【正文】 立了以校長為組長工作領導小組。四、學校大隊部開展系列活動，增強國防宣傳氣氛。學校高主任、董主任、呂書記的深情朗誦貫穿朗誦會的各個環(huán)節(jié)，各個年級精心準備的朗誦精彩紛呈，班主任教師與五年級全體師生的《走進九月》，將整個朗誦會推向高潮。15人考入藝術類大學，13人考入師范類學校、一人在是排球隊訓練，四人在唐山十中籃球隊；十二人考入唐山體校進行專項訓練。2009年12月我們還承擔了唐山市一品牌雙愛好活動展示現(xiàn)場，我們的腰鼓表演受到了各級領導的好評。先后有3人在唐山市教育科研論文評比中獲獎；5人在區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎；10人獲教案評比一二等獎；2人被評為區(qū)教育科研先進個人；在區(qū)教育局組織的實驗操作比賽中我們又獲一等獎；我校有市級骨干教師1人，區(qū)級骨干教師4人，在我校的教育教學工作中充分發(fā)揮了引領作用。在今年語數(shù)英作業(yè)展評活動中我校作業(yè)分獲一二等獎。被評為實施一校品牌，一生雙愛好工程一等獎。二、師生綜合素質(zhì)得到提高我校注重對教師和學生的培養(yǎng)，給師生提供展示自己的平臺，師生業(yè)務素質(zhì)得到了很大的提升。我們還多次參加各種社會實踐活動：抗震三十周年幾年，老人節(jié)演出，在六一兒童節(jié)為貧困兒童表演等，取得了較好的社會反響。我們畢業(yè)的學生已有一人參加工作，是唐山市皮影團吹笙演員，多次出國演出。整個朗誦會在大隊輔導員深沉而又激昂的朗誦中開始，她飽含深情地敘說將全校師生帶入了那段風雨如晦的歲月，之后英語教研組教師聲情并茂的朗誦《我是盧溝橋》，向師生講述了70多年前我們的祖國所經(jīng)歷的血雨腥風。只有在國家安全的前提下我們才能實現(xiàn)中國夢，我們的個人夢想才能實現(xiàn)。一、組織健全、制度落實，保證工作高效進行。配備專用教室，設備達到標準。衛(wèi)生室內(nèi)配備了視力表燈箱、體重秤、身高坐高計、血壓計、聽診器、體溫表等一般常用設備。開展中小學生“陽光體育運動”項目。健康課做到了“四有”，及有計劃、有課時、有師資、有教案。學校十分重視眼保健操，做到有監(jiān)督有檢查，保證做操的質(zhì)量。學校制定了《學校突發(fā)公共安全衛(wèi)生事件應急預案》、《安全教育冊》等多個制度冊，保證學校安全工作有法可依。二、主要工作深入貫徹“兩個綱要”的要求，積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構建民族精神教育的課外體系；結合法制教育、心理健康教育，積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動，與二期課改緊密結合，把知識傳授和人格教育有機結合。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。宏揚民族精神，做有根有魂的好少年（1）結合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學生上網(wǎng)自主學習的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動，及時充實民族璀璨中的內(nèi)容。現(xiàn)通過本次考試對本校質(zhì)量做一分析一、試卷成績分析本次期中考試，全校共參考30人，二年級8人：語文合格6人，合格率75%；數(shù)學合格7人，%；三年級5人：語文合格3人，合格率60%；數(shù)學合格3人，合格率60%，英語合格3人，合格率60%；五年級17人：語文合格14人，%；數(shù)學合格13人，%，英語合格5人，%。學校提供了紙張油墨等供教師隨時出題復習或進行檢測。試卷上反映出的問題是：有些學生作文字數(shù)太少，還有的學生在考試時為了鉆研一道題而花費大量時間，導致把后面比較簡單的題目都由于沒有時間而沒有做。在今后的教學工作中要充分利用新的教育理念來指導教學，在課堂中盡量發(fā)揮學生的主體地位，即給學生的自主學習、合作學習開辟一個廣泛的空間，充分調(diào)動他們的主觀能動性，通過使用掛圖、實物等直觀教具，激發(fā)課堂活力，努力提高課堂教學效率，提高教學成績。加強薄弱學科的督導工作，實行“推門”聽課，及時指出存在問題，對參加工作時間較短、工作經(jīng)驗不足、教學方法簡單的教師要加強指導和培訓，令其多進入別人課堂，向老教師請教，力爭使這些教師盡快熟悉教學業(yè)務，提高課堂教學的駕馭能力，提高教學水平和教學質(zhì)量。