【正文】 與科學(xué)發(fā)展機(jī)制的探索還不夠深入、保障科學(xué)發(fā)展的機(jī)制還不夠健全密切相關(guān)。近幾年來(lái)，雖然加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)有了很大提高，在觀念上也有很大轉(zhuǎn)變。用科學(xué)發(fā)展觀思路謀發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)。醫(yī)院以人為本，還必須以全院職工為重。全體職工做到了以科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，深入地思考，培養(yǎng)起了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。近幾年來(lái)，組織部始終以踐行公道正派，打造“六個(gè)組工”、樹(shù)立“四可”形象，建設(shè)“三個(gè)”之家為目標(biāo)，切實(shí)開(kāi)展以“講學(xué)習(xí)比業(yè)務(wù)、講作風(fēng)比干勁，講團(tuán)結(jié)比協(xié)作，講奉獻(xiàn)比績(jī)效”為主要內(nèi)容的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)、開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，從政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范、工作目標(biāo)考核等方面促提高、強(qiáng)規(guī)范、抓落實(shí)，推動(dòng)組織部門(mén)自身建設(shè)上新水平，組工干部隊(duì)伍樹(shù)新形象。圍繞縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，重點(diǎn)抓好黨政、企業(yè)、鄉(xiāng)土三支人才隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)保障機(jī)制，落實(shí)村干部激勵(lì)保障機(jī)制，全面推行村干部坐班辦公、農(nóng)村黨員戶掛牌、黨員議事會(huì)、承諾評(píng)星和無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度，進(jìn)一步規(guī)范了農(nóng)村基層組織工作，調(diào)動(dòng)了農(nóng)村黨員干部的工作積極性。2008年，在全市率先實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職全委會(huì)票決。無(wú)論是抗雪救災(zāi)、抗洪救災(zāi)，還是抗震救災(zāi)；無(wú)論是信訪維穩(wěn)、保障民生，還是重點(diǎn)工程，組織部都主動(dòng)響應(yīng)縣委號(hào)召，全力動(dòng)員各級(jí)黨組織和廣大黨員干部積極參與、奮勇?tīng)?zhēng)先，較好的發(fā)揮了組織部門(mén)組織動(dòng)員、組織保障和模范帶頭作用。形成總結(jié)上報(bào)將修改完善后形成的最終分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果報(bào)縣委指導(dǎo)檢查組審核通過(guò)后，上報(bào)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。民主生活會(huì)上開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)要實(shí)事求是、坦誠(chéng)相見(jiàn)。深入開(kāi)展“四談心”活動(dòng)圍繞征求到的意見(jiàn)和查找到的問(wèn)題，普遍開(kāi)展主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員談、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與分管部門(mén)負(fù)責(zé)人談、支部書(shū)記與黨員談、黨員與單位群眾談“四談心”活動(dòng)，溝通思想，交換看法，及時(shí)反饋意見(jiàn)，在統(tǒng)一思想、理清思路、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方面形成共識(shí)，為召開(kāi)好民主生活會(huì)營(yíng)造既有利于解決問(wèn)題、又能促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在分析檢查中要做到“五個(gè)帶頭”，即：帶頭深入自我檢查、帶頭批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭撰寫(xiě)分析報(bào)告、帶頭查找突出問(wèn)題、帶頭解決實(shí)際問(wèn)題。第一篇：供銷(xiāo)社學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作方案供銷(xiāo)社學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作方案供銷(xiāo)社學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作方案根據(jù)省、市、縣委的統(tǒng)一安排部署，為切實(shí)做好我社第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段各項(xiàng)工作，結(jié)合我社實(shí)際，制定如下工作方案。二、撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告找準(zhǔn)問(wèn)題分析原因，形成檢查報(bào)告初稿召開(kāi)黨組織專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究討論，要充分運(yùn)用解放思想大討論活動(dòng)和學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果，結(jié)合本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，以及聯(lián)系工作實(shí)際查擺出的突出問(wèn)題，分析主客觀原因，明確進(jìn)一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。領(lǐng)導(dǎo)班子要按照中央和省、市、縣委的相關(guān)要求，圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這一主題，認(rèn)真組織召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。單位主要負(fù)責(zé)同志既要進(jìn)行個(gè)人剖析，還要代表班子進(jìn)行剖析。公開(kāi)分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果把分析檢查報(bào)告的內(nèi)容和評(píng)議結(jié)果在參評(píng)人員范圍內(nèi)公開(kāi)，充分保障黨員干部群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。