【正文】 C、個人意愿公平性 D、正確答案： D 我的答案：D 37私人企業(yè)與公共組織機構的決策都應遵循的理性標準是（）。（） 分 A、《領導論》 B、與領導態(tài)度相似 C、過晚追逐夢想 D、語言攝入正確答案： D 我的答案：D 29格拉索九階段中間可以分為三個時期，其中不包括（）。（） 分關注 A、 B、感知—直覺 C、 D、以上都是 正確答案： D 我的答案：D 21公共領導者發(fā)展過程中的障礙包括（）。（） 分有能力 A、 A、解凍階段 B、公平競爭 C、 A和C D、正確答案： D 我的答案：D 12公共領導在外延上表現(xiàn)為（）。（） 分 A、選舉和更換領導者 B、工作績效懲罰 C、 情感 D、正確答案： D 我的答案：D 5領導和員工縱向交換的第三個階段是（）。（） 分 A、規(guī)范的功能 B、承諾要求（）（） 分 我的答案： 48對幸福感的研究主要來自心理學領域，其他學科對此問題關注很少。（）（） 分 我的答案： 40價值觀的形成屬于社會的責任。（）（） 分 我的答案： √ 32明白兩個自我不同的功能，可以找到緩解壓力的有效方式。（）（） 分 我的答案： 24 幸福是可以測量的，在做單題和多題的測量表時人們很難偽裝自己。（）（） 分 我的答案： 16為了美好生活，必須擺脫消極情緒。（）（） 分 我的答案： √ 8不同對象對同一句話的理解是不同的。 C、胼胝體（） 分 B、情感、理性、認知 D、以上都是我的答案：D 46在塞利格曼的研究中，最幸福的10%的大學生最與眾不同之處就在于他們（）。 A、復合胺 D、甲狀腺素我的答案：A 43《人性的弱點》是（）的著作。 A、第一次世界大戰(zhàn)以后 D、忙碌奔波型我的答案：A 40下列說法不正確的是（）。 B、人們開心的時候，生理也會有變化 D、.4我的答案：C 37以下哪位被稱為“積極心理學之父”？（）（） 分 A、主觀性 C、馬斯洛 A、弗洛伊德 D、轉(zhuǎn)移策略我的答案：A 31）按照本 A、下丘腦 C、音樂（ 分 C、享受生活之美（ 分 C、儒家（） 分 B、重要事件 D、觀念調(diào)整我的答案：C 17口頭上的承諾會（）。 A、更好的評價但是更低的報酬 C、越復雜越好 A、內(nèi)歸因 C、邊緣系統(tǒng)（ 分（） 分 B、學習障礙 D、目前中國對產(chǎn)業(yè)工人的需求依然很大我的答案：C 5無論改變的愿望有多大，一切都應從（）開始。 B、忙碌奔波型 D、拒絕自我和觀察自我我的答案：C 2《夢的解析》的作者是（）。（） 分 我的答案： √ 48在社會心理學上，愛的定義是人際交往中非常強烈的高級形式。（） 分 我的答案： √ 40應該主張對兒童進行宗教宣傳，因為這可以讓他們自主地選擇價值觀。（） 分 我的答案： 32男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性強。（） 分 我的答案： √ 24社會關系不會影響幸福感。（） 分 我的答案： √ 16不同的人對獎懲的感受性不同，內(nèi)向的人對獎勵信號較敏感。（） 分 我的答案： √ 8應該主張對兒童進行宗教宣傳，因為這可以讓他們自主地選擇價值觀。 C、高度專注于思考 分卡耐基 D、音樂我的答案：D 47《幸福是陷阱？》是（）的著作。 A、幸福型 C、 分 B、越復雜越好 分 B、消極情感 D、思想我的答案：C 36幸福的人普遍會（）自己的能力。 A、求救 C、原始的 分 C、高估對未來的控制力 分 B、客觀幸福感 D、追求財富我的答案：A 25強烈的積極情緒和（）密切相關，而與人工環(huán)境不相關。 A、共產(chǎn)主義 C、白蛇傳 分 B、比較強大 分 B、反比例 D、心理學我的答案：A 14幸福的心理結構不包括（）。 B、虛無主義型 D、當陌生人，視而不見我的答案：C 11為了提升幸福，我們不應該（）。 A、品德 C、爭論真假 分 B、定期參加宗教活動，成為宗教組織的一員能夠為他們提供社會支持 D、撒謊的孩子不是好孩子我的答案：B 3斯滕伯格所提出的愛的內(nèi)涵要素中不包括如下（）。 A、出發(fā)點 D、時機我的答案：C 2“撒謊的孩子是好孩子”可以理解為（）。 B、親密 分 C、制定計劃 A、去行動 D、情境我的答案：D 10遇到曾經(jīng)和你有誤會的人時，應該（）。 B、表達感恩之情卡爾曼是2002年諾貝爾（）獎獲得者。 