【摘要】小背簍晃悠悠笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓頭一回幽幽深山中嘗野果喲頭一回清清溪水邊洗小手喲頭一回趕場逛了山里的大世界頭一回下到河灘里我看了賽龍舟喲啊啊--喲啊啊童年的歲月難忘媽媽的小背簍小背簍圓溜溜歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓多少次外婆家里喲燒呀糍粑喲
2024-12-09 00:33
【摘要】音樂教案－賣報歌賣報歌知識能力目標：一、指導學生用輕快而有彈性的聲音演唱《賣報歌》幫助學生了解解放前報童的苦難生活，教育學生熱愛黨，珍惜今天幸福生活，為祖國而能力學習。二、認識并練唱５６；掌握×××××××的節(jié)奏。三、指導學生掌握點踢步；通過邀請舞的
2024-12-08 18:27
【摘要】鐘聲教學內(nèi)容：《楓橋夜泊》?！鹅`隱鐘聲》。教學目標：《楓橋夜泊》，學會用語言表達音樂所表現(xiàn)的意境，從歌詞的意境入手掌握切分節(jié)奏。，聽記旋律。感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠的情緒?！稐鳂蛞共础犯惺芤魳返墓艠恪⒂七h所表現(xiàn)的意境。了解與鐘聲相關的古詩、寺廟等文化。教學重難點：1．能否用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。
2024-12-13 00:37
【摘要】31．女媧補天教學目標：1．會認5個生字，會寫5個生字。能正確讀寫“轟隆隆、塌下、露出、燃燒??”等詞語。2．理解課文內(nèi)容，積累精彩的詞句。3．體會神話神奇的想象，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛。教學重點：了解女媧為了拯救人類，怎樣冒著生命危險，克服重重困難把天補好的過程。教學難點：體會神話神奇的想象，激發(fā)學生對
2024-12-11 14:53
【摘要】解決問題主備教師設計使用教師修改教學目標：1.使學生經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。2.學會用兩步計算解決問題。3.讓學生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗，感受數(shù)學在日常生活中的作用。重、難點：使學生學會從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并運用所學知識解決問題。教學準備：
2024-12-13 00:58
【摘要】位置與方向【學情與教材分析】位置與方向是伴隨著新課程出現(xiàn)在小學數(shù)學教科書空間方位領域的，是學生已經(jīng)掌握了上下前后左右這幾個空間基本概念的發(fā)展，是學生由具體形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)化的關鍵。【素質(zhì)教育目標】知識教學點：在以前學習上下左右的基礎上，結(jié)合遠學生現(xiàn)實的學習環(huán)境，使學生認識東、南、西、北四個方向，知道東西相對、南北相對，并能用這些詞語描
2024-12-13 01:00
【摘要】平均數(shù)素質(zhì)教育目標（一）知識教學點。。（二）能力訓練點培養(yǎng)學生對具體問題具體分析，發(fā)展學生思維的能力。（三）德育滲透點教學中結(jié)合統(tǒng)計表，數(shù)據(jù)的收集、整理來求平均數(shù)，向?qū)W生滲透統(tǒng)計思想。教學重點：使學生學會稍復雜的求平均數(shù)的方法。教學難點：根據(jù)每組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和每組數(shù)據(jù)的個數(shù)，求出全部數(shù)據(jù)的總和。
2024-12-11 14:57
【摘要】教學目標：“尼、馱”等11個生字，會寫“賣、售”等14個生字，正確讀寫“游覽、工藝品”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。。教學準備：。。。第一課時一、資料共享。片資料，找到了嗎？誰來給大家進行展示或介紹？（請學生到前面展
2024-12-13 00:57
【摘要】教學目標：，能夠正確讀寫。，能用自己的話講述這兩則寓言故事。，結(jié)合生活實際體會故事蘊含的道理。教學重難點：在感受寓言揭示的形象、了解寓言主要內(nèi)容的基礎上，體會兩則寓言的寓意。教學準備：生字、詞卡片，小黑板，相關教學課件。課時安排：二課時。教學過程：第一課時一、提
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