【正文】 想著這件事呢！讀書(shū)很快樂(lè)。老師，同學(xué)們，這恐怕就是讀書(shū)的樂(lè)趣吧！”大家向我投來(lái)羨慕的目光?！笨熳煨≤娨获R當(dāng)先。伴著屋外陣陣呼嘯的寒風(fēng)，時(shí)而默讀，時(shí)而朗讀，使人忘記自我，有時(shí)欣賞一些句子時(shí)抬起頭，望著窗外漫天飛舞的雪花，頓時(shí)氛圍更濃，心中的情感強(qiáng)烈極了，更加專(zhuān)心致志，不知不覺(jué)一下午就過(guò)去了，真讓人陶醉?，F(xiàn)在我的書(shū)架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書(shū)，閑暇之余，我總不忘去拿本書(shū)看，這也是我知識(shí)的寶庫(kù)，盡管是看過(guò)數(shù)十次的書(shū)，我也會(huì)認(rèn)真地去咬文嚼字，因?yàn)椤白x書(shū)不厭百回讀”。在幼年時(shí)代，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，那是一個(gè)充滿拼音和彩圖的世界，媽媽常讀故事給我聽(tīng)。還比如：我最?lèi)?ài)看冰心奶奶的文章，在她的文章里，我讀到了許多作家都沒(méi)有的童趣與童心。可見(jiàn)，這讀書(shū)的樂(lè)趣是多之又多！課余時(shí)間，除了玩，我最?lèi)?ài)的就是看書(shū)了，雜志報(bào)紙，歷史地理，童話故事，世界名著，我都愛(ài)看。還知道了干什么事都要堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)成功，才能達(dá)到自己心中的目標(biāo)，每當(dāng)從書(shū)中獲得知識(shí)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。海洋里漫游可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)會(huì)做人的道理、了解歷史，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的樂(lè)趣。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。讀書(shū)的樂(lè)趣作文2書(shū)可以使人變得聰慧；書(shū)可以陶治情操；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美，正與邪；書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。這是一種收獲，是我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中最大的一種樂(lè)趣。讀書(shū)的樂(lè)趣作文1在難得的假期里捧上幾本書(shū)，然后細(xì)細(xì)的品讀。翻開(kāi)那本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》我的眼前就好像浮現(xiàn)出老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧的形象，這本書(shū)讓我明白了只有知識(shí)的海洋中積極尋找屬于自己的“奶酪”，才可能找到那塊“最大最甜的奶酪”。我思索了良久，“B”我腦子中想到了答案，便立刻斬釘截鐵地說(shuō)“我肯定是B，我在《歷史人物》中看過(guò)。在讀書(shū)的時(shí)候，我好像沒(méi)有什么明確目的。那次在“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”征文比賽中，好詞好句不斷地從筆尖涌出，我最終獲得啦一等獎(jiǎng)。讀著這本書(shū)，我變得堅(jiān)強(qiáng)啦，不再像以前那樣懦弱。媽媽回來(lái)啦，我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。我覺(jué)得讀書(shū)是要開(kāi)拓視野，提高知識(shí)，提高寫(xiě)作能力。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游；讀書(shū)，可以讓我們大開(kāi)眼界；讀書(shū)，可以陶冶我們的品德情操。忽然，書(shū)店的日光燈亮啦起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)自己在知識(shí)的海洋里漫游啦倆個(gè)多小時(shí)啦，這才感覺(jué)到腿已經(jīng)有些麻木啦。一本書(shū)，會(huì)讓你感到傷心與難過(guò)；能讓你感到同情與憐憫；會(huì)使你感到開(kāi)心與興奮；能使你感到欣賞與贊美讀書(shū)，在你的身上散發(fā)著一道獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。篇三：讀書(shū)的樂(lè)趣子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎。不知不覺(jué)，已經(jīng)11點(diǎn)30分啦，我該睡覺(jué)啦。篇二：讀書(shū)的樂(lè)趣“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?？匆槐竞脮?shū)能引人入勝，使人廢寢忘食，與其書(shū)融為一體，置身于書(shū)中的喜怒哀樂(lè)之中，達(dá)到忘我的境界。書(shū)像一只神奇的無(wú)影手把我緊緊拉住，我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味、廢寢忘食。種類(lèi)豐富，涉及科學(xué)、地理、文學(xué)、童話等多方面。書(shū)雖然多，但沒(méi)有不適合小學(xué)生看的書(shū)，我認(rèn)為書(shū)也分兩種——好書(shū)和壞書(shū)。