【正文】 8美元、美國(guó)40美元轉(zhuǎn)嫁給香港一家公司生產(chǎn)，美國(guó)獲利48美元，香港公司以20美元轉(zhuǎn)嫁給廣東外貿(mào)公司，香港公司獲利20美元，廣東外貿(mào)公司以15美元轉(zhuǎn)嫁給另一制造商，制造成本12美元，制造商獲利3美元。新疆科技干部培訓(xùn)中心堅(jiān)持將新方法推進(jìn)、落實(shí)到企業(yè)，要堅(jiān)持以提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力為核心，以企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)在需求為動(dòng)力，推動(dòng)創(chuàng)新方法在企業(yè)的深入實(shí)施，為解決科技創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作出積極的貢獻(xiàn)，為創(chuàng)新型企業(yè)的建設(shè)提供有力的支持。S曲線用來(lái)描述技術(shù)系統(tǒng)的一般規(guī)律，確定系統(tǒng)的發(fā)展階段，并通過(guò)各個(gè)階段的特征尋找改進(jìn)建議，為研發(fā)策略提供參考，為系統(tǒng)的進(jìn)化做了前提鋪墊；進(jìn)化法則是通過(guò)對(duì)S曲線的研究結(jié)果，對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的改進(jìn)和新產(chǎn)品的預(yù)測(cè)分析給予建議；IFR用來(lái)評(píng)價(jià)S曲線各個(gè)階段的理想度，并針對(duì)產(chǎn)品改進(jìn)方案和新產(chǎn)品的技術(shù)方案予以性?xún)r(jià)比的衡量，最終確定產(chǎn)品改進(jìn)方案和新產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)功能的可行性。這一階段對(duì)系統(tǒng)的構(gòu)成部分進(jìn)行確定，修正系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和元件，調(diào)整好它們之間的相互作用及它們之間超系統(tǒng)之間的相互作用；其主要特征是：系統(tǒng)由于各種原因還不能滿足社會(huì)的需求，因此不能在實(shí)際中應(yīng)用。39個(gè)通用技術(shù)參數(shù)可以分為“通用物理和幾何參數(shù)、通用技術(shù)積極參數(shù)、通用技術(shù)消極參數(shù)”三大類(lèi)型。此方法是對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的理解：發(fā)明創(chuàng)造通常人們作為一個(gè)單詞或作為一個(gè)詞意來(lái)理解，其實(shí)不然：發(fā)明――是指通過(guò)思維或?qū)嶒?yàn)過(guò)程首先為一項(xiàng)科學(xué)或技術(shù)難題找到或發(fā)現(xiàn)了解決方案、解決方法；創(chuàng)造――是指第一次提出、造出的東西，是第一次產(chǎn)生嶄新的物質(zhì)成果或精神成果的行為。接觸TRIZ的時(shí)間很短，老師也只是起到引導(dǎo)的作用，對(duì)于這樣的一門(mén)提高思維創(chuàng)新能力的課程，我還是很喜歡的。現(xiàn)實(shí)中的矛盾是千差萬(wàn)別的，如果不加以歸納則無(wú)法建立穩(wěn)定的解決途徑，這就是我對(duì)TRIZ理論最感興趣的地方。在經(jīng)過(guò)7月4號(hào)到7月8號(hào)，5天的學(xué)習(xí)之后，我對(duì)TRIZ理論有了一定的了解，并且有了一點(diǎn)心得?？梢灶A(yù)期，這種趨勢(shì)將保持，因?yàn)榻裉斐瑢?dǎo)、愛(ài)因斯坦凝聚態(tài)、約束理論TOC或廣義約束理論等的運(yùn)用，光物質(zhì)逆變效應(yīng)的應(yīng)用，亨利定律的應(yīng)用、過(guò)程效應(yīng)的運(yùn)用和信息技術(shù)的快速發(fā)展等都預(yù)示著將會(huì)出現(xiàn)新的發(fā)明問(wèn)題求解和沖突求解的方法。將一個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用到另一個(gè)領(lǐng)域，往往能給我們帶來(lái)意想不到但極富成效的創(chuàng)新效果。第一篇：TRIZ理論學(xué)習(xí)心得TRIZ理論學(xué)習(xí)心得解決問(wèn)題，要從分析問(wèn)題開(kāi)始，分析問(wèn)題需要運(yùn)用一定的思維方法。