!漁夫的故事續(xù)寫9漁夫把膽瓶挪到岸邊，剛準(zhǔn)備扔下去，魔鬼裝出一副可憐兮兮的樣子，乞求道：“求求您了，放我出去吧，我保證再也不會(huì)當(dāng)一個(gè)兇神了。魔鬼說：“你們都準(zhǔn)備去死吧。年輕人趕緊把瓶子蓋上，任憑魔鬼怎么吆喝，年輕人也沒把瓶子打開。“魔鬼”小男說，咱倆比試比試吧！五道題，如果你回答全對(duì)，我就讓你殺掉我。魔鬼叫道：“別扔，你把我放出來我就讓你成為世界上最富有的人。鄉(xiāng)親們都十究宛惜地說道，真是“不聽老人言，吃虧在眼前呀！”漁夫的故事續(xù)寫14今天的歷史課還是和往常一樣，歷史老師在上面滔滔不絕地講著古代阿拉伯文明，我們?cè)谙旅孀鲋P記。隔了一會(huì)兒，瓶里冒出一股青煙，飄飄蕩蕩地升到天空中，續(xù)而彌漫在大地上，逐漸凝成一團(tuán)，最后變成個(gè)巨大的魔鬼，披頭散發(fā)，高高地聳立在我們面前。大家六神無主、呆若木雞?！彪m然漁夫很感到，但仔細(xì)想了想，還是有防備之心。他們還來到了茶園，那里到處都是綠油油的景象。師：故事猜得很熱烈，大家準(zhǔn)備好上課了嗎？同學(xué)們好生：老師您好。（出示大屏）指名讀生：撒網(wǎng)師：“撒”是一個(gè)多音字，它還有一個(gè)讀音讀──生：撒(sǎ)_師：撒什么生：撒米師：撒米喂雞，還能撒什么？生：撒雨師：第二個(gè)誰來讀？生：膽瓶師：像膽一樣的瓶子，請(qǐng)大家看，（出示文中黃銅膽瓶圖片）我們經(jīng)常提到清代有清瓷膽瓶。（生討論分段）（指明匯報(bào)分段及段落大意）師：通過剛才的默讀和分段，我們發(fā)現(xiàn)這篇課文有著自己突出的寫作特點(diǎn)。他可以擁有享受終身的榮華富貴，可以擁有世界上所有的寶庫，可以輕易實(shí)現(xiàn)自己的三個(gè)愿望。四、角色體驗(yàn)，訓(xùn)練語感，感悟漁夫的智慧、果敢。師：究竟是不是以其人之道還治其人之身呢？后面再說。師：從我的故事中他感受不到漁夫的勇敢。師：漁夫真的把膽瓶扔到海里去了嗎？他會(huì)以其人之道還治其人之身嗎？生：扔到海里了師：有不同意見嗎？生：沒有師：為什么？從文章中找答案。這節(jié)課我們就上到這里！下課！漁夫的故事續(xù)寫篇三：17滕州南沙河中學(xué)七年級(jí)朱曉為《漁夫的故事》課題：《漁夫的故事》課型：主讀課文授課時(shí)間：作者：朱曉為單位：滕州市南沙河中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第四單元《漁夫的故事》（1課時(shí)）課前預(yù)習(xí)：完成助學(xué)中的預(yù)習(xí)積累部分。情感目標(biāo)：感受“正能壓邪”的道理，感受課文所歌頌的勞動(dòng)人民的智慧和力量?！昂芫煤芫靡郧?，在阿拉伯地區(qū)有一個(gè)叫薩桑的國家，這個(gè)國家的國王因?yàn)橥春尥鹾髮?duì)他的背叛，每天都迎娶一位新王后，第二天便把她殺了。三、讀一讀，講一講（整體感知，理清情節(jié)）出示題目，檢查預(yù)習(xí)效果。（2）故事情節(jié)交代清楚完整。（2）學(xué)生上臺(tái)表演課本劇：漁夫與魔鬼的斗爭過程。小結(jié)并過渡：剛才我們主要是從人物對(duì)話中來分析人物的性格特點(diǎn)，課文除了對(duì)話描寫之外，還采用了哪些描寫方法來塑造人物形象的？稍作思考，學(xué)生回答：對(duì)漁夫有心理描寫，對(duì)魔鬼有外貌描寫。出示圖片（搶劫手機(jī)，小偷??），如果大家遇到下面幾種情況，應(yīng)該怎么辦？學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)及本課所學(xué)知識(shí)暢所欲言。“我的第一個(gè)愿望是??”漁夫慢吞吞地說：“你永遠(yuǎn)從人間消失。在教學(xué)本課時(shí)，我抓住兩個(gè)主要人物：魔鬼和漁夫，通過分析人物的語言、動(dòng)作、心理、外貌描寫來揣摩人物的性格特征。學(xué)生的精彩表現(xiàn)，也贏得了前來聽課學(xué)習(xí)的張范中學(xué)的老師的一致好評(píng)。推薦理由：整堂課的設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)新性，教師通過“讀、講、品、思、寫”一系列教學(xué)活動(dòng)，不但能調(diào)動(dòng)學(xué)生自主、合作地探究文本，形成自己了獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)，而且很好的培養(yǎng)了學(xué)生的語文能力和素養(yǎng)?！