【正文】 內(nèi)各項管理制度落實到位，實行校務(wù)公開，家長委員會、教代會參與學(xué)校管理。實驗室、圖書室管理管理規(guī)范，使用效率高。中午用餐也有用餐之禮要求，學(xué)生都能在用餐之前進行“知恩兒歌”的誦讀。學(xué)校有法制實踐活動基地——派出所，我們聘任他們的所長為我們的法制副校長，他經(jīng)常來學(xué)校做報告與演講。學(xué)生榮譽是每學(xué)期評選一次，榮譽涵蓋：三好學(xué)生、四好少年、新三好標兵、五星級少先隊員、優(yōu)秀班干部等。學(xué)校設(shè)立教科室，專人負責(zé)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，校本教研制度健全，所有教師均參加了學(xué)校的課題研究，目前共有9個校本課題。其中3人具有中小學(xué)高級教師職稱，3人獲得市優(yōu)秀教育工作者榮譽，1人區(qū)學(xué)科帶頭人，2人區(qū)骨干教師，2人教壇新秀，還有2人區(qū)教學(xué)能手，全體教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意度100%。我校堅持就近免試入學(xué)，無擇校生。整體規(guī)劃學(xué)?？萍肌Ⅲw育、藝術(shù)等活動，打造特色節(jié)日文化。嚴格執(zhí)行國家相關(guān)法律法規(guī)和財經(jīng)紀律，學(xué)校財務(wù)會計和資產(chǎn)管理制度健全。差距：，學(xué)校教學(xué)實踐體系基本形成（2分）。堅持健康第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，嚴格落實1小時“陽光體育”活動。教師教學(xué)理念先進、執(zhí)教風(fēng)格鮮明，教師不能能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)，注重發(fā)揮校內(nèi)外教育教學(xué)資源功能，具有較強的課程建設(shè)能力、專業(yè)開發(fā)能力和學(xué)具使用研發(fā)能力（2分）。全體教師具有較強的教書育人責(zé)任感和使命感，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，重視維護學(xué)生的合法權(quán)益，注重以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。學(xué)區(qū)內(nèi)每個適齡兒童少年按時入學(xué)并完成學(xué)業(yè)。單是2011——2012學(xué)年度，教師參加縣市級以上課堂教學(xué)比武，就有10人次獲縣市一等獎、11人次獲縣市二等獎，其中一人獲得省級一等獎，兩人分獲南通市一二等獎；有15篇論文在省級刊物發(fā)表，有75篇論文獲市級以上等級獎；有南通市級課題1項，今年有5項微型課題順利結(jié)題，現(xiàn)有如皋市級立項課題7項。我們制作的以學(xué)生作品為主的雪絨花社文學(xué)?？瘏⒓涌h市級?？u比獲得好評，雪絨花社舞蹈隊參加了國慶城鄉(xiāng)文藝互動雪岸專場演出，雪絨花書畫社每年均有多名學(xué)生作品獲得縣市等級獎，本校網(wǎng)絡(luò)讀書征文篇數(shù)占學(xué)生總數(shù)比率在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中居于前列。四是組建業(yè)余文化社團，開展各種興趣小組活動；諸如文學(xué)社、書畫社等。具體闡述為：一是打造以國學(xué)經(jīng)典為主題的校園物化環(huán)境?，F(xiàn)將自查自評結(jié)果匯報如下：亮點與特色亮點一：一流的硬件環(huán)境。有符合現(xiàn)代化標準的學(xué)生綜合樓，音樂、美術(shù)、體育、物理實驗、化學(xué)實驗、生物實驗、地理、勞技、心理咨詢各室，且嚴格按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》Ⅰ類標準要求配備齊全；有符合規(guī)定要求的橡膠跑道的標準操場，生均校舍面積和活動場地高于國家規(guī)定標準，被評為“南通市技術(shù)裝備優(yōu)秀學(xué)?！?；有配套設(shè)施齊全、安全設(shè)施到位的學(xué)生公寓；有符合江蘇省A級標準的學(xué)生食堂，被定為“南通市A級食堂”；有彰顯校園特色布局合理、優(yōu)美怡人的園林景觀，被評為“南通市園林式單位”。這一切與雪岸初中的校風(fēng)“求真、向善、唯美”形成高度的統(tǒng)一，充分體現(xiàn)經(jīng)典文化特色。切實提高經(jīng)典文化教育的針對性和實效性。南通市十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村初中學(xué)生心理健康教育的途徑和方法的研究》2012年4月在如皋市課題過程研究驗收中被定為合格課題。堅持育人為本，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。二、學(xué)校人才與教師隊伍建設(shè)成績：。專業(yè)發(fā)展規(guī)劃完善，學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)卓有成效，年度公用經(jīng)費總額中用于教師培訓(xùn)部分不低于5%（2分）。堅持把社會主義核心價值體系融入課堂教學(xué)、社會實踐和學(xué)校管理等各方面，各學(xué)科教學(xué)體現(xiàn)德育內(nèi)容，德育工作的吸引力和感染力、針對性和實效性不斷增強。把學(xué)生綜合素質(zhì)和能力作為評價的基本標準，實施適合的學(xué)習(xí)評價策略，學(xué)校、家長及社會多方參與的評價機制基本形成，素質(zhì)教育校本評價體系不斷完善，課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測與問責(zé)制度建立健全。生均占地面積小學(xué)20平方米以上、初中25平方米以上，生均綠化面積5平方米以上。