【正文】 校2014—2015學(xué)上學(xué)期語文寒假測試 班級 姓名 家長評分同學(xué)們，六年級第一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)結(jié)束了，你一定收獲不小。記住作者，體會凡卡在鞋匠家受到的待遇。今天你用了__________分鐘來進行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________請把第四單元詞語盤點的字詞在田字格上工整地寫兩遍。今天你用了__________分鐘來進行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________2015年3月2日今天，你來學(xué)習(xí)外國名著吧，有童話故事，有小說，在外國文學(xué)的熏陶上度過今天吧。請將65頁閱讀書屋第二段抄寫在日記本反面，并寫一篇日記。請找出文中能夠體現(xiàn)出李大釗精神的句子。今天你用了__________分鐘來進行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________2015年2月27日你坐在書桌前的時間是_______:________請閱讀十二課《為人民服務(wù)》，邊讀邊劃字詞，不懂的字詞要查字典，最后請把字詞在作業(yè)本上寫兩遍。今天你用了__________分鐘來進行2015年2月18日終于等到了這一天，一家人高高興興地聚在了一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，爸爸是不是比去年又蒼老了許多？媽媽是不是比去年多了幾條皺紋？這一年，父母為家里做了不少奉獻，你邁進了初中的教學(xué)樓，你們又長大了一歲。2015年2月17日馬上要過年了，家里人是不是格外忙碌呢？作為家中不可缺少的一份子，請你也能參與其中，為父母做力所能及的活，比如擦玻璃，拖地......就把你今天的收獲用日記記錄下來吧。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時，時間已是________:________。今天，請你再加把勁，學(xué)習(xí)一下第二單元吧。請把第三課的字詞在作業(yè)本上寫兩遍。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時，時間已是________:________。這篇文章的作者是誰？我們在上冊學(xué)過他的哪篇文章？請寫在作業(yè)本上?，F(xiàn)在請拿出你的并在重點字詞下劃橫線；第二行在劃橫線的重點字詞下解釋這個詞語；第三行翻譯整個句子。今天你用了__________分鐘來進行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________ 2015年2月8日你坐在書桌前的時間是_______:________請翻開六年級下冊課本第一頁，讀一下第一組的單元導(dǎo)讀，了解一下這個單元的主題是什么。請同學(xué)們提前一天看一下第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)，請在家長的監(jiān)督下完成，每天的作業(yè)前請寫上日期，堅持當(dāng)天完成。為了統(tǒng)一作業(yè)格式，請同學(xué)們準(zhǔn)備好以下學(xué)習(xí)用品： 16開作業(yè)本，最好用帶橫線的，寫字的時候貼著橫線，把每一行寫整齊。并背過《文言文兩則》的課下注釋。你是自己的小主人，現(xiàn)在就由你來自學(xué)第一課吧。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時，時間已是________:________。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時，時間已是________:________。這篇文章的主題是什么？請寫在作業(yè)本上。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時，時間已是________:________?！绷私獠煌拿耧L(fēng)民俗，放眼望中國。老師向你道一聲：新年好！祝你學(xué)業(yè)進步，天天開心。你坐在書桌前的時間是_______:________請在作業(yè)本上抄寫兩遍第一單元日積月累并背過。請把第二單元日積月累在作業(yè)本上寫兩遍，并背過。請記住十三課的作者，并概括這篇文章是從哪兩個方面描寫周總理的，請寫在作業(yè)本上。請閱讀第十一課《燈光》，邊讀邊劃字詞，不懂的字詞要查字典，最后請把字詞在作業(yè)本上寫兩遍。今天你用了__________分鐘來進行語文學(xué)習(xí)，你為自己今天的收獲打幾分？________（滿分10分）寫完今天的作業(yè)后，請你的家長在此處簽字：___________________請體會作者所要表達的情感。記住作者，回憶一下你知道的他的作品。今天的任務(wù)就是這些，當(dāng)你完成今天的任務(wù)時，時間已是________:________。請把第五單元日積月累在田字格上工整地寫兩遍。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙所念，鐘子期必得之。n d233。ng jiǔ bi233。o）．．．．塑料（su242。風(fēng)雨載途（）刊載（）滿載而歸（）三年五載（）。．．．．，品德好，在班上德高望重。（4）﹍﹍﹍﹍資源，﹍﹍﹍﹍循環(huán)。（1）寫一句愛國的名言：（2）寫一句關(guān)于“保護環(huán)境，珍惜資源”的警句：（3）寫一句關(guān)于“誠信”的名言：（4）寫一句描寫大自然景物的名言：三、我會讀文章，完成練習(xí)。說實在的，我舍不得她們出嫁，可是，一旦她們披上了嫁衣，我便裝出一副“喜氣洋洋”的樣子，并祝福他們“___________”（填一個成語）②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能長生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“_________________，________________。每年的節(jié)日和生日，我都收到無數(shù)的祝福，那些祝福來自一封封書信，來自一張張賀卡，來自一個個電話，來自一份份禮物?！薄拔矣X得別人永遠需要我的祝?！保Y(jié)合本文，用兩三句話談?wù)勀銓@兩句話的理解。索亞歷險記》、《敗壞了哈德萊堡的人》《苦行記》高爾基的《在人間》《名人傳記》李路陽《追尋生命的燈》加強閱讀訓(xùn)練，堅持每天看兩篇做一篇，開學(xué)檢查，家長簽字：二、背好詩：再背古詩20首（針對必背古詩難背的篇目）。家長簽字：六年級語文寒假作業(yè)一、讀好書：（每人自選三本讀完，喜歡閱讀的孩子鼓勵多讀）寫一篇讀后感，開學(xué)將進行分享活動。其中一篇打印上交，開學(xué)出刊登載。《文言文兩則》并對照課文的注釋嘗試口頭翻譯課文，了解課文大概內(nèi)容。（各抄寫5遍）挪移 蒸融 游絲 枯萎 插秧 基業(yè) 幸而 一番 考驗 鍛煉 轉(zhuǎn)化 優(yōu)雅 赤裸裸 專心致志 無緣無故 語重心長 狂風(fēng)暴雨 勃勃生機 ：題目：難忘的“第一次”要求：要把“第一次”的經(jīng)歷寫清楚，運用上語言、心里、動作等描寫。四篇課文從不同的角度寫了人物的事跡 《十六年前的回憶》（回憶錄）（1）熟讀課文，說說課文按照時間順序?qū)懥四男┦?，給你留下印象最深的是什么。《賣火柴的小女孩》，你有什么感想？（小練筆4）拿起你的筆，寫幾句話給那位“賣火柴的小女孩” 《凡卡》，把凡卡信中的內(nèi)容找出來，再說一說凡卡的學(xué)徒生活是怎樣的?！墩胬碚Q生于一百個問號之后》寫作特色：引用具體典型的事例說明觀點；首尾呼應(yīng)。(提示：充分發(fā)揮想象，講出這個故事，只要合情合理即可)。第7頁至第8頁 飽經(jīng)風(fēng)霜、飽食終日。⑷“白色”特指象征反動勢力?！?.“對不起，李阿姨，我?guī)湍聪窗?。絕佳的角度，絕佳的時機，兩個獵人同時舉起了槍等 ，將奶水一滴滴擠在葉子上，留給小猴以