【正文】 發(fā)生爭執(zhí)，跳下長江大橋身亡；10月13日，福建泉州某小學5年級的13歲男生王某，自教學樓6樓走廊處，跳樓身亡；10月25日，北京一14歲女孩芳芳（化名）與父母吵架后，用圍巾在屋內(nèi)上吊自殺身亡。成長中的我們是否意識到自己已步入青春期的大門？是否發(fā)現(xiàn)自己從生理到心理都在發(fā)生迅速而明顯的變化？我們在享受成長的喜悅和快樂的同時，是否也會產(chǎn)生一些困惑與煩惱？青春期是人生的重要時期，我們只有悅納這個時期的生理變化，消除青春期的煩惱，解決好自己的心理矛盾，才能奏出青春的華美樂意。當人的需要得不到滿足時,就會產(chǎn)生消極的情緒體驗.②烈日當空,口干舌燥的時候,一杯清涼的開水正符合自己的需要,自己已經(jīng)不再需要什么白開水了,、(1)王某的行為屬于一般違法的行為。沒有自覺抵制不良誘惑 ②人人都有好奇心，但指向不同，后果不同，我們要把握好自己的好奇心 ③吸毒不僅損害人們的身體健康，而且還造成了許多不安定的因素，影響社會穩(wěn)定 ④人們的好奇心帶來的后果都是消極的A①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④下列選項中能夠體現(xiàn) 對自己的行為負責的做法是①小麗將 “今日事，今日畢”作為自己的座右銘 ②小錢癡迷于武俠小說，甚至在上課的時候也在偷偷的看 ③小光做事言出必行，對朋友的請求都有求必應 ④小龍和鄰居燃放鞭炮時,一不小心引燃了旁邊堆放的雜物,迅速撥打了119報案A①② B ①④ C ③④ D ①③二、分析與說明著名作家柳青說過:“人生的道路雖然漫長,但緊要處只有幾步??”大家正值美好青春的開始,?“五一”假期,初中生小李幫媽媽干家務,爸爸認為他“不務正業(yè)”,對他進行了一番耐人尋味的“思想教育”: 把他帶到田野里指著正在勞動爺爺說:“看,爺爺勞動多么熱!”。在必要的情況下，還可以請家長、老師和同學監(jiān)督和幫助。磨煉意志有哪些方法和途徑？（1）確立明確的目標。（5）積極進取，探索創(chuàng)新。2怎樣戰(zhàn)勝挫折？（1）直面挫折，不畏不懼。我們應從小事做起，主動約束自己的言行，在生活中鍛煉自己。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強，豪邁的自立于世界民族之林。①自立，就要克服依賴性。②自信是成功的產(chǎn)兒，沒有成功的體驗，就不會有自信。作為一個中國人更不能做出有損國格的事，用實際行動維護國家和民族的尊嚴。①自尊的人積極向上。怎樣和老師交朋友？（1）師生之間要建立一種新型的、民主平等的師生關系。（2）老師是我們成長道路上的引路人。寬容，并不是可以不講原則，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。（2）遇到困難和挫折時，朋友的鼓勵和幫助會使人堅定信心，知難而進，戰(zhàn)勝挫折。①掌握行之有效的學習方法。每個公民都有責任通過接受一定程度的教育為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。（2）學習可以增長才干。（2）要用發(fā)展的眼光看待自己，抓緊時間彌補昨天的遺憾，改正今天的不足，去實現(xiàn)明天的自我。學習上做到自主，生活上做到自理、自立，行為上嚴格要求自己。（3）努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，提升自己的生命價值。當他人生命遭遇困境時，應盡自己所能伸出援助之手。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。（2）人能夠制造并使用工具進行生產(chǎn)勞動。世界因為有了生命才如此生動和精彩。生命對于每個人只有一次。（2）我們生活經(jīng)驗少，自我保護能力差，特別容易受到傷害。實現(xiàn)：生命的價值靠行動實現(xiàn)。第2單元 走進新的學習生活 第3課：不一樣的環(huán)境 不一樣的我怎樣盡快適應新的學習環(huán)境？（1）我們首先要從心理上認可和接受。自覺遵守并維護集體紀律，就會很自然的融入到集體中。②在與他人的接觸、交流和比較中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。我們只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，適應社會發(fā)展的要求。（3）努力使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。我們應從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，摸索適合自己特點的有效方法。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂。③朋友相交，貴在真誠。當朋友、同學遇到困難和不幸時，我們應毫不猶豫的伸出援助之手。促使我們實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。（3）正確處理與老師之間的矛盾。贏得他人尊重的前提是自我尊重。2為什么要有自信，如何樹立自己的自信心？自信是成功的基石。④樹立自信必須克服自卑。③積極鍛煉，提高自立能力。為人生的目標執(zhí)著追求，是所有自強者的共同特點。所以人生難免有挫折，人們也正是在認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。正確分析挫折產(chǎn)生的原因，才能找到應對挫折的方法。憑著堅強的意志可以戰(zhàn)勝各種困難和挫折。（2）做自己不感興趣但有意義的事情。從小事做起，還會增強磨 礪意志的信心和決心。但是在你吃夠了西瓜,喝足了飲料的時候,有人再請你喝杯開水,、王某出于好奇,發(fā)展到注射毒品,被公安機關拘留,因販賣鴉片,被人民法院判處有期徒刑.﹝1﹞ 王某和吳某的行為分別屬于什么違法行為?﹝2﹞ 比較這兩種行為的異同點﹝3﹞ 面對毒品,我們青少年應該怎樣辦?三 探究與實踐1初一 一班王老師接到班上一位女同學的信,信中說:“我與班上的一位男同學很談得來。②端正其他同學的認識,消除誤解.(2)只要能答出自己的真實認識且合理恰當即可.(3)提示:可以選擇不同的答案,只要能答出自己的真實想法即可.第三篇：魯教版七年級思想品德教案.周次總課時數(shù)課題 悅納自己的生理變化 三維目標 知識目標 了解青少年的青春期生理變化和心理變化。情感目標 克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動，愉快、安全地度過青春期。兩個女生的“談判”還沒有開始，藍溪就以另一種出人意料的方式達到了她的目的：她把好友從10多米高的水庫大壩邊推了下去。有3000萬是成癮的女性煙民。追求高雅的生活情趣，才能充分體驗到生活的充實與樂趣。這不僅豐富了他的生活，而且拓寬了學習領域、激發(fā)了讓他的創(chuàng)造力。對于女兒，我已經(jīng)徹底沒有辦法了。（6分）第五篇：七年級政治上冊第一單元復習提綱(魯教版)第一單元 珍愛生命 熱愛生活第一課 生命最寶貴多彩的生命世界為什么人與自然要和諧相處？p4（識記）人的生命的獨特性的表現(xiàn)？P67(閱讀)生命屬于我們只有一次為什么說人最寶貴的是生命？P810（識記）如何珍惜愛護我們的生命？P1012（識記）第二課 讓我們的生命更有價值熱愛生活 從點滴做起為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻？P14(識記)人生價值是怎樣體現(xiàn)的，我們應該如何來實現(xiàn)自己的價值？P1617(識記)邁好青春第一步為什么說青春是美好的？p18(識記)怎樣讓自己的青春更美麗？P2021①②③④(識記)