全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，校園校務(wù)管理、教師學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、后勤安全管理制度完善，崗位責(zé)任明確，工作落實到位）。組織文化凝聚力強，教師合作發(fā)展機制完善，體現(xiàn)共同的教育信念和卓越的文化追求。學(xué)校入學(xué)率、鞏固率均達100%。教師師德形象良好，多年來師德失范行為零發(fā)生，學(xué)生評教師滿意率接近100%。三、關(guān)于素質(zhì)教育與學(xué)生發(fā)展三年來學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計劃，德育工作網(wǎng)絡(luò)齊全，職責(zé)分明。學(xué)校建有多平臺、多渠道教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)，信息技術(shù)與教學(xué)深度融合。正常開展體藝“2+1”活動，建立多個體育藝術(shù)的社團，學(xué)校是市傳統(tǒng)體育項目學(xué)校，成立了小女排運動隊，正積極申報市“小女排”俱樂部。每位學(xué)生都報名參加了學(xué)校社團。目前，百兆光纖寬帶進校園，教學(xué)、辦公區(qū)域無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，教師人手一臺電腦，各教室配備電子白板教學(xué)設(shè)備。學(xué)校校園突出“校訓(xùn)”“三風(fēng)”的宣傳和建設(shè)。開展學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的評價，滿意度100%。近年來，我們與時俱進，加快了教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，加快了內(nèi)涵發(fā)展的腳步，學(xué)校在德育工作、教育教學(xué)工作、教科研工作等方面有了快速的提升，成果斐然。近年來，學(xué)校提出“愛生如子見行動”的師德建設(shè)目標，舉行了教師師德格言現(xiàn)場創(chuàng)作比賽、學(xué)賀信師德演會、學(xué)習(xí)最美教師楊向明同志活動、師德師風(fēng)建設(shè)五個一活動等。學(xué)校還鼓勵教師開展自己的微型課題研究，已結(jié)題的市級微型課題1個。在常規(guī)的主題教育基礎(chǔ)上，緊抓機遇,認真謀劃，充分準備，2011年底，泰州市首家學(xué)?！跋Ｍ麃戆伞痹谖倚Ｂ鋺?，學(xué)?！跋Ｍ麃戆伞?圍繞“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、才藝培訓(xùn)”等內(nèi)容開展各種活動，受到省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。四、依特強校，提升學(xué)校管理品味。綜上所述，我校對照《泰州市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校評估細則》，自評基本符合條件。A1B2C4督導(dǎo)檢查（10分）我校建立了督導(dǎo)監(jiān)督檢查制度，形成效能建設(shè)責(zé)任追究管理機制，保證了各個階段工作任務(wù)完成。A1B3C9社會捐助（5分）學(xué)校不自查自評此項，（無項目）得0分。A2B4C13規(guī)模適度（20分）我校辦學(xué)規(guī)模符合自治區(qū)《辦學(xué)基本標準》第8條要求，學(xué)校有學(xué)生272人，班數(shù)10個。此項自查自評結(jié)果為差，得 25分。A2B6C20綜合實踐（30分）我校沒有綜合實踐。A2B6C24編制落實（20分）滿足了教學(xué)需要，規(guī)劃落實。A3B8C28繼續(xù)教育（20分）我校專任教師按計劃參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，目前我校有15名教師參加了繼續(xù)教育集中培訓(xùn)站，占本校專任教師的88%，地方財政按有關(guān)規(guī)定將教師培訓(xùn)經(jīng)費（含教師繼續(xù)教育經(jīng)費）納入財政預(yù)算并予以保障。按照《若羌縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部基層補貼發(fā)放考核辦法（試行）》的通知，落實的認真與按時。后勤和保安工作按照有關(guān)要求配備，并進行工作。四、A4管理與質(zhì)量：（130分）我校該項指標所含12項C級指標均為優(yōu)，得108分。A4B12C40安全管理（10分）我校積極治理校園及周邊環(huán)境，保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學(xué)校和師生風(fēng)險防范管理機制。此項自查自評為優(yōu)，得5分。A4B13C47雙語教育（15分）我校已經(jīng)全面落實雙語教育規(guī)劃并按規(guī)劃有序?qū)嵤?我校雙語班學(xué)生共有學(xué)生276人，此項我校不得分。C38 教學(xué)管理（賦分13分，自評13分）嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊全部課程，并按照教育局統(tǒng)一教材教輔用書規(guī)范辦學(xué)。C40 安全管理（賦分10分，自評10分）根據(jù)《中小學(xué)安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。C42 保障機制（賦分10分，自評10分）達到自治區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制規(guī)定要求，管理規(guī)范、使用合理、效益較高。開設(shè)新疆地方史、民族團結(jié)每周各一節(jié)。C47：雙語教育（賦分15分，自評15分）我校是九年一貫制寄宿制漢語教學(xué)學(xué)校，少數(shù)名族學(xué)生統(tǒng)一漢語教學(xué)，未開設(shè)雙語教育。