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室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)研究(更新版)

2024-11-16 06:42上一頁面

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【正文】 之中閱讀我的求職信?!白孕哦豢癜?,穩(wěn)重但又熱情,”是我的特點(diǎn)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)求職信室內(nèi)設(shè)計專業(yè)求職信。最后,祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上!期待您的回復(fù)!此致敬禮!室內(nèi)設(shè)計專業(yè)求職信4尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信,我是XXX學(xué)校設(shè)計專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,大學(xué)期間努力學(xué)校專業(yè)知識,并注重理論與實踐的結(jié)合;除了基本的電腦辦公軟件的應(yīng)用外,對本專業(yè)應(yīng)用軟件如photoshop、Autocad、3dmax、VR、草繪大師等的使用也十分熟練,而且能夠應(yīng)該這些軟件設(shè)計出不同的裝飾風(fēng)格。從畢業(yè)至今,我一直從事與室內(nèi)設(shè)計相關(guān)的工作。我性格開朗,愛好廣泛,富有熱情,相信一定能在工作中與同事相處融洽,營造一種愉快而高效的工作氛圍。我積極樂觀,敢于面對自身的不足,挑戰(zhàn)生活的挫折。在專業(yè)知識方面,我十分重視專業(yè)課、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一次課堂學(xué)習(xí),社會實踐等。:梁的位置及梁高、梁寬尺寸;旋轉(zhuǎn)樓梯的踏步高及踏面寬;現(xiàn)場空調(diào)管網(wǎng)的布置情況及管道尺寸;噴淋系統(tǒng)、煙感系統(tǒng)的布置情況及噴淋頭距離地面凈高;柱面、墻面上的消防栓位置及尺寸大小。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”讓我們以此共勉。最后,老師總結(jié)該課題的學(xué)習(xí)效果及今后設(shè)計中應(yīng)注意的問題。教學(xué)法具體如下:講:每個設(shè)計課題在進(jìn)行之前,有為該設(shè)計課題準(zhǔn)備的理論課同類案例的比較,從比較中建立起設(shè)計概念。其次,在整個教學(xué)過程中,我從一開始鼓勵學(xué)生和我討論方案的時候,盡量用一個個小透視圖來表達(dá)自己的設(shè)計意圖,到后來要求他們必須養(yǎng)成一邊講解自己的方案,一邊用徒手快速畫透視小稿的習(xí)慣。這同時也違背了方案設(shè)計應(yīng)從整體出發(fā),而非從局部入手考慮問題的設(shè)計原則。其次,因老師給學(xué)生的設(shè)計任務(wù)書沒附帶條件圖,導(dǎo)致學(xué)生在做設(shè)計時,無法找到設(shè)計的突破口。待學(xué)生設(shè)計完畢后,教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)完成情況,進(jìn)行最后講評總結(jié)。另外,現(xiàn)場教學(xué)課可以使學(xué)生學(xué)習(xí)到平日課堂教學(xué)中一些無法講述,無法感受的設(shè)計概念。在此,我利用自己來學(xué)院之前,在設(shè)計院從事了十幾年工程設(shè)計的有利條件,對自己曾做過的工程項目進(jìn)行篩選,設(shè)計了一個系統(tǒng)的、完整的實訓(xùn)課題系列,并使之貫穿整個教學(xué)的始終。因此,對于初學(xué)設(shè)計的學(xué)生來講,書本上純理論的堆砌,比較抽象,難以理解。但傳統(tǒng)的設(shè)計專業(yè)的教科書,在編排上與純理科類的教科書沒什么不同。如果來判斷這兩個答案正確與否,那都是對的。好一個“春”字,真是一字之差,相差千里。二、課程內(nèi)容的改革:實用、夠用、物為我所用眾所周知,室內(nèi)設(shè)計是隸屬于工程類專業(yè)。在室內(nèi)設(shè)計方案評判中,也不能用對錯來說,而只能用多個方案比較而言,分出相對的好壞。在每個課題中加入實際案例,進(jìn)行方案比較,由此講述各設(shè)計原理并發(fā)放該課題的設(shè)計任務(wù)書。在現(xiàn)場參觀中,讓學(xué)生零距離感受到每個設(shè)計原理在實踐工程中的應(yīng)用效果,從而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的直接性。然后,由學(xué)生按老師布置的設(shè)計任務(wù)書,應(yīng)用工程語言,進(jìn)行方案設(shè)計。實際上只有在解決使用功能的同時,體現(xiàn)的藝術(shù)性才是具有強(qiáng)大生命力的。但這并不意味著他們就可以把一個整體空間分割成各個孤立的平面來考慮方案,而是一個空間設(shè)計方案最終成為一個個面的設(shè)計的拼湊。因此,在設(shè)計課的教學(xué)改革中,首先,我給學(xué)生的每個設(shè)計任務(wù)書都是可以讓他們親自去勘察設(shè)計現(xiàn)場的。針對以上傳統(tǒng)“三步曲”教學(xué)法的局限性,在教學(xué)形式上,我做了一些改革,將“三步”增加到“五步”,即本著一切為技能訓(xùn)練服務(wù)的宗旨,采用理論教學(xué)先行,實訓(xùn)教學(xué)與理論教學(xué)交叉進(jìn)行,在每個課題的教學(xué)中都采用了“講—做—看—做—講”模式的“三明治”教學(xué)法,逐漸提高實訓(xùn)課題的復(fù)雜程度,最后達(dá)到綜合解決較大、較復(fù)雜室內(nèi)設(shè)計課題的能力。