也就是說(shuō)，不同領(lǐng)域的問(wèn)題解決，采用的核心技術(shù)可能是一樣或者類(lèi)似的。但隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和工程科學(xué)的發(fā)展，在本世紀(jì)初已經(jīng)總結(jié)出更多的發(fā)明方法。成功地揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理，著力于澄清和強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)中存在的矛盾，其目標(biāo)是完全解決矛盾，獲得最終的理想解。TRIZ理論歸納出39個(gè)通用工程參數(shù)描述沖突（目前最新的理論，已經(jīng)將工程參數(shù)擴(kuò)充到48個(gè)，并且提出了商用參數(shù)共31個(gè)）。根據(jù)理想標(biāo)準(zhǔn)解來(lái)選擇最佳解法外，更要注意的是改變自己的思維慣性，讓TRIZ理論真正為我所用，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，引導(dǎo)自己使用這種先進(jìn)的思維方法。二、對(duì)TRIZ理論中概述部分的認(rèn)識(shí)TRIZ：“發(fā)明問(wèn)題解決理論”，TRIZ的創(chuàng)始人阿奇舒勒在通過(guò)多年的專(zhuān)利整理，得出了如下兩個(gè)革命性的發(fā)現(xiàn)：a、很多的方法和原理在發(fā)明的過(guò)程中是在重復(fù)使用的；b、技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化和發(fā)展并不是隨機(jī)的，而是遵循著一定的客觀規(guī)律。 39個(gè)工程通用參數(shù)矛盾矩陣中這39個(gè)通用技術(shù)參數(shù)是阿奇舒勒通過(guò)大量專(zhuān)利文獻(xiàn)的分析不斷總結(jié)出來(lái)的。 第一階段（嬰兒期）第一階段的發(fā)展特點(diǎn)是，從它建立的那一刻起，主要指標(biāo)增長(zhǎng)非常慢，甚至在某一時(shí)間停止增長(zhǎng)。標(biāo)志：功能參數(shù)減少、專(zhuān)利數(shù)量減少、利潤(rùn)率下降、系統(tǒng)中只有個(gè)別專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)工作、系統(tǒng)開(kāi)始應(yīng)用于娛樂(lè)、系統(tǒng)過(guò)渡成了一系列體育器械。一、思想認(rèn)識(shí)的提高通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們明白TRIZ是科技創(chuàng)新的重要手段和提高創(chuàng)新能力的重要工具。從而通過(guò)創(chuàng)新去占領(lǐng)微笑曲線的兩端。三、工程問(wèn)題及解決方法本節(jié)主要了解TRIZ理論中“管理矛盾、技術(shù)矛盾、物理矛盾”三種類(lèi)型，我們學(xué)習(xí)的主要是技術(shù)矛盾和物理矛盾2種類(lèi)型。矛盾矩陣表共有39行39列，在運(yùn)用時(shí)一定要注意：每一橫行上是惡化的工程參數(shù)，每一列上是改善的工程參數(shù)。這一階段對(duì)系統(tǒng)的構(gòu)成部分進(jìn)行確定，修正系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和元件，調(diào)整好它們之間的相互作用及它們之間超系統(tǒng)之間的相互作用；其主要特征是：系統(tǒng)由于各種原因還不能滿足社會(huì)的需求，因此不能在實(shí)際中應(yīng)用。 第四階段（衰退期）特征：功能退化，系統(tǒng)功能指標(biāo)參數(shù)降低，產(chǎn)量收入明顯下降，系統(tǒng)從前占有的市場(chǎng)份額被取代。而TRIZ理論就是這樣一種專(zhuān)注于發(fā)明創(chuàng)新的比較系統(tǒng)的理論工具，她能消除盲目，減少資源浪費(fèi)，節(jié)約時(shí)間，勞力，為城市建設(shè)，道路管理的設(shè)計(jì)提供捷徑。從以上的價(jià)值鏈可以看出，美國(guó)獲取的利潤(rùn)48美元247。可用資源分析是要確定可用物品、能源、信息、功能等。TRIZ引導(dǎo)設(shè)計(jì)者挑選能解決特定沖突的原理，其前提是要按標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)確定沖突。TRIZ中的特性傳遞(feature transfer)法可用于將多個(gè)解進(jìn)行組合以改進(jìn)系統(tǒng)的品質(zhì)。