【正文】 使學(xué)生掌握速度時(shí)間＝路程這組數(shù)量關(guān)系。特快列車的速度是每小時(shí)160千米。速度是指在單位時(shí)間內(nèi)走過的路程。說明各種交通工具給人類帶來的方便，使學(xué)生感受到人類創(chuàng)造交通工具的智慧。（2）、求出走1000米所需時(shí)間，比時(shí)間（3）、求出1000米在8分走完的速度，比速度。光傳播的速度是300000千米／秒。教學(xué)速度單位的簡單寫法:速度單位是由路程和時(shí)間單位復(fù)合而成。是小紅的走路速度。告訴我們哪些信息？能根據(jù)這四個(gè)信息解決誰走得快這個(gè)問題嗎？四人小組合作解決。重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):理解速度概念，構(gòu)建數(shù)量關(guān)系。一輛汽車從甲地到乙地，去時(shí)的速度是64千米/時(shí)，共用了5小時(shí)，返回時(shí)只用了4小時(shí)，這輛汽車返回時(shí)的速度是多少？一輛汽車從甲地到乙地，先用60千米/時(shí)的速度行駛了3時(shí)，然后又用80千米/時(shí)的速度行駛了2時(shí)，正好達(dá)到乙地。有人在河中游泳逆流而上，某時(shí)某地丟失了水壺，水壺順流而下，經(jīng)30分鐘此人才發(fā)覺，他立即返回尋找，結(jié)果在離丟失地點(diǎn)下游6千米處找到水壺。問他們家離學(xué)校多遠(yuǎn)？東、西兩鎮(zhèn)相距240千米，一輛客車在上午8時(shí)從東鎮(zhèn)開往西鎮(zhèn)，一輛貨車在上午9時(shí)從西鎮(zhèn)開往東鎮(zhèn)，到正午12時(shí)，兩車恰好在兩鎮(zhèn)間的中點(diǎn)相遇。貨車以平均每小時(shí)50千米的速度從乙地開往甲地。早晨6：30從北京發(fā)車，平均每小時(shí)行駛85千米，大約何時(shí)可以到達(dá)青島？北京到天津137km；天津到濟(jì)南360km；濟(jì)南到青島393km。這輛汽車實(shí)際平均每小時(shí)行駛多少千米？一列火車，提速前平均每小時(shí)行駛71千米，從秦皇島到邯鄲用12小時(shí)，提速后平均每小時(shí)行駛95千米，提速后從秦皇島開往邯鄲大約需要幾小時(shí)？一輛從北京到青島的長途客車，中途經(jīng)過天津和濟(jì)南。客車和貨車同時(shí)從甲站出發(fā)駛向乙站，客車每小時(shí)行60千米，貨車每小時(shí)行40千米，又以原速返回甲站，兩車對(duì)面相遇的地點(diǎn)離乙站多少千米？甲乙兩地間的路程是600千米，上午8點(diǎn)客車以平均每小時(shí)60千米的速度從甲地開往乙地。哥哥每分鐘走90米，妹妹每分鐘走60米，哥哥到校門時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘帶課本，立即沿原路回家去取，行至離校180米處和妹妹相遇。練一練：一只船靜水中每小時(shí)行8千米，逆流2小時(shí)行12千米，水速是多少？兩個(gè)碼頭相距432千米，輪船順?biāo)羞@段路程要16小時(shí)，逆水每小時(shí)比順?biāo)傩?千米，逆水比順?biāo)嘤枚嗌傩r(shí)？一條輪船在兩碼頭間航行，順?biāo)叫行?小時(shí)，逆水航行需5小時(shí)，水速是每小時(shí)2千米，求這條輪船在靜水中的速度。求這輛車往返一次的平均速度。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過生活實(shí)例拓展學(xué)生視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，感受人類科技的進(jìn)步和自然界的多彩?！毙∶骷业綄W(xué)校480米，小紅家到學(xué)校280米。70米是小紅每分走的路程。算后學(xué)生口答，教師電腦演示，提問:看這兩個(gè)速度都是8千米，難道他們的速度相同？你有什么想法？ 為了區(qū)分這兩個(gè)速度，可以怎么寫速度單位。比較哪種交通工具速度最快？ 呈現(xiàn)雷電圖片:猜一猜雷電時(shí)是先聽到雷聲還是先看到閃電？ 出示信息聲音在空氣中的速度是340米／秒。（1）、求出8分走的路程，比路程。（學(xué)生閱讀）你還知道哪些運(yùn)行速度？學(xué)生展示搜集的信息（展示事先找的圖片匯報(bào)）自行車每小時(shí)行16千米；客車每小時(shí)行5 0千米；摩托車每小時(shí)行40千米；拖拉機(jī)每小時(shí)行30千米；運(yùn)動(dòng)員每秒跑8米；飛機(jī)每分行20千米“單位時(shí)間”的介紹。我們把人騎自行車每小時(shí)行的路程叫做速度。師：還可以怎么用數(shù)學(xué)語言敘述？（普通列車的速度是每小時(shí)106千米。課件展示關(guān)系式改變其中一題，求時(shí)間或者求速度?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生理解和掌握行程問題中速度、時(shí)間、路程三個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系。2．設(shè)置沖突，引發(fā)問題，？飛船的速度是？誰的自行車騎得和飛船一樣快？你有什么想法？這樣一解釋你明白了嗎？這2個(gè)8千米一樣嗎？看來是不一樣，那這樣寫（16247。1．？（飛人之稱號(hào)）人步行4千米/時(shí)2小時(shí)能走多少千米？走12千米要多久？ 2．動(dòng)物界的獵豹30米/秒（動(dòng)物界最快的動(dòng)物）3．自然界的自然現(xiàn)象：雷電，聲音的傳播速度340米/秒，光的傳播速度30 0000千米/秒（能不能解釋一種現(xiàn)象，為什么總是先看到閃電再聽到雷聲？）四、解決實(shí)際問題，完善數(shù)量關(guān)系的構(gòu)建 1．先出示圖片，認(rèn)識(shí)限速