有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。我打開(kāi)書(shū)本一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。”讓我們與書(shū)交朋友吧！讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園。“子曰：詩(shī)三百，一言以蔽之，曰：思無(wú)邪”讓我知道這人沒(méi)有一絲邪念……每當(dāng)周末，我總會(huì)拿出小說(shuō)，細(xì)細(xì)地品嘗書(shū)中的情節(jié)，書(shū)中的意境，書(shū)中的浪漫，多自然，多寫(xiě)意。迷漫在花海中的花仙子，多么讓人羨慕；小人魚(yú)擁有一顆善良的心，多么讓人感動(dòng)；而那些惡毒的天神，加害于人間，多么令人憎恨；小公主被繼母加害，又多么令人同情！這里面的故事真多呀！仿佛三天三夜也看不完，而故事個(gè)個(gè)都精彩絕倫，我被深深地吸引啦。書(shū)中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的內(nèi)容，有著太多太多秘密，那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿?，等著我們?nèi)ソ?，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去看好每一本書(shū)，讓我們的知識(shí)更加的充實(shí)，讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)的好習(xí)慣吧！篇六：讀書(shū)的樂(lè)趣讀書(shū)，你可知道這字行中蘊(yùn)含啦無(wú)限的快樂(lè)。有些人不喜歡讀書(shū)，他們覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么用處，覺(jué)得讀啦也是白讀，但我并不這么認(rèn)為。記得有一次，我在自己的房間里讀書(shū)。但是她沒(méi)有自卑，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)生活。多讀書(shū)還讓我嘗到啦甜頭。第三篇：讀書(shū)樂(lè)趣讀書(shū)之樂(lè) 貢正陽(yáng)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。我湊過(guò)頭一看，好像在書(shū)中看過(guò)。現(xiàn)在每晚，我都要到知識(shí)的海洋里遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下，同時(shí)吮吸一點(diǎn)知識(shí)的甘霖。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的樂(lè)趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。當(dāng)我們?cè)跁?shū)中尋找到這份答案后，我們是興奮，是激動(dòng)的。也可以說(shuō)，讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣很多，只要我們?cè)敢馊プx書(shū)，我們就能夠體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，并且從書(shū)本中收獲很多的知識(shí)。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)厚道的形象也使人印象深刻。在生活中，讀書(shū)是我最享受的時(shí)光，在書(shū)的39。我從《狼王夢(mèng)》中知道了動(dòng)物世界生存的艱難和捕食者的殘酷。讀書(shū)的樂(lè)趣作文4書(shū)，是一把利劍，斬?cái)嘤廾僚c無(wú)知；書(shū)，是一艘客輪，帶我們駛進(jìn)廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋……古往今來(lái)，全世界贊頌書(shū)籍的文人墨客數(shù)不勝數(shù)、舉不勝舉。能得出一個(gè)結(jié)論，就說(shuō)明，多了一些為人處世的經(jīng)驗(yàn)，在書(shū)中，可以了解，創(chuàng)造多少個(gè)感悟??！這真是一件快樂(lè)的事情！這就是讀書(shū)的樂(lè)趣呵。那就是我的課余生活——看書(shū)。正是因?yàn)檫@樣，我才更喜歡看書(shū)，讓它來(lái)充實(shí)我的課余生活。讀書(shū)使我陶醉其中，春天有“杏花春雨”相伴，別具一番情意，夏天有“接天蓮葉”相映，更有情調(diào)，可我卻喜歡在冬天讀書(shū)，坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜愛(ài)的書(shū)?！巴瑢W(xué)們，成語(yǔ)接龍游戲開(kāi)始啦！”“我出題，成人之美。我邊讀邊記，開(kāi)始時(shí)感到困難，可后來(lái)記多了，覺(jué)得趣味盎然。當(dāng)我興致勃勃地打開(kāi)書(shū)時(shí)，它帶給我們的不是無(wú)趣，而是知識(shí)。讀書(shū)的樂(lè)趣作文9一個(gè)淘金的人站在河床邊，失望地捧起一把沙子，痛苦地望著遠(yuǎn)方。讀書(shū)，應(yīng)把自己的命運(yùn)與民族騰飛結(jié)合起來(lái)，“為中華之崛起而讀書(shū)！”把讀書(shū)與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起，讀書(shū)的樂(lè)趣將更有價(jià)值和品位。這一刻，我覺(jué)得友情是世界上最純美最珍貴的東西。我從書(shū)中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣?？