B、需要 分 C、下丘腦 分 C、把握機會，解開誤會 A、不能消除的 D、集體主義我的答案：C 24弗洛伊德認為，在人的無意識領域中，存在大量的追求快樂和（）的本能傾向。 B、家庭環(huán)境 分 C、敵對的 A、相對比較 C、非常有限 A、強烈的 D、周圍環(huán)境我的答案：B 35想想你明天晚上要吃什么，這是大腦出現(xiàn)的信息不包括（）。 B、正確評價 分 C、忙碌奔波型 分 C、理解發(fā)生的事情 A、幾乎不 D、享樂主義型我的答案：C 46情緒知覺包括圖案、故事和（）。赫伯特 分 C、幸福企業(yè)（） 分 我的答案： √ 3異常聰明的人一般身體和心理上沒有普通人那么健康。（） 分 我的答案： √ 11有意義的事情必定快樂，快樂的事情必定有意義。（） 分 我的答案： √ 19威爾遜研究表明：幸福的人應該是“年輕的、受過良好教育的、內(nèi)向的、無信仰的和結了婚的”。（） 分 我的答案： √ 27不同對象對同一句話的理解是不同的。（） 分 我的答案： 35一旦目標達成后，獲得的輕松感就是幸福。（） 分 我的答案： √ 43人不應該有不好的情緒。（） 分 我的答案： 第二篇：2016年爾雅通識課《幸福心理學》期末考試答案99分一、單選題（題數(shù)：50，共 分）內(nèi)在自我的兩個部分是（）。 B、弗洛姆（） 分 B、他人（ 分 B、凱恩斯 C、物理學獎 A、德國 D、防御歸因我的答案：A 13泰勒 A、親身參與會更容易帶來幸福感 D、更低的評價和更高的報酬我的答案：C 16在艾里斯的ABCD理論中，B是指（）。 B、減小實現(xiàn)目標的幾率（） 分 C、個人的能力 A、古希臘哲學家 C、溺水模式和享樂模式 A、同一個問題，調(diào)查方式不同，得出的結論也可能不同。 C、《白蛇傳》） A、快樂、參與、意義感 D、視丘我的答案：C 30人面對問題的策略包括控制策略和（）。 A、虛無主義型 D、本 A、樂觀 D、相對性我的答案：D 36在當下中國，每個人在不同的人生階段，患心理疾病的發(fā)生率約為（）。 C、弗洛姆沙哈爾提出的幸福模型，（）的人既考慮現(xiàn)在的利益又考慮將來的利益。 B、一個人積極情感體驗多，那么他的幸福感一定也高 D、經(jīng)濟改革 我的答案：B 42在研究神經(jīng)遞質(zhì)對積極情感影響中，發(fā)現(xiàn)（）是積極情感的傳遞素，但產(chǎn)生過多會使人躁狂。 B、戴爾 D、甲狀腺素我的答案：B 45積極情緒與（）有關。 B、有長遠的人生規(guī)劃（） 分 C、三（）（） 分 我的答案： √ 3受教育水平跟人們的幸福感關系不大，特別是在發(fā)展中國家。（）（） 分 我的答案： √ 11在中國，成年人普遍很善于處理憤怒和悲傷。（）（） 分 我的答案： 19面對同一份工作，人們感受到的壓力和心態(tài)樂觀與否，基本是相似的。（）（） 分 我的答案： 27某些自我欺騙是使自己產(chǎn)生幸福感的一種方式。（）（） 分 我的答案： √ 35在游戲中獲得的成就感，與解決現(xiàn)實問題帶來的成就感，差不多是一樣的。（）（） 分 我的答案： 43社會文化對民眾的幸福感影響很小。（）（） 分 我的答案： 第三篇：《領導學》期末考試 爾雅通識課 C、提供整合經(jīng)驗的解釋框架 B、論資排輩 A、（） 分 正確答案： D 我的答案：D 8在波特 C、 負強化 B、 魯迅 A、（） 分正確答案： B 我的答案：B 15費德勒權變模型中情境是（）。 D、以上說法都對 信息 C、 B、幫助領導者變得更加優(yōu)秀 A、價值偏好（） 分正確答案： B 我的答案：B 24追隨者權力資源少，與領導者動機不一致時，對領導者會（）。 D、相對順從 C、善于用人 B、確定你傳達信息的準確性 催化劑 A、（） 分 正確答案： C 我的答案：C 32領導者否認夢想中的缺陷，主要是因為（）。 D、以上都是 埃及 C、 聯(lián)系 B、 （） 分正確答案： D 我的答案：D 39認為沖突是壞的理論是（）。 D、沖突管理論 C、 培訓 B、 A、完善道德和法律規(guī)范（） 分正確答案： C 我的答案：C 47國家領導（）很注意自己的形象建設，要穿燕尾服、打領結、拄拐杖、戴高禮帽。 D、阿拉法特 C、發(fā)展空間 （）（） 分正確答案： √ 我的答案： √領導培訓的方法之一是概念法。（）（） 分正確答案： 我的答案： 越是優(yōu)秀的領