【正文】 書(shū)里的文字，無(wú)論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動(dòng)心。男：是啊，好的習(xí)慣能讓我們受益終身。五、請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)：班長(zhǎng)講話(huà)（親愛(ài)的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：少成若天性，習(xí)慣如自然。道具準(zhǔn)備：對(duì)本班不良的習(xí)慣照片、錄相帶、多媒體課件?！毙【骸鞍パ?，爺爺你又說(shuō)我?！毙【吙劭圩舆吅埃骸盃敔?，我的鞋子哪去了？”爺爺：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！保敔斘剐【酝觑?，小君背上書(shū)包）小君：“爺爺，再見(jiàn)?！毙【骸盃敔?，我系不上鞋帶了。小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書(shū)包上學(xué)去；見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌；見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；寫(xiě)作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書(shū)知識(shí)廣；好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。故事三：小時(shí)候的魯迅也貪玩，常常遲到?！毙』镒右宦?tīng)，頓時(shí)懊腦不己“自己長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)走路是個(gè)大問(wèn)題！”可是，因?yàn)橐粋€(gè)壞習(xí)慣險(xiǎn)一些和機(jī)遇失之交臂，多么遺憾呀！故事二：我在名人故事中學(xué)到，好習(xí)慣的作。請(qǐng)輔導(dǎo)員趙老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)，全體起立。使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不打架斗毆，不大聲喧嘩。魯迅聽(tīng)了以后，感到非常難過(guò)。毛澤東端著書(shū)本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)里的文字，無(wú)論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動(dòng)心。林佩儀：那他該怎么做呢？（讓學(xué)生發(fā)表一下自己的感受）學(xué)生1：要自己的事情自己做譚政：就讓我們從身邊的小事做起，做些自己力所能及的事情?！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦敔敚骸皢?，都七點(diǎn)了，快吃飯吧。）小君揉揉眼睛喊：“爺爺，我醒了。林佩儀：堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。學(xué)生5：我一有空就看課外書(shū)。譚政 ：好的習(xí)慣受益終生，首先，讓我們把這首《好習(xí)慣》送給大家。（禮畢）”第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。無(wú)論在學(xué)校里，還是在劇場(chǎng)里他“嘿”完了我又“嘿”你，好像世界上的所有的人，都只有這樣一個(gè)名字！人們常常聽(tīng)到背后一聲“嘿”，當(dāng)十個(gè)人轉(zhuǎn)身望著他時(shí)，他卻對(duì)九個(gè)人不耐煩：——我又不是在叫你！有一次，在熱鬧的大街上，他看見(jiàn)了我們的老師，他又是大聲“嘿”了一嗓子，瞧，半條街的人都扭過(guò)了脖子。你能?chē)?yán)格要求自己，刻苦鍛煉，突破0成績(jī)，你的這種精神是值得大家學(xué)習(xí)的。好習(xí)慣對(duì)小胖說(shuō)：小胖，你已經(jīng)這么胖了，可為什么還不停地吃零食呢？“唉，習(xí)慣了，從小就這樣，嘴巴停不下來(lái)，高興的時(shí)候要吃，不高興的時(shí)候也要吃。附：《好習(xí)慣當(dāng)上了少先隊(duì)員》在仙境般美麗的天堂里，有一座學(xué)校，名叫“樂(lè)園小學(xué)”。以前寫(xiě)字的時(shí)候眼睛總是離書(shū)本很近，爸爸看到后很生氣，于是他就叫我在白紙上寫(xiě)“頭要抬高”4個(gè)大字，并把它貼在了寫(xiě)字臺(tái)前。一次次的測(cè)試。我站在門(mén)外，一邊沉默，一邊流淚：你呀你呀，渴了就喝水嘛！干什么舔嘴呀！想好后，我敲門(mén)，媽媽讓我進(jìn)去。我想：紙掉在了地上就不用扔到垃圾箱里了。乙：可是，習(xí)慣也有好壞之分。那么，我們?yōu)槭裁床幌蛩麄儗W(xué)習(xí)呢？下面請(qǐng)聽(tīng)——同學(xué)的故事《魯迅爺爺養(yǎng)成好習(xí)慣》。學(xué)生3：毛澤東小時(shí)侯非常喜歡讀書(shū)，為了鍛煉自己能集中精力做事情，他專(zhuān)門(mén)來(lái)到城門(mén)洞讀書(shū)。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，宣布說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，很遺憾，你們都沒(méi)被錄取?！薄霸谟變簣@學(xué)到什么”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉，要仔細(xì)觀察大自然……”正是這些良好的習(xí)慣，使這位科學(xué)家從一個(gè)平凡的人走向諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)臺(tái)。甲：播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。乙：我發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們讀得很有精神，為什么這么有精神呢？甲：因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，我們要以積極的態(tài)度挑戰(zhàn)人生，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)生2：北京某外資企業(yè)招工，報(bào)酬豐厚，要求嚴(yán)格。本公司不能錄取隨便翻閱領(lǐng)導(dǎo)人文件的人。剛開(kāi)始的時(shí)候，看來(lái)一會(huì)兒，毛澤東就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。上課的老師很生氣，嚴(yán)厲地教育他們，沒(méi)有早到校的好習(xí)慣，沒(méi)有勤奮的好習(xí)慣，是永遠(yuǎn)也沒(méi)有出息的。合：大家說(shuō)，好習(xí)慣好呢，還是壞習(xí)慣好？乙：其實(shí)呀，我們有很多同學(xué)也養(yǎng)成了受人歡迎的好習(xí)慣。小男孩的話(huà)讓我的臉一陣陣發(fā)燒，我的年齡大，卻見(jiàn)識(shí)比他低，真是慚愧?。