【正文】 確班組設(shè)置包括職責(zé)、權(quán)限及人、機(jī)、料、法、環(huán)五要素的配置。將企業(yè)組織愿景與員工個(gè)人爭(zhēng)求目標(biāo)結(jié)合的管理理念。這里搬出水桶理論：一只水桶有許多塊木板組成，它能裝多少水，在板間聯(lián)結(jié)緊密的前提下完全取決于它最短的那塊木板。大家對(duì)這種辦法也不滿意，經(jīng)商量后組成三個(gè)人的分粥委員會(huì)及四個(gè)人的評(píng)選委員會(huì)，結(jié)果互相攻擊扯皮下來(lái)，粥吃到嘴里全是涼的。注重管理模式的完善與優(yōu)化。單從管理的角度講，本案例中的主持犯了三個(gè)錯(cuò)誤：一是主持沒(méi)有提前公布工作標(biāo)準(zhǔn)，使小和尚不知道撞鐘要撞到什么程度；二是沒(méi)有向小和尚講撞鐘的重要性，而不明白工作的意義，容易使他產(chǎn)生懈怠心理；三是沒(méi)有對(duì)小和尚進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練，使小和尚具備相應(yīng)的工作技能。第三篇：如何抓好班組管理如何抓好班組管理作者：呂春方（設(shè)備機(jī)動(dòng)處）班組作為公司生產(chǎn)最基本的作業(yè)單元，是為了共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)和工作而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合基礎(chǔ)上所組成的正式工作群體。今年3月份，創(chuàng)月提升量歷史記錄。xxx提升系統(tǒng)是一套全進(jìn)口設(shè)備，內(nèi)部構(gòu)造復(fù)雜，技術(shù)含量高，倘若操作不當(dāng)就會(huì)造成設(shè)備運(yùn)行不暢，甚至損壞設(shè)備，這無(wú)形中對(duì)卷?yè)P(yáng)司機(jī)的操作水平提出了新的挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷地將安全“三動(dòng)”的形式，融入到班組安全思想教育工作中，切實(shí)提高了安全教育效果，班員自糾雙違的“免疫力”不斷提高，查改隱患的主動(dòng)性大大增強(qiáng)。六是作為班組長(zhǎng)，在企業(yè)中充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)兵頭將尾的角色，通過(guò)合理運(yùn)用手中的權(quán)力，調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性，使班組充滿活力。為此，應(yīng)做好以下工作：一是領(lǐng)導(dǎo)和職工之間應(yīng)融洽相處，關(guān)心職工生活和工作，為職工辦實(shí)事，改善職工生活水平，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。搞好班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，有利于企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況，提高產(chǎn)品質(zhì)量，保證安全生產(chǎn)，提高職工素質(zhì)，對(duì)提高企業(yè)管理水平，提高經(jīng)濟(jì)效益增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的意義。四、信息化管理是抓好班組管理的有力保障班組管理過(guò)程的即時(shí)性。進(jìn)一步明確班組管理工作責(zé)任，強(qiáng)化各級(jí)組織和各個(gè)方面對(duì)班組管理工作的綜合指導(dǎo)和支持，形成符合標(biāo)準(zhǔn)化要求的領(lǐng)導(dǎo)體制和管理層次。通過(guò)對(duì)作業(yè)過(guò)程的剖析，對(duì)生產(chǎn)運(yùn)行過(guò)程中異常情況處理機(jī)制的完善，使每個(gè)操作人員都能了解自己完成各工序的質(zhì)量水平高低，進(jìn)而找到作業(yè)關(guān)鍵點(diǎn)，班組長(zhǎng)也能全面、理性地了解每個(gè)職工不同的特點(diǎn)，根據(jù)各關(guān)鍵點(diǎn)“對(duì)癥下藥”，進(jìn)行有針對(duì)性的對(duì)策攻關(guān)，從而顯著提高安全監(jiān)控力度，最終達(dá)到提高并鞏固執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的可靠率。同時(shí)搭建班組成員個(gè)人成長(zhǎng)平臺(tái)，制定出針對(duì)每個(gè)員工的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”等靈活多樣的培訓(xùn)手段，鼓勵(lì)和支持員工學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)技能有關(guān)的知識(shí)，提高整個(gè)班組人力資源的使用效率和效益。第一篇：抓好班組管理 夯實(shí)企業(yè)基石（共）抓好班組管理 夯實(shí)企業(yè)基石班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。綜合考慮班組員工的技術(shù)等級(jí)、實(shí)際操作水平、文化水平、年齡等因素，合理地搭配和調(diào)劑班組結(jié)構(gòu)，將員工進(jìn)行最優(yōu)組合，以求相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。加強(qiáng)合作，樹(shù)立質(zhì)量監(jiān)控意識(shí)。