【正文】 文化建設(shè)，促進品德與生活（社會）學(xué)有效性研究工作的深入，培植學(xué)生的學(xué)習(xí)幸福感。在計算機信息網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時代，推進教育信息化，是全面推進素質(zhì)教育的要求，也是當(dāng)前教育教學(xué)改革的需要，我園把新《綱要》的精神理念融入到現(xiàn)代化教育技術(shù)中。我們堅持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究（培訓(xùn)）批判地吸收外地先進幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合本園的實際，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。一、加強教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量 ，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。同時還通過網(wǎng)上討論等形式，和老師們一起探討教學(xué)設(shè)計、解決難點問題。為了促進廣大教師把理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，本學(xué)期教研組重點以解讀五年級第一單元《誠信是金》，觀看優(yōu)質(zhì)課、評優(yōu)質(zhì)課展開研討，集思廣益，把握教材的性質(zhì)，尋找更符合學(xué)生的切入點，更能調(diào)動學(xué)生的積極性，自主地投入到活動中去。生活是學(xué)生了解社會，認(rèn)識社會的起點，也是學(xué)生經(jīng)驗的主要來源。一、貼近生活，貼近社會。然而，理論如果不變成廣大教師的教學(xué)實踐，再先進也是沒用的?，F(xiàn)把本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：一、作好教學(xué)指導(dǎo)工作通過集體視導(dǎo)和個人調(diào)研，多次深入學(xué)校，做好信息技術(shù)課程的調(diào)研工作。第三篇：20172018上期教研工作總結(jié)中心幼兒園教研工作總結(jié)（20172018學(xué)年上期）一年來，我園的保教工作，在上級部門的關(guān)心支持下，以加強教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點，進一步加強教師理論培訓(xùn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)拼搏，無私奉獻，取得了較好的成績。，嚴(yán)格按一日活動計劃組織幼兒開展活動，防止預(yù)外事故的發(fā)生，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教會幼兒“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。重視教師計算機知識培訓(xùn)，提高運用現(xiàn)代化教育信息的能力。二．工作重點：隨著新課程改革的全面推進，我們品德組提出了“拓展學(xué)科視野，加強內(nèi)外融合，努力使品德品德與生活（社會）課堂生活化，品德品德與生活（社會）教學(xué)活動化，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)，在課堂中學(xué)習(xí)，在實踐中提升生活能力和道德水平”的工作思路，開展多種形式的課堂實踐活動，提升課堂教學(xué)水平，促進教師的專業(yè)成長。作為教研組長，我將帶頭努力學(xué)習(xí)，通過多種渠道加強對教師基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，提高教師把握教材、精心設(shè)計活動、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段等方面的能力。四、活動安排教研活動共分三次九月份：（1）學(xué)習(xí)本的教研工作計劃，了解本學(xué)期的活動安排?？傊?，品德與生活、品德與社會學(xué)科教研工作力爭立足課改、專業(yè)發(fā)展、依托網(wǎng)絡(luò)、課題牽動，扎實有效地完成本工作。對每位教師進行一月一次的備課考核，每周進行備課、說課和議課等研究活動，集思廣益，使研究活動進一步得到深化。如：劉宋寨學(xué)校四年級的孩子們自己制定了賺錢計劃，收集可樂瓶，舊報紙??積極參與各類實踐活動。四、注重師德修養(yǎng)、增強人格效應(yīng)教師在人格上贏得學(xué)生的心，是學(xué)生產(chǎn)生仰慕之情，并心悅誠服、心甘情愿地接受老師的教育，這種現(xiàn)象就是教師的人格效應(yīng)。六、努力的方向在實踐中，我們的師生與新課程共同成長，但也有一些問題值得進一步探索研究。今后，我們將繼續(xù)努力，不斷實踐，更好地推進教學(xué)改革，推進素質(zhì)教育，進一步提高教育的針對性、實效性，在今后的工作中，我們將不斷地努力，迎接新的挑戰(zhàn)！