講:圖紙收上來之后,老師先給每張圖紙進(jìn)行評定,指出每位學(xué)生的長處和不足,然后發(fā)回學(xué)生自評。教學(xué)是一門科學(xué),如何更好地、更多地掌握這一科學(xué),對每個人來說,都不是件一蹴而就的事。大學(xué)這幾年培養(yǎng)了我正確的價值觀和世界觀。我從小就學(xué)會了自立,生活的歷練使我具備了肯吃苦耐勞的精神。工作中,我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公;學(xué)習(xí)上,我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新;生活上我吃苦耐勞、樂觀豁達(dá)。近日,從網(wǎng)上獲知貴公司正在招聘家裝顧問/家居設(shè)計師一職,仔細(xì)閱讀招聘簡章后,自認(rèn)為較符合崗位要求,故寫作此封求職信,毛遂自薦。在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認(rèn)與肯定,如果覺得我符合要求。在不斷求索的人生歷程中,我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”。最后,我真誠地希望加入貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。在學(xué)習(xí)和工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé);在學(xué)習(xí)中通過專業(yè)學(xué)習(xí)和工作實踐,我也掌握了基礎(chǔ)專業(yè)知識和基本的工作能力,相信這些知識和能力是我能很好地在今后工作中發(fā)揮更好的作用。并且掌握了該專業(yè)的基礎(chǔ)知識,同時努力培養(yǎng)自己綜合能力,例如:參加足球協(xié)會,攝影協(xié)會。在不斷求索的人生歷程中,我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格。近來欣聞貴單位擴(kuò)展業(yè)務(wù),廣納賢能;而我學(xué)業(yè)新成,故懷著對未來美好生活的憧憬,憑著“初生牛犢不怕虎”的闖勁,毛遂自薦,希望成為貴單位的一員,為貴單位的發(fā)展添磚加瓦。在校期間我總是反復(fù)的翻閱自己所學(xué)過的機(jī)械基礎(chǔ)課本,希望自己能有一個扎實的基礎(chǔ),同時在工作第一線充實自己、成長自己、升華自己,為自己為公司做更大貢獻(xiàn)儲備能量。工作中,我盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公;學(xué)習(xí)上,我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創(chuàng)新;生活上我吃苦耐勞、樂觀豁達(dá)。下頁附簡歷敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!此致敬禮求職者:xx年x月x日室內(nèi)設(shè)計專業(yè)求職信11尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):您好!首先請允許作為xx應(yīng)屆畢業(yè)生的我向您說一聲“謝謝”,真誠地感謝您在百忙之中閱覽我的求職自薦信。地方。我不怕苦不怕難,我只相信自己的努力。風(fēng)雨無阻,我沒有放棄過。這封求職信寫的或許長了些。在我的一生中,逐漸形成了“以誠待人,以理服人,以德感動人”的性格。最近很高興聽說貴公司拓展業(yè)務(wù),招聘人才;但是我是一個學(xué)習(xí)上的新生,所以我希望以對未來美好生活的憧憬和“初生牛犢不怕虎”的開拓精神,成為貴單位的一員,為貴單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。能獨(dú)立談單,做方案,效果圖,施工圖,預(yù)算,后期軟裝飾。最后,我真誠地希望加入貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。在校期間非常注重專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的結(jié)合。(二)付款方式甲乙雙方經(jīng)協(xié)商采用以下付款方式(將不選定的方式劃去)雙方另定。(二)乙方責(zé)任如期向甲方將付本合同規(guī)定的設(shè)計文件,并保證設(shè)計文件的質(zhì)量符合國家的有關(guān)規(guī)定、規(guī)范的要求,符合甲方的建設(shè)使用要求。第六條 合同生效、中止與結(jié)束(一)本合同需經(jīng)甲方簽字、乙方加蓋單位法人公章后有效,本合同生效日期以甲乙雙方中最后一方簽字(或蓋章)的日期為準(zhǔn)。其它解決方式:_______________第八條 未盡事宜與附加條款(一)本合同未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商確定,并形成書面協(xié)議作為本合同附件執(zhí)行。在校園曾獲優(yōu)秀團(tuán)員稱號,校園文化活動先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號,社會實踐優(yōu)秀分子榮譽(yù)稱號,曾經(jīng)獲得過獎學(xué)金。有較強(qiáng)的精力投入工作。