〖祝汉昧?xí)慣是如何養(yǎng)成的呢？好習(xí)慣是在主動(dòng)改正缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上養(yǎng)成的，去掉了缺點(diǎn)，自然就是好習(xí)慣了。乙：失敗是成功之母?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)“多問(wèn)一個(gè)為什么”的好習(xí)慣。下面，請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《好習(xí)慣當(dāng)上了少先隊(duì)員》。好習(xí)慣跑到大隊(duì)輔導(dǎo)員美德老師那里：“美德老師，我為什么不能當(dāng)少先隊(duì)員？”美德老師撫摸著好習(xí)慣的頭：好習(xí)慣，你還小啊！等你長(zhǎng)到可以幫助人類(lèi)做事情的年齡后，就可以當(dāng)少先隊(duì)員了。”“小胖，別著急！現(xiàn)在減肥還來(lái)得及。他來(lái)到校長(zhǎng)辦公室：學(xué)校是教育學(xué)生的地方，而我最近發(fā)現(xiàn)，這里的環(huán)境衛(wèi)生不是很好，這是為什么呢？校長(zhǎng)沉思了一會(huì)兒：現(xiàn)在的好多同學(xué)自控性很差，有些習(xí)慣不是很好，我一定會(huì)好好教育他們，要他們養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。2． 使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，改掉自身 存在的不良習(xí)慣。第四項(xiàng)：這次主題隊(duì)會(huì)的主持人是譚政和林佩儀，現(xiàn)在有請(qǐng)主持人出場(chǎng)！主持人譚政、林佩儀上場(chǎng)，一齊宣布：四（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》現(xiàn)在開(kāi)始！二、活動(dòng)開(kāi)始譚政 ：我不是你的影子，但我和你最親密。譚政 ：今天我們班隊(duì)會(huì)的主題是“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”，那大家都有哪些好習(xí)慣呢？學(xué)生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習(xí)慣。譚政：這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。譚政：每個(gè)人都希望自己像鮮花一樣美好。”小君邊扣扣子邊喊：“爺爺，我的鞋子哪去了？”爺爺：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！毙【骸鞍パ?，爺爺你又說(shuō)我?！翱偨?jīng)理，什么事？”總經(jīng)理說(shuō)：“年輕人，你會(huì)走路嗎？”“會(huì)呀，從小就會(huì)！”說(shuō)著，小伙子兩個(gè)肩膀一高一低，晃來(lái)晃去，走了一個(gè)來(lái)回。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專(zhuān)心致志的好習(xí)慣了。譚政：好習(xí)慣也讓我們得到了很多成功！林佩儀：孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。自己的事情自己做。（禮畢，請(qǐng)坐）主持人：四（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。毛澤東端著書(shū)本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)里的文字，無(wú)論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動(dòng)心。魯迅聽(tīng)了以后，感到非常難過(guò)。這時(shí)鬧鐘響了。”小君：“爺爺，我會(huì)洗臉?！保ㄐ【蜖敔斠黄鹫?，爺爺在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小君系好）小君：“爺爺，再見(jiàn)！”爺爺：“真拿你沒(méi)辦法！”小品：（小君正躺在床上睡覺(jué)，時(shí)針指著六點(diǎn)半。”（爺爺給小君系好鞋帶，又把洗臉?biāo)騺?lái)）爺爺：“小君啊，快把臉洗干凈?！保ㄐ【峙芑貋?lái)）小君：“爺爺，我的紅領(lǐng)巾。小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)?wèi)?yīng)到名，實(shí)到名，報(bào)告完畢！中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告，請(qǐng)歸隊(duì)。同學(xué)們，只要我們努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，將來(lái)一定能夠成就大事業(yè)。女：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔男：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴女：能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)男：一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專(zhuān)心致志的好習(xí)慣了。所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。張昆侖：我的書(shū)包什么時(shí)候都很整齊，記得在一年級(jí)時(shí)，我總是找不著東西，而且有時(shí)的作業(yè)，因?yàn)闀?shū)包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個(gè)方法，各種書(shū)籍分類(lèi)放置，大書(shū)和大書(shū)放在一個(gè)地方，小書(shū)和小書(shū)放在一個(gè)地方，文具放在一個(gè)地方等等，自從媽媽教了我這個(gè)方法以后，我一直堅(jiān)持在現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應(yīng)手。教育學(xué)生努力克制自己的不良習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。中隊(duì)長(zhǎng)回原位，向全體隊(duì)員說(shuō)：稍息。第三項(xiàng)：活動(dòng)開(kāi)始。剛開(kāi)始的時(shí)候，看了一會(huì)兒，毛澤東就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。(男)我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來(lái)。?。鹤屛覀兏牡粢粋€(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。丙：只有養(yǎng)成好的習(xí)慣，我們以后的道路才能越走越寬