【正文】 提高整體閱讀水平。只有科研才能興教，只有科研才能興校。經(jīng)常開展正常聽課、說課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，提倡一課多上，加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量。切實(shí)抓好教學(xué)工作“六認(rèn)真”管理。每一個(gè)語文教師也將發(fā)揮群體教育智慧、挖掘潛力，可以不斷豐富它的內(nèi)涵，也可以利用它的資源，得以不斷地展示自己，發(fā)展自己。第二篇：九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校2005學(xué)年第二學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校2005學(xué)年第二學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校語文教研組將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，積極投身課堂改革，全面深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教材的工具性、人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，提高教師駕馭教材的能力，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展。校讀書讀報(bào)比賽。(下旬)隨堂聽課。省“少年文學(xué)之星”征文比賽。組織教師參加心理健康教育進(jìn)修自考。三、主要工作安排二月份：制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃；教研組活動(dòng)計(jì)劃；學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，著力營(yíng)造書香校園。積極組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)● 目的：在活動(dòng)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣與熱情，同時(shí)為組內(nèi)教師創(chuàng)造展示自己才華的機(jī)會(huì)。⑤繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革。作業(yè)要落實(shí)“有講必練、有練必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”的要求。教研活動(dòng)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來做到專題化、系列化、經(jīng)?；?。二、主要工作l、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論水平● 目的：通過有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平，加強(qiáng)課改意識(shí)。③加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)好四個(gè)基本點(diǎn)：a、堅(jiān)持語文課改的正確方向，要切實(shí)貫徹以學(xué)生發(fā)展為本的新理念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和教師教學(xué)理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變；b、充分體現(xiàn)語文課程的基本特點(diǎn)，在語文教育中實(shí)現(xiàn)工具性、人文性的動(dòng)態(tài)統(tǒng)一；c、繼承語文教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，注意在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，提倡吃透兩頭、精講多練、一課一得、咬文嚼字等優(yōu)良傳統(tǒng)；d、積極倡導(dǎo)本色語文。開展好集體備課，集體備課要在鉆研教材及新課程標(biāo)準(zhǔn)，弄清本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，教材體系和學(xué)生在各階段必須達(dá) 到的雙基要求，與同段教師進(jìn)行交流討論，選擇較好的教學(xué)方法。每人每學(xué)期的公開課，必須圍繞學(xué)校當(dāng)前的研究主 題、經(jīng)過自身精心準(zhǔn)備，學(xué)科組認(rèn)真討論修改后，才可以實(shí)施。小學(xué)語文課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)充滿魅力，不僅有情趣，更要有品味，不僅有得益，更要有文化的內(nèi)涵，要有 情感的熏陶，有美的欣賞，要讓學(xué)生長(zhǎng)期受益，終生難忘。②要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)口語交際教學(xué)的研究，要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于口語交際的要求，鼓勵(lì)教師對(duì)現(xiàn)行教材中的口語交際內(nèi)容大膽實(shí)踐。各項(xiàng)常規(guī)工作①認(rèn)真聽課，聽課次數(shù)不少于10節(jié)。)各教研組制定學(xué)期備課方案，并落實(shí)相關(guān)人員及注意事項(xiàng)。三月份：教研組開展常規(guī)教研活動(dòng)。四月份：校三年級(jí)看圖寫話檢測(cè)。市中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程《師德與職業(yè)道德》考試。隨堂聽課?！?措施：①認(rèn)真參加學(xué)校語文大組的各項(xiàng)活動(dòng)，做好記錄，并及時(shí)寫下反思或隨筆。學(xué)習(xí)內(nèi)容精心選擇，符合學(xué)校以科研促教研的要求，形成人人發(fā)言的氛圍。在輔導(dǎo)方面，要建立班組后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄、落實(shí)轉(zhuǎn)差目標(biāo)、責(zé)任，盡最大努力轉(zhuǎn)化學(xué)有困難的學(xué)生。課堂教學(xué)的改革是課程改革的核心。● 措施：①進(jìn)一步重視寫字教學(xué)，不僅是低年級(jí)要重視，中、高年級(jí)更要重視。④作文教學(xué)要加大研究力度，要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)的關(guān)系的研究，重視想象作文的研究，加強(qiáng)作文教學(xué)的開放性，追求作文教學(xué)的實(shí)效性，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力。教研組長(zhǎng)會(huì)議。組織教師認(rèn)真參加農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程。(3月15日)市語文“課堂教學(xué)中的互動(dòng)”教學(xué)研討活動(dòng)。校本培訓(xùn)。(團(tuán)體平均分；個(gè)人10％)(中旬)鎮(zhèn)五年級(jí)句式達(dá)標(biāo)。校本培訓(xùn)。九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處(語文)2006年2月20日第三篇：九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校大隊(duì)部二00五學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校大隊(duì)部二00五學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和***同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊扣素質(zhì)教育主題，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，繼續(xù)大力開展 “新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，圍繞我校教育工作的重點(diǎn)，求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。我校將抓住本次課改的亮點(diǎn)以“做、考察、實(shí)驗(yàn)、探究”為特征的綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)和理解，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行集知識(shí)、教育、娛樂為一體，課內(nèi)外聯(lián)系，學(xué)科間交融的綜合實(shí)踐課程的探究，從而充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢(shì)，整合教育資源，形成新的合力。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好的外部育人氛圍。三月最后一周全國(guó)安全教育周期間開展安全教育活動(dòng)。具體安排： 板報(bào)主題：綠色家園——九龍湖（評(píng)比）內(nèi)容：介紹九龍湖與綠色環(huán)保有關(guān) 清明掃墓活動(dòng) 班隊(duì)課：我們的綠色家園——九龍湖 高年級(jí)法制教育課（3） “養(yǎng)成教育”中隊(duì)會(huì)觀摩（低年級(jí)）五月份教育主題：快樂勞動(dòng)工作要點(diǎn)：利用“五一”長(zhǎng)假期間開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，努力提高教導(dǎo)教育處的教學(xué)管理水平。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理，貫徹落實(shí)有關(guān)減負(fù)的各項(xiàng)措施，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)（實(shí)驗(yàn)、電教等）的運(yùn)用、記載，做到制度落實(shí)，管理規(guī)范。繼續(xù)積極穩(wěn)妥地做好新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，深入課堂調(diào)研新課程實(shí)施情況，針對(duì)出現(xiàn)的問題專題研討，加強(qiáng)交流與指導(dǎo)。每次外出學(xué)習(xí)的教師，活動(dòng)結(jié)束后上交1篇高質(zhì)量的教學(xué)敘事。繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合《鎮(zhèn)海區(qū)中小學(xué)生態(tài)德育實(shí)施綱要》、《鎮(zhèn)海區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估體系》，通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與電視臺(tái)等媒體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。本學(xué)期計(jì)劃舉行的學(xué)生競(jìng)賽：鎮(zhèn)二年級(jí)情境會(huì)話能力檢測(cè)鎮(zhèn)五年級(jí)句式達(dá)標(biāo)校讀書讀報(bào)比賽。區(qū)美術(shù)、體育、英語、科學(xué)學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議。區(qū)音樂教學(xué)論文評(píng)比。市綜合實(shí)踐研討活動(dòng)。市綜合實(shí)踐專題研討活動(dòng)。市音樂藝術(shù)教學(xué)論文、案例評(píng)比。（12年級(jí)）鎮(zhèn)數(shù)學(xué)校本教研有效性論壇。（二）、腳踏實(shí)地搞好每個(gè)課題。整理好其他幾個(gè)課題的相關(guān)資料。三月份：各課題組開展日常工作。組織好本學(xué)期各學(xué)科論文