【正文】 想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，按照“加強教育引導，強化過程管理，完善預防機制，注重工作實際”的原則和思路，堅持教書育人，以人為本，德育為先，在學校全面實施“學生違法犯罪預防工程”。齊抓共創(chuàng)，形成合力。切實把工作措施落實到基層。要切實加強對社會閑散青少年和無業(yè)青年的教育和幫扶工作。要加大校園周邊環(huán)境整治力度，依法嚴厲打擊侵害師生人身財產安全、擾亂學校教育教學秩序的行為，切實為青少年健康成長提供良好的社會環(huán)境。對預防措施不力，出現重大違法犯罪案件的班主任采取一票否決，取消內一切先進的評選資格。四、保障措施加強領導，明確職責，形成組織保障機制。各級教育行政部門預防領導小組要對轄區(qū)內學校就預防未成年人違法犯罪工作開展情況進行全面督查，對于工作不力的將通報批評，并責令限期整改。一是充分發(fā)揮媒體的宣傳作用，營造濃厚的師德建設輿論氛圍。各地各校要以“禁毒”和揭批“法輪功”重點內容，通過講座、班會、觀看科教片等形式教育學生遠離毒品，認清“法輪功”邪教本質，提高識別能力，增強防范意識。二、工作目標預防青少年違法犯罪工程的工作目標是：提高認識，加強宣傳，營造全社會關注、支持、預防青少年違法犯罪工作的良好氛圍；增強責任，履行職責，著力構建學校、家庭、社區(qū)“三結合”的預防青少年違法犯罪工作機制；創(chuàng)新工作載體和工作機制，提高預防青少年違法犯罪的工作水平，遏制和減少青少年違法犯罪。一是加大法制宣傳力度，開展法律進課堂活動，各地各校要將法制教育納入教師常規(guī)管理和班級管理考核的內容，做到大綱、教材、師資、課時“四落實”，要求每班每月至少開設一節(jié)法制教育課；二是組織開展以學習《預防青少年犯罪法》和《未成年人權益保護法》為主題的法制宣傳活動，通過班隊會、征文、演講、上街宣傳等形式，加強法制宣傳教育工作；三是把預防青少年違法犯罪教育、普法教育作為德育工作的重點長期抓，并與傳統(tǒng)美德教育及八榮八恥等教育相結合，采用各種方式方法靈活生動地進行德育工作，不斷提高學生人格修養(yǎng)。特別是要做好網吧專項整治工作，嚴厲打擊和查處網吧接納未成年人非法經營活動。各地各校要按要求認真組織開展好形式靈活多樣的法制宣傳教育活動，全面增強青少年學生的法制意識。建立由校長為組長、副校長副組長，德育主任和班主任為組員的組織機構，并聘請司法局警官為法制校長兼法律顧問。加強學校德育隊伍建設，形成隊伍培訓機制。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神為指導，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，緊緊圍繞社會治理總體要求，充分發(fā)揮各村居(單位)在預防青少年違法犯罪工作中的基礎作用，全面打造“青少年零犯罪村(居)”，為建設“強富美高”新XX作出應有的貢獻。要扎實開展“遠離毒品”、“拒絕邪教”、“文明上網”等教育活動，開展法律知識競賽、青少年模擬法庭和各類法制講座，不斷增強青少年對違法犯罪的免疫力和自控力。堅持“教育、感化、挽救”的方針，對失足青少年要做到思想有人教，困難有人幫，行為有人管。將創(chuàng)建工作納入綜治與平安建設考核范圍。夯實基礎，常抓不懈。進一步端正教育思想，全面貫徹國家教育方針，牢固樹立育人為本、德育為先觀念，堅決糾正重智育、輕德育，重課堂教學、輕社會實踐的偏向，堅持實行德育“一把手”負責制，實行教書育人、管理育人和服務育人，切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健康心理和健全人格。積極營造寬松、溫馨的環(huán)境，建立齊備的檔案資料和個案跟蹤檔案，充分利用校園網開辟網上心理交流園地。1．落實縣委縣政府《關于加強我縣小學法制教育的決定》，認真上好法制教育課，把《小學法制教育讀本》作為必修教材，切實做到“教學有大綱，學習有教材，任課有教師，課時有保證；從三年級起，每月至少安排一個課時用于法制課教學。認真落實后進生教育轉化制度，各班每學期要確定幫教對象，建立幫教檔案。認真落實《洛南縣進一步加強中小學網絡文明教育實施方案》工作要求，加強網絡文明教育和嚴格管理，規(guī)范學生上網行為，引導學生文明上網，遠離社會經營性網吧，自覺抵制不良信息的侵蝕。（六）構建學校、家庭、社會“三位一體”預防機制。由學校綜治辦（保衛(wèi)科）和東門派出所等職能部門參加的聯(lián)席會議，通報中學生的違法犯罪情況，認真分析違法犯罪的原因，制訂預防措施。（八）運轉預警機制我校預警機制的運行分為三個部分,即預防、預警和應急。將每年四月定為法制宣傳教育月，開展生動形象的法制宣傳教育活動，師生普法率達到100%。堅持正面、積極、客觀地評價學生，使每一位學生找到自身發(fā)展的平臺。為了提前獲取相關信息，學校保衛(wèi)科、各年級組、門衛(wèi)室為校內信息監(jiān)測點。對重點預警對象或發(fā)現有異常的對象要落實專人監(jiān)測，通過座談、家訪、師生聯(lián)系等形式了解學生的思想動態(tài)、學習生活細節(jié)，特別要關注學生的朋友往來情況、家庭或個人的變故情況、平時表現的異常情況，從中分析原因，及時采取對策。城關鎮(zhèn)八里小學第五篇：預防青少年違法犯罪工作實施方案根據上級文件要求，為了扎實推進那元社區(qū)預防青少年違法犯罪工作的進一步開展，把青少年的違法犯罪活動減少到最低限度，保障青少年健康成長，經社區(qū)黨支部研究，特制定如下實施方案：一、工作目標通過積累經驗，力爭年內在社區(qū)建立較為完備的預防青少年違法犯罪工作的組織網絡和陣地網絡，建設專兼職相結合的青少年工作隊伍，健全社區(qū)預防工作機制，形成以社區(qū)為平臺、社會廣泛參與的齊抓共管的工作局面，實現對青少年違法犯罪的有效預防和控制。建立社區(qū)青少年管理檔案。豐富青少年業(yè)余文化生活。維護青少年的合法權益。在社區(qū)黨支部的領導下，以社區(qū)民警、治保委員、團干部、婦聯(lián)干部為核心，吸收社區(qū)內群眾代表、青年志愿者代表、教師代表和老干部代表等組成聯(lián)席會議成員，定期不定期召開聯(lián)席會議，研究工作，總結經驗，解決問題。建立社區(qū)青少年跟蹤幫教機制。各成員要按照預防青少年違法犯罪工作的職責分工，積極參與社區(qū)預防工作，力爭社區(qū)預防工作打開一個良好的局面。