【正文】 是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭。本文的關(guān)于人生觀的大問(wèn)題，作者當(dāng)然要多一份深思熟慮。由此推之，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家，乃至于對(duì)自己，都是有責(zé)任的。教師范讀課文，學(xué)生自由讀課文。哲人志士有不少精彩的論述，平常百姓也有許多深刻的思考。1895年赴北京參加會(huì)試，隨康有為發(fā)起“公車上書(shū)”。同學(xué)們，你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)，什么最苦，什么最樂(lè)。領(lǐng)會(huì)作者對(duì)人生價(jià)值的思考，學(xué)習(xí)課文在論述過(guò)程中展現(xiàn)中心論點(diǎn)的寫(xiě)法。第4題：顯而易見(jiàn)，欠錢(qián)沒(méi)還，受恩沒(méi)報(bào)，得罪人沒(méi)賠禮，這都是我沒(méi)責(zé)任的表現(xiàn)。今天我們就一起來(lái)看看他對(duì)“最苦”與“最樂(lè)”的看法。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，啟迪學(xué)生的思維，引發(fā)學(xué)生在尋求和探索問(wèn)題的思維過(guò)程中，逐步深入，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的各種能力。這也將為下來(lái)學(xué)習(xí)本單元的其它課文“開(kāi)路”，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。同學(xué)們感受到了自己身上的責(zé)任了嗎? 作為我們中學(xué)生，在現(xiàn)實(shí)生活中，責(zé)任究竟有些什么呢?請(qǐng)照仿例句說(shuō)話。從議論文的三要素考慮。二、過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生理清文章思路，從論述中理解文章的中心論點(diǎn)。我想花也是很不一般吧！開(kāi)放是它們不一般的責(zé)任。墨香誘人爺爺喜愛(ài)書(shū)法，經(jīng)常在家中練字。既然自己沒(méi)有做好撫養(yǎng)孩子生活的準(zhǔn)備，當(dāng)初又何必把她帶到這個(gè)世界上，讓她承受這樣的痛苦和打擊呢……沒(méi)有母愛(ài)的人生就等于夜晚沒(méi)有燈光的路，黑暗，荒涼且寒冷。每次讀起那些贊頌?zāi)笎?ài)的意味深長(zhǎng)的文章，心靈都會(huì)不禁泛起輕微的漣漪，但卻不能在自己的生活中找到這種感動(dòng)……于是我們可能會(huì)非常的彷徨，但當(dāng)我們靜下心來(lái)的時(shí)候……一份叮囑，一份關(guān)心，一份在你跌落低谷時(shí)的鼓勵(lì)，一份在你傷心難過(guò)時(shí)的安慰，或是一份在你犯錯(cuò)時(shí)的責(zé)罵……或許這些看似平常，簡(jiǎn)單，但它卻有冬日晨陽(yáng)的溫暖、夏季冰水的清涼……因?yàn)樗悄笎?ài)。他不像我以前簡(jiǎn)單的為媽媽做家務(wù)，而是為整個(gè)家而努力。暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一大半，我依舊在為平淡的生活而發(fā)愁，認(rèn)為自己把時(shí)間浪費(fèi)了，毫無(wú)意義。鳥(niǎo)媽媽剛剛產(chǎn)下一窩鳥(niǎo)蛋，它很虛弱?！胺堑洹睍r(shí)期，sars病毒危害著人民的生命。我就在想，是魔又如何？是神又如何？他們也有失去親人的時(shí)候。哥哥也更加的疼愛(ài)我，因?yàn)樗?，他已?jīng)失去了一位親人，他不能再失去了我。只是，幾年前，舊病復(fù)發(fā)，從那之后，便從來(lái)沒(méi)有好過(guò)。父母生下我們，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，努力的教育我們。那是因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候盡不了自己應(yīng)盡的責(zé)任，為自己的無(wú)能而感到痛苦。德國(guó)著名的思想家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情中有一種愛(ài)心。另外成百上千支志愿者隊(duì)伍也趕來(lái)了，哪里有困難，哪里就有他們的身影。我會(huì)再接再厲管理好班級(jí)！老師請(qǐng)相信！我一定能行。但我是老師的希望，我一定要不負(fù)眾望管理好同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步！記得有一次，上午帶隊(duì)做操，上任體育委員佟安寧帶我們來(lái)做早操。我喜歡看書(shū)，家里書(shū)柜上差不多一半都是我的，有時(shí)看書(shū)看入迷了，媽媽叫我，我都是先“反抗”后不情愿地放下書(shū)?！蹲羁嗯c最樂(lè)》——責(zé)任6責(zé)任心就是要盡好自己的義務(wù)。以后呢，責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床。父母的責(zé)任是呵護(hù)我，他們的呵護(hù)，如影隨形，讓我開(kāi)心快樂(lè)，那是父母與生俱來(lái)的責(zé)任。這種工作又累又危險(xiǎn)，大部分人看著都厭煩。