關(guān)鍵字:新中式,現(xiàn)代風(fēng)格,室內(nèi)設(shè)計 ABSTRACT II ABSTRACT With the changing times, social, economic and political environment has changed, and even modern ideas, needs, values have a lot of changes, which the modern Chinese style interior design, should be the traditional Chinese interior space with modern architectural space, with the cooperation of modern aesthetics, and modern design concepts Chinese design elements which will be applied to the modern interior design to the traditional design techniques bined with modern technology, the modern design style folder rubbing classical, this style can be called “new Chinese style.” We live to inherit the traditional culture and to explore the essence of modern living to create a line with the requirements of the new Chinese homes not only to absorb the Chinese the essence of traditional architecture, with its shape, whichever meaning, but also to the times, to meet modern living requirements and aesthetic Words: New Chinese,modern style,interior design 目錄 III 目 錄 第1 章 引言.............1 論文的意義............1 簡述自我畢業(yè)設(shè)計作品的靈感來源...........1 室內(nèi)設(shè)計運(yùn)用的相關(guān)軟件............1 第2 章 畢業(yè)作品前期平面cad 制作部分..........3 了解中式風(fēng)格的特點(diǎn)和分類............3 新中式傳統(tǒng)藝術(shù)的空間運(yùn)用............3 新中式cad平面方案的確定............4 第3 章 畢業(yè)設(shè)計后期3dmax 制作.........6 過程..........6 3dmax 中對于空間構(gòu)建的建模........7 新中式風(fēng)格的模型制作..............8 相關(guān)的材質(zhì)賦予.............8 后期渲染效果................10 第4 章 作品過程中的難題和體會........13 ...............13 在 3dmax 中對于對于模型構(gòu)建的方案.........13 材質(zhì)的缺失以及渲染的效果不理想............14 對于作品有了更多的感觸.............15 參考文獻(xiàn).................17 致謝..............18 附錄..............19 第1 章 引言 1 第1章 引言 論文的意義 簡述自我畢業(yè)設(shè)計作品的靈感來源 “新中式”已經(jīng)成為建筑語境里最勾人魂魄的內(nèi)容之一??梢詮浹a(bǔ)效果圖的不足和美化效果圖的效果; 立體設(shè)計軟件主要是3dmax, 該軟件運(yùn)用范圍較廣,游戲動畫建模以及各種三維制作所特選的軟件; 渲染設(shè)計軟件包括ligthscape,以及和3dmax 相配合的VRay 渲染軟件編輯器等。新中式風(fēng)格主要包括兩方面的基本內(nèi)容,一是中國傳統(tǒng)風(fēng)格文化意義在當(dāng)前時代背景下的演繹;一是對中國當(dāng)代文化充分理解基礎(chǔ)上的當(dāng)代設(shè)計。使空間形態(tài)得到一次高品位的再生,這樣空間更具明朗大氣,穩(wěn)重而不失輕松,尊貴豪華又不嘩眾取寵。空間的變化不僅止于移步換景,空間的層次感也在鏤空的家具和窗景間顯現(xiàn),如重疊般的鏡框交融,畫外意境油然而生,人與人的交往也能在其中到達(dá)無聲勝有聲的境地。這些裝飾中包括了綠色植物,布藝,裝飾畫,燈具等,我的設(shè)計作品則是配合色彩以及石材各個方面的搭配,大體選用了白色的大理石和橙黃色的燈飾和墻畫做點(diǎn)綴。而衛(wèi)生間則是整體的臺面和簡單的浴缸配置。圖31 Cad平面導(dǎo)入圖 第3 章 畢業(yè)設(shè)計后期3dmax 制作 7 3dmax 中對于空間構(gòu)建的建模 所謂的3D建模,就是把一個平面的圖形放樣成一個三維立體的場景效果圖,在室內(nèi)設(shè)計中也叫做3D 效果圖,就是讓一個平面的圖形更加真實化,形成一個模擬的三維立體空間,增加視覺上的靈動性和空間感。 相關(guān)的材質(zhì)賦予 材質(zhì)貼圖也分2 種方式,一種是基礎(chǔ)材質(zhì)球貼圖,一種是VR 材質(zhì)球貼圖。具體情況還得具體分析,材質(zhì)的參數(shù)設(shè)置越真實越好,一個好的效果圖的真實性就取決于材質(zhì)參數(shù)的設(shè)置。還有走廊的布局也做了一定的調(diào)整。因此,繪圖時先確定你的主單位,一般按 1:1 的比例,出圖時再換算一下。作品是選用單面建模構(gòu)建的墻體。還有則是在渲染的過程中自動關(guān)閉。可以說,一項設(shè)計,沒有立意就等于沒有“靈魂”,設(shè)計的難度也往往在于要有一個好的構(gòu)思。這是關(guān)于一個人欣賞水平和審美觀,以及美學(xué)內(nèi)涵相關(guān)聯(lián)
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