【摘要】課題:第三單元《思想方法與創(chuàng)新意識(shí)》練案第一課時(shí)【考點(diǎn)解讀】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀一、世界是普遍聯(lián)系的(簡單應(yīng)用)1.聯(lián)系的含義:事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。2.聯(lián)系的普遍性:①世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。②每一事物內(nèi)部各個(gè)部分、要素之
2024-11-30 02:13
【摘要】發(fā)展觀包括哪些內(nèi)容?---發(fā)展的道路-……事物的前進(jìn)和上升,新事物的產(chǎn)生舊事物的滅亡量變和質(zhì)變的統(tǒng)一前進(jìn)的,上升的迂回的,曲折的一個(gè)禿頭的男人坐在理發(fā)店里。發(fā)型師問:“有什么可以幫你的嗎?”那個(gè)人解釋說:“我本來去做頭皮移植,但實(shí)在太痛了,如果你能夠讓我
2025-03-08 05:00
【摘要】第三節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)關(guān)于“話題探究”“話題探究”是本節(jié)的一個(gè)引子,它的主要作用是讓學(xué)生通過對(duì)例文《快樂方程式》的閱讀鑒賞,初步感知寫文章應(yīng)該如何創(chuàng)新。在教學(xué)時(shí)應(yīng)讓學(xué)生反復(fù)閱讀這篇例文,然后談自己的認(rèn)識(shí),教師做小結(jié)?!犊鞓贩匠淌健愤@篇文章主要新在以下幾個(gè)方面。1.題目新。題好一半文,題目是文章的眼睛,有新意的題目很容易
2024-12-01 10:24
【摘要】第三單元復(fù)習(xí)(唯物辯證法)二.基本結(jié)構(gòu):一.本單元的核心問題:世界是怎么樣的:唯物辯證法認(rèn)為世界是聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的??偺卣鳎郝?lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)(七、八課)實(shí)質(zhì)和核心:矛盾規(guī)律(第九課)根本要求:創(chuàng)新(第十課)唯物辯證法堅(jiān)持唯物辯證法,反對(duì)形而上學(xué)(綜合探究)形而上學(xué)
2024-11-18 00:25
【摘要】創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力——《專利法》第三次修訂評(píng)述郭禾中國人民大學(xué)法學(xué)院教授 關(guān)鍵詞:《專利法》/第三次修改/創(chuàng)新 內(nèi)容提要:分析了《專利法》第三次修改的動(dòng)因,《專利法》第三次修改程序上的前瞻性與現(xiàn)實(shí)性、科學(xué)性與民主性。介紹了《專利法》第三次修改的主要內(nèi)容,認(rèn)為鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新是這次修法的主旋律;強(qiáng)化專利權(quán)的保護(hù)和反對(duì)濫用專利權(quán)并重,是這次修法的亮點(diǎn)?! ≈R(shí)
2025-06-27 12:58
【摘要】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第十課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步考點(diǎn)精析考點(diǎn)一樹立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求?基礎(chǔ)梳理1.辯證否定(1)辯證否定的含義:是事物______的否定。即自己否定自己,自己發(fā)展自己。(2)辯證否定的特點(diǎn)。①辯證否定與發(fā)展的關(guān)系:是事物發(fā)展的______;是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生、促使舊事物滅亡的根本
2025-01-08 01:38
【摘要】第15課推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的科技成就教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課“太陽一定會(huì)升起”
2024-10-24 15:26
【摘要】11/12意識(shí)的革命你是否有新時(shí)代的意識(shí)來教育孩子?1.競爭意識(shí)是孩子在未來社會(huì)的立足之本現(xiàn)代社會(huì),誰都回避不了競爭這個(gè)現(xiàn)實(shí)。從小孩上幼兒園開始,便開始了大大小小無數(shù)的考核和考試。尤其是長大成人后的高考,人們形容為“千軍萬馬過獨(dú)木橋”,因此,及早地樹立競爭意識(shí)是孩子在未來社會(huì)的立足之本。而競爭的根源是社會(huì)上客觀存在的差別,如城鄉(xiāng)差別,腦體差別;本科
2025-05-28 00:31
【摘要】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)練習(xí)題1.“詞不離句,句不離章”是記英語單詞的一個(gè)有效辦法。對(duì)此,下列理解不正確的是(),相互制約的關(guān)系2.孩子:“爸爸,小華的爸爸游泳游得可好了,你怎么不會(huì)呢?”爸爸:“小華的爸爸總是吃魚,所以就會(huì)游泳,我不常吃魚,怎么會(huì)游泳呢?”孩子:“可是,爸爸你總吃雞,你會(huì)下
2024-12-02 08:27