每一位青年，作為家庭的一員，作為社會(huì)的一份子，作為國(guó)家的一個(gè)公民，準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎？擔(dān)當(dāng)起什么？當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí)，一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方！《最苦與最樂(lè)》——責(zé)任4人們就像是一顆顆珍珠，社會(huì)就像是一片大地，這片大地等著我們這些珍珠去增添光彩，珍珠想要發(fā)光，就必須得努力，人要想有意義，就必須得有責(zé)任感。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎不令人欽佩？“感動(dòng)中國(guó)十大人物”便是對(duì)他的肯定！家庭構(gòu)成社會(huì)，為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。雖然責(zé)任是一個(gè)冰冷的詞，但責(zé)任讓我們知道，責(zé)任在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻所在！《最苦與最樂(lè)》——責(zé)任3擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔，擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹(shù)。常懷感恩之心作為一個(gè)人，心中要時(shí)時(shí)刻刻充滿感恩。記得有一天，我很生氣地質(zhì)問(wèn)媽媽：“你們每天都在上班，回家還有接不完的電話，都沒(méi)時(shí)間陪伴我玩，這是為什么？”媽媽一邊摸著我的頭，一邊俯下身說(shuō)：“寶貝，每個(gè)人都是有自己的工作和使命，媽媽除了要照顧你，還要照顧學(xué)生。后來(lái)長(zhǎng)大媽媽才明白，外公是一名建筑工程師，他每天起早貪黑的在工地巡查，就是要保證建筑項(xiàng)目安全完成，讓每一個(gè)買房子的客戶住得安心。我們感恩一切，只要有感恩，就夠了。擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人，能夠演繹精彩人生。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì)，放下錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無(wú)商機(jī)可言的教育，為教育界做出楷模，擔(dān)當(dāng)教育者樹(shù)人育德的重任。雖然水沒(méi)進(jìn)城，但河邊的農(nóng)村已經(jīng)成為了水下樂(lè)園。”這句話體現(xiàn)了解放軍對(duì)社會(huì)的意義，告訴我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任，你只有堅(jiān)守責(zé)任，人生才會(huì)散發(fā)光彩。面對(duì)老師，做個(gè)好學(xué)生是我的責(zé)任。子女的責(zé)任，那是應(yīng)當(dāng)給父母的最珍貴的禮物。愛(ài)迪生就是有善于思考、勇于實(shí)踐的好習(xí)慣而成為舉世聞名的發(fā)明家的。在我念幼兒園時(shí)，有一次很簡(jiǎn)單的考試，我覺(jué)得拿一百分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，就如是“甕中捉鱉”，而我因?yàn)轳R虎而把“瓜”字五畫(huà)寫(xiě)成了四畫(huà)，唉，就這樣與滿分失之交臂呀！所以養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣也很重要。（呵呵，兄弟之間是心有靈犀的）回給我了一個(gè)會(huì)心的微笑。同學(xué)們還記得二oo八年發(fā)生的“5我、同學(xué)們和爸爸媽媽以及身邊的所有人都捐出了自己的零花錢(qián)……生活中，每個(gè)人都有愛(ài)心，每個(gè)人都在自己的崗位上盡著自己的責(zé)任。是的，每個(gè)人對(duì)自己有責(zé)任，對(duì)自己的未來(lái)有責(zé)任，對(duì)別人也有負(fù)責(zé)。那是從心底里感覺(jué)到的甜，就像一個(gè)農(nóng)民在前面對(duì)他的麥田負(fù)責(zé)，現(xiàn)在收獲了一大片麥子時(shí)的那種甜。這樣就是對(duì)生命負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。娘親細(xì)心的照顧著她，這幾年來(lái)，他們的關(guān)系越來(lái)越好，我深刻的記著那年，她臨死前，對(duì)娘親說(shuō):“我將邪兒托付給你了，你幫我好好照顧他，我們永遠(yuǎn)是最好的姐妹。我們開(kāi)始懂事了，學(xué)會(huì)了要為母妃承擔(dān)責(zé)任。只不過(guò)不同的人，有著不同的責(zé)任。戰(zhàn)士們說(shuō)：“這就是我的責(zé)任。我相信，如果真有鳥(niǎo)語(yǔ)的話，鳥(niǎo)媽媽一定會(huì)自豪的說(shuō)：“這是我的責(zé)任。一天晚上，媽媽說(shuō)她腿疼，就一小塊地方，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意，可第二天早晨，那一小塊就已經(jīng)腫成了一大塊，連走路都受影響。