蹦Ч碜ザ鷵先?。所玉羅哈哈大笑，走回了家。他聽完魔鬼的話之后，信以為真，就把封印揭開了，魔鬼剛出來，就把她給殺死了?！薄安?，魔鬼大人?！鞍?，我真是愚不可及。魔鬼叫道：“哈哈，你上當(dāng)了，我怎么會(huì)說話算數(shù)呢！”于是，魔鬼便拿出一個(gè)葫蘆把侄子吸了進(jìn)去，它飛向村莊，隨意破壞。姚遠(yuǎn)問道：“瓶子里是什么呀？”毛逸晨說：“是酒之類的液體吧。魔鬼看了看四周，抓起揭瓶蓋的葉晨瑋，葉晨瑋的兩條腿被抓在手中，像片在風(fēng)雨中飄搖的樹葉。過了一會(huì)兒，瓶底冒出一股青煙，慢慢的飄向空中，逐漸凝成一團(tuán)，最后變成一個(gè)巨大的魔鬼，伸出尖利的爪子，接著對(duì)漁夫說：“受死吧！”“我又怎么了？”漁夫說，“我把你救回來，你為什么殺我？”“別說廢話！”魔鬼說，“你想怎樣死？”“要不咱們兩個(gè)比賽問答，只要你全答對(duì)，我自己跳海淹死，要是錯(cuò)一個(gè)、兩個(gè)或三個(gè)，你就回膽瓶。30～50。”“完了，”魔鬼說，“唉～”“第二題，請(qǐng)聽題：孫悟空的第一個(gè)師傅是誰？A。金魚游過來問：老爺爺，您要什么呀?老頭兒恭恭敬敬地行禮，答道：我的老太婆想做自由自在的女皇。要做海上的女霸王，讓金魚來侍候我，不然，我就殺了你。數(shù)十幾個(gè)世紀(jì)過去了，有一個(gè)小男孩釣魚時(shí)，釣到了那個(gè)膽瓶，男孩兒不知道這里面是魔鬼，就擰開了瓶蓋子。現(xiàn)在人們最喜歡吃羊肉，2：0我又贏了！男孩兒說。他用自己僅剩的一點(diǎn)體力和法力，讓世界恢復(fù)了生機(jī)，人們心中永遠(yuǎn)記著這位正義的魔鬼。”世人又說第二個(gè)問題：“盲人能看見嗎？”魔鬼想：世界上還分什么人嗎？誰看不見??？都能看見，還說盲人。漁夫說：“如果你能改掉以前的那些缺點(diǎn)，就到海岸去找我吧！”老太婆被漁夫丟棄后明白了一些東西。”說完，老婆婆不見了?！睗O夫的侄子猶豫了，居然打開蓋子，把魔鬼放了出來。而那個(gè)魔鬼最近總是夢(mèng)見所羅門對(duì)他說：“危機(jī)就要來了，我已經(jīng)給了你力量并把你變成正義的了，你要不惜一切代價(jià)來拯救人類?！薄?0！”“我……呃，沒有腳趾，0！”“我勝！1：0?！薄癆！不可能是只豬。她開始勤儉節(jié)約，雖然她現(xiàn)在是個(gè)乞丐，每天能用的東西很少，但她知道了只有節(jié)約才能活下來。漁夫的妻子恍然大悟，趕緊去海邊找她丈夫了。漁夫合上瓶蓋，走到岸邊，把黃銅膽瓶仍得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，然后，他興高采烈地往家中走去。他的老太婆真的當(dāng)上戶母皇。老頭兒哆哆嗦嗦地對(duì)金魚述說老太婆的要求后?！睗O夫說。D。唐僧。如果你出去了，那你就會(huì)成為人類的禍根，我也會(huì)成為罪魁禍?zhǔn)?，到時(shí)候，整個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)由你掌控的魔鬼城，連天地也不會(huì)安寧，你認(rèn)為我有這么傻，把你放出來嗎？”漁夫說完，就鼓足勁兒把瓶子朝大海的遠(yuǎn)處投去?！艾F(xiàn)在世界上沒有什么能難倒我，我全都可以辦到。老太婆的貪心終讓一切可能擁有的幸福變成了泡影。她似乎意識(shí)到災(zāi)難已經(jīng)降臨，可是已經(jīng)來不及了，一個(gè)巨浪打來，不費(fèi)吹灰之力就吞沒了小木船，她也隨之翻入大海......她在海水中絕望地掙扎，仿佛看到死神在對(duì)她冷笑，她覺得自己就像一顆石子在慢慢沉入海底。魔鬼出來了，大叫道：“我要?dú)⒘四?！”“好，”世人說道“首先，你得回答我?guī)讉€(gè)問題，如果你答不對(duì)，你就鉆進(jìn)瓶子，如果你答對(duì)了，我自己跳海自殺！”魔鬼說：“好，來吧！”世人說：“我們中國有多少個(gè)民族？”魔鬼一聽，蒙圈了，啥呀！我怎么不知道呢！魔鬼想：肯定是騙我，都是人，還分什么民族呀？魔鬼就說：“一個(gè)！”世人說：“你錯(cuò)啦！應(yīng)該是56個(gè)民族。魔鬼說：“大家別怕，我不會(huì)傷害你們的，我會(huì)幫助你們！”慢慢地，人們看他真沒傷害人了，就自己做自己的事去了?！钡菗u搖瓶子，沒有一點(diǎn)聲音。正當(dāng)魔鬼要把他塞進(jìn)血盆大口時(shí)，葉晨瑋急中生智，說：“我又瘦又小，有什么可吃的，你看那個(gè)陳佳成個(gè)頭大，比我好吃多了！”葉晨瑋和陳佳成是冤家，葉晨瑋不說他還說誰？魔