粗粗?，我就進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。在二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一本書(shū)，書(shū)上奇妙的插圖一下子吸引了我，我打開(kāi)書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)，但是我很快就讀不下去了：因?yàn)闀?shū)上有許多字不認(rèn)識(shí)，只能于著急，“新華字典”朋友似乎看出了我的心思，跟我一起消滅了這些“攔路虎”。我永遠(yuǎn)記得：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟?！叭龂?guó)風(fēng)流人物，還看今朝。最后，我看了大半天的書(shū)，回到家時(shí)，不用說(shuō)，肯定被臭罵了一頓。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會(huì)讓自己更充實(shí)，更有才能。這些美景不僅使你流連忘返，也會(huì)讓你更加熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)這個(gè)世界，這不正是讀書(shū)的有一大樂(lè)趣么？讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)知識(shí)，會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境，會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好，這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣了！朋友們，讓我們與書(shū)為友，來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！讀書(shū)的樂(lè)趣作文15我愛(ài)藏書(shū)，亦愛(ài)讀書(shū)。以生活的美妙在于它的豐富，而豐富又來(lái)自于那無(wú)處不在的樂(lè)趣。莎士比亞曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽铱吹恼蚪蛴形赌兀∮衷趺磿?huì)理睬他呢？我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看我的書(shū)，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻。我覺(jué)得你們也覺(jué)得讀書(shū)非常有趣吧！也許你就是將來(lái)的作家，所以一定要好好讀書(shū)。讓我印象最為深刻是……，我還在與親愛(ài)大床“擁抱”時(shí)，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”來(lái)電鈴聲打擾了我美夢(mèng)，正想發(fā)火時(shí)，卻看見(jiàn)了手表上數(shù)字——9：45.“啊”一陣殺豬般叫聲從我家傳出。早餐免了，午餐也免了，喝西北風(fēng)去吧！在十分不愿意情況下，我只好選擇有毒食物——“康師傅方便面”了。每逢讀書(shū)時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。因?yàn)槿绻粋€(gè)篇章看到一半被外力中止了，那么干別的事我也會(huì)不專(zhuān)心了，會(huì)覺(jué)得意猶未盡，而一口氣看到底就可以避免這種事的發(fā)生，所以，《左轉(zhuǎn)》說(shuō)：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，這位朋友便會(huì)帶我到一片快樂(lè)的新天地；當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候，這位朋友便會(huì)耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。書(shū)籍就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的導(dǎo)演，當(dāng)我寂寞難耐的時(shí)候，這位導(dǎo)演便領(lǐng)著我遨游學(xué)海，攀登書(shū)籍山，開(kāi)闊了我的視野，更讓我看懂了“書(shū)籍山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的深刻道理。如果書(shū)是可以供人們遨游的汪洋大海，那么讀這本書(shū)，就可以使我們盡覽海底的風(fēng)景；如果書(shū)就是那可以供人們品嘗的人間美食，那么讀這本書(shū)，就可以讓我們盡享這些美味的食品；如果書(shū)就是一架即刻啟程的飛機(jī)，那么讀這本書(shū)，就可以使我們登上這架飛機(jī)，盡覽那天空的遼闊；如果書(shū)是那一座豪華的蒙古包，那么讀這本書(shū)，就可以使我們?nèi)胱∵@座蒙古包，盡享蒙古人民的熱情好客。所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，在讀書(shū)的時(shí)候我會(huì)做筆記，把優(yōu)美的詞句下來(lái)，日子久了，就積累多了，在寫(xiě)作文時(shí)就可以靈活運(yùn)用，為自己的文章添上色彩。我認(rèn)認(rèn)真真的看著這本書(shū)。這個(gè)故事讓我懂得了父親付出偉大的愛(ài)，是誰(shuí)也代替不了的`。”走在回家的路上，看著手里厚厚的一本書(shū)，不由得苦笑一下，想：怎么會(huì)選到這本書(shū)呢？算了，大不了不看它就行了。讀書(shū)真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。