通過(guò)這件事，我明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不能躲在爸爸媽媽的庇護(hù)和呵護(hù)之下，應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。每次，當(dāng)我拿著一張滿分的卷子回去的時(shí)候，她總是笑瞇瞇的，很驕傲的說(shuō)：你真棒……當(dāng)成績(jī)不太理想的時(shí)候，盡管她心里很失望，但總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，下次再努力……責(zé)任：對(duì)于那些離異家庭的孩子，我們是幸福的。只有這樣才能把茶葉泡開(kāi)嗎？茶就是這樣盡自己的責(zé)任嗎？或許是吧。紙上的墨散發(fā)著淡淡的幽香。它經(jīng)歷風(fēng)雨，冒烈日就是為了開(kāi)放。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)文章的論證方法：舉例論證和道理論證?！顦?lè)責(zé)任不能逃躲，只有大小的分別。例：知足常樂(lè)、苦盡甘來(lái)、苦中作樂(lè)、先苦后甜；一分耕耘，一分收獲；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟??寫(xiě)作：結(jié)合自己的親身感受，選擇其中一種責(zé)任寫(xiě)一寫(xiě)你感受到的苦與樂(lè)十、板書(shū)設(shè)計(jì) 最苦未盡責(zé)任 與最盡責(zé)任 樂(lè)第三篇：《最苦與最樂(lè)》說(shuō)課稿《最苦與最樂(lè)》說(shuō)課稿各位評(píng)委老師好！今天我說(shuō)課的題目是《最苦與最樂(lè)》。能力目標(biāo)：掌握議論文的一般特點(diǎn)。五、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入小時(shí)候，大人們告訴我黃連最苦。（）是人生最大的快樂(lè)。第5題：作者認(rèn)為：人因有責(zé)任而苦，盡大責(zé)則大快樂(lè)，盡小責(zé)得小快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：：：朗讀、研討。梁?jiǎn)⒊肿咳?，?hào)任公，近代改良主義思想家、教育家。1898年參與戊戌變法，以六品銜辦京師大學(xué)堂、譯書(shū)局。）如釋重負(fù)（sh236。第三部分：（5)論述“人生當(dāng)勇于負(fù)責(zé)任，而不能逃避責(zé)任”。你想解脫痛苦，就要盡責(zé)，想謝卻責(zé)任將永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)之權(quán)操在你手，苦中有樂(lè)，苦樂(lè)循環(huán)，人間趣味。二、學(xué)習(xí)課文第1自然段作者使用設(shè)問(wèn)，“人生什么事最苦呢”，提到了哪些事?它們是最苦嗎?明確：貧→知足；失意→安分；老、死→達(dá)觀。明確：舉例——個(gè)人對(duì)他人的責(zé)任(承諾未完、欠人錢(qián)、受人恩惠、得罪人等)；延伸——對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家，乃至于對(duì)自己。第1段提出觀點(diǎn)，第2段進(jìn)一步指出有關(guān)的種種情況和狀態(tài)。學(xué)生小組討論后總結(jié)：要說(shuō)明“人生當(dāng)勇于負(fù)責(zé)”。想躲責(zé)任，只是自投苦海，痛苦永遠(yuǎn)不能解除。這種人實(shí)際上活得太累了！因?yàn)槿说挠菦](méi)有滿足的時(shí)候的，欲望越大，活得越累?！薄@句話中的“這個(gè)”指的是什么呢？根據(jù)上文看，前面說(shuō)了“一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡”、“一生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡”，所以，只理解為其中的一個(gè)方面就是不對(duì)的，所以這里的“這個(gè)”指的是“應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡”。同時(shí)，雖然本文談的是嚴(yán)肅的話題，但由于設(shè)問(wèn)句的運(yùn)用，使得文章的語(yǔ)言凝重卻不呆滯，有一股靈動(dòng)之氣?！?梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事。2學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的論證方式，借以培養(yǎng)學(xué)生思維的辨證性和嚴(yán)密性。早年求學(xué)于廣州學(xué)海堂。失意②好像放下了沉重的負(fù)擔(dān)。三、（5段)論“人生當(dāng)勇于盡責(zé)任”。形容心情緊張后的輕松愉快。一翻過(guò)來(lái)，處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)。曾子——任重而道遠(yuǎn)含義：負(fù)擔(dān)沉重而且路途遙遠(yuǎn)?！靶秴s責(zé)任”和“解除責(zé)任”有什么不同？“卸卻責(zé)任”指未盡責(zé)任，丟開(kāi)不管；“解除責(zé)任”指盡了責(zé)任，再無(wú)負(fù)擔(dān)。