縣委組織部自覺(jué)把組織工作放在全縣工作大局中來(lái)謀劃，緊緊圍繞縣委的中心工作，充分發(fā)揮職能作用。圓滿完成了2002007的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府和縣政協(xié)換屆工作。圓滿完成了全縣村黨支部換屆工作。四是人才工作有效突破。五是自身活力明顯增強(qiáng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，全體職工明確了開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，激發(fā)了參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感。要一切從方便病人出發(fā)，增設(shè)便民措施，優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度，實(shí)實(shí)在在把黨和政府對(duì)人民群眾健康的關(guān)愛(ài)落實(shí)到每個(gè)患者身上。經(jīng)過(guò)對(duì)所提意見(jiàn)和建議的認(rèn)真梳理，查找出了影響和制約衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展突出問(wèn)題，主要包括以下幾個(gè)方面：醫(yī)院管理方面存在：醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施差住院期間經(jīng)常開(kāi)水供應(yīng)不足。從院領(lǐng)導(dǎo)班子自身來(lái)分析，具體有以下四個(gè)方面的原因：存在不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。衛(wèi)生科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制不夠健全。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，加強(qiáng)責(zé)任心，提高服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。中國(guó)發(fā)展至今有了重大進(jìn)步，但相伴的問(wèn)題也是嚴(yán)重的，繼續(xù)發(fā)展怎樣進(jìn)行，客觀上提出了新的理論指導(dǎo)的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)越發(fā)覺(jué)得學(xué)習(xí)的必要，通過(guò)思考越覺(jué)得要敢于找 出自己的不足和缺點(diǎn)并進(jìn)行改正的重要，隨著年齡的增長(zhǎng)，不知不覺(jué)的出現(xiàn)思想僵化，墨守成規(guī)，經(jīng)驗(yàn)主義，明哲保身的毛病，明顯缺乏開(kāi)放的胸襟，活躍的思想，敏銳的視覺(jué)和靈活的實(shí)踐。四、在編制管理上一定為終身，不敢隨部門(mén)的職能增加和強(qiáng)化而追加編制，也不愿隨部門(mén)職能減少和弱化而減少編制，在去年進(jìn)行的行政編制 改革中雖把應(yīng)安排的行政編制的單位給了行政編制，而對(duì)其他部門(mén)的編制核定只是按整體減少編制幅度統(tǒng)一核減每個(gè)單位的編制，沒(méi)能因地制宜，符合實(shí)際的調(diào)整編制。在學(xué)習(xí)方法上點(diǎn)滴多、系統(tǒng)少、膚淺多、深入少、流覽多、思考少。三、要用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法來(lái)改進(jìn)工作，努力開(kāi)創(chuàng)機(jī)構(gòu)編制工作新局面，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。一年來(lái)，摘抄學(xué)習(xí)筆記2本，聽(tīng)課50多節(jié)，參加各種教研活動(dòng)30多次，學(xué)習(xí)批閱教師隨筆反思200多篇，在《東營(yíng)教育研究》發(fā)表文章2篇，參加了《高效教學(xué)與本土化研究與實(shí)踐》一書(shū)的編寫(xiě)。堅(jiān)持利用半天教研活動(dòng)時(shí)間和周例會(huì)時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織印發(fā)了《不一樣的課堂，一樣的教與學(xué)規(guī)律》等校本培訓(xùn)材料12期；設(shè)立隨筆反思郵箱，隨時(shí)收集教學(xué)反思、教育隨筆等，每周進(jìn)行評(píng)選、公布，共選出近百篇優(yōu)秀作品上掛學(xué)校網(wǎng)站，并結(jié)集出版；按照“集中安排，分散組織”原則，把教學(xué)沙龍、“人人一堂公開(kāi)課”、研討交流等活動(dòng)合理分配到每周半天的教研活動(dòng)中，使校本教研活動(dòng)成為每周的常規(guī)工作。在開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，辦好優(yōu)質(zhì)教育”的主題和“黨員干部受教育、教育教學(xué)上水平、學(xué)生家長(zhǎng)多滿意”的總體要求，抓好理論學(xué)習(xí)，共印發(fā)教育理論方面的學(xué)習(xí)材料6期，師德方面的學(xué)習(xí)材料5期，班主任學(xué)習(xí)材料1期。工作中我立足全局，腳踏實(shí)地干小事，從每一件小事做起，把小事做好，把小事做實(shí)。另外在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，還存在著淺層次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)多，系統(tǒng)性地研讀教育論著不足的情況；存在著學(xué)習(xí)教育理論較多，政治理論較少的情況；存在實(shí)用主義傾向，用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的學(xué)得多，綜合素質(zhì)能力學(xué)習(xí)學(xué)得少；有時(shí)學(xué)習(xí)的主題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，缺少層次，沒(méi)有把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)。自已往往把工作布置下去之后，交給分管中層負(fù)責(zé)，很少親自督促檢查，或者只是過(guò)問(wèn)一下，有時(shí)布置多了連過(guò)問(wèn)都忘了。作為學(xué)校的一員，強(qiáng)化政治意識(shí)，就是要有大局觀念，就要站在學(xué)校集體的覺(jué)度去考慮問(wèn)題，維護(hù)集體的利益，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，和廣大教職工一道做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，張揚(yáng)正氣，壓倒邪氣，使學(xué)校 的各項(xiàng)工作沿著健康的道路前進(jìn)。學(xué)習(xí)是最大的發(fā)展，培訓(xùn)是最大的福利。想干事，能干事，干成事。