因此，要積極完善班組建設(shè)體制，建立健全班組管理的組織領(lǐng)導(dǎo)原則和工作制度，即“行政負(fù)責(zé)、工會(huì)協(xié)助、黨政工團(tuán)齊抓共管，通力合作；廠部統(tǒng)一規(guī)劃、車間具體領(lǐng)導(dǎo)、班組自我管理”。另一方面還要不斷地改進(jìn)和完善職工意見(jiàn)反饋體系，最大限度地發(fā)揮班組成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使班組每一名成員都能暢所欲言，直抒胸臆。五、現(xiàn)場(chǎng)管理是抓好班組管理的重要體現(xiàn)班組的現(xiàn)場(chǎng)管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映，是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標(biāo)志。一個(gè)良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定，提高員工的工作熱情，更加有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。作為班組長(zhǎng)，在企業(yè)中充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)兵頭將尾的角色，通過(guò)合理運(yùn)用手中的權(quán)力，調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性，使班組充滿活力，為此必須：做好班組長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等工作。動(dòng)心就是要求班員用心觀察周圍環(huán)境中有何種安全隱患需及時(shí)整改，用心查找崗位中是否有異?，F(xiàn)象發(fā)生，用心發(fā)現(xiàn)周圍的人有哪種習(xí)慣性違章行為要及時(shí)制止；動(dòng)手就是要求班員親自去做一件安全事，當(dāng)一回安全管理人，提一條安全合理化建議。二、拓寬技能培訓(xùn)途徑，以素質(zhì)提升促安全。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、理論培訓(xùn)等形式多樣的交流學(xué)習(xí)，使職工的技術(shù)技能、整體素質(zhì)有了很大的提高，全班十人中，有1人通過(guò)各項(xiàng)考評(píng)，被聘為卷?yè)P(yáng)操作技術(shù)師，其余9人個(gè)個(gè)捧回了高級(jí)技術(shù)操作證，使班組管理逐步走上安全高效之路。去年，我們共對(duì)設(shè)備維護(hù)637次，點(diǎn)檢4230次，查找整改各類隱患45起，消除設(shè)備缺陷20余項(xiàng)，保持設(shè)備開(kāi)動(dòng)率98％、完好率99％、維護(hù)率100％，有力保證了井下生產(chǎn)的正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)設(shè)備高位運(yùn)行無(wú)設(shè)備事故的新創(chuàng)舉，為采區(qū)提前15天完成年生產(chǎn)目標(biāo)提供了有利的設(shè)備保障。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鐘聲不僅要洪亮，而且要圓潤(rùn)、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)。公司提出推行點(diǎn)檢定修制度，就是一個(gè)全員系統(tǒng)管理模式，實(shí)質(zhì)也就是要管理與工作標(biāo)準(zhǔn)精細(xì)化的有益嘗試。權(quán)力導(dǎo)致腐敗，大家開(kāi)始挖空心思去討好他、賄賂他，最終搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙瘴氣。明確分工、整體提高，鑄就精品的理念。時(shí)常以鑄就精品的理念支撐我們的行為，我們的企業(yè)一定會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。這些管理理念與理念建設(shè)為抓好班組管理工作奠定理論基礎(chǔ)及思想保證。這是企業(yè)運(yùn)行機(jī)制得以建立與形成的基礎(chǔ)，是班組管理的五要素有機(jī)聯(lián)系的構(gòu)成因素，也是管理的核心內(nèi)容。建立標(biāo)準(zhǔn)操作要點(diǎn)：先是是標(biāo)桿制度、確立初步標(biāo)準(zhǔn)，然后推行運(yùn)作，檢查反饋，修訂完善標(biāo)準(zhǔn)。在落實(shí)以崗位責(zé)任制為核心的各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律，推行標(biāo)準(zhǔn)化工作的貫徹和落實(shí)，依照定額組織生產(chǎn)、做好計(jì)量工作，確保量值統(tǒng)一；建立各種原始記錄和臺(tái)帳，搞好統(tǒng)計(jì)分析和報(bào)表工作。按照以上的管理理念與思路去抓班組管理，企業(yè)和個(gè)人就會(huì)真正實(shí)現(xiàn)雙贏。每周每個(gè)月我們都應(yīng)該選出一個(gè)安全工作做得比較好的員工作為學(xué)習(xí)的標(biāo)桿進(jìn)行正激勵(lì)。讓他們自己來(lái)保護(hù)自己的安全。班組作為生產(chǎn)中最基本的細(xì)胞，在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。而這些東西，聽(tīng)起來(lái)動(dòng)人，但卻脫離實(shí)際，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的東西，只是一套花架子，形式主義嚴(yán)重。不斷提升班組員工的綜合素質(zhì)和綜合技能，爭(zhēng)創(chuàng)“五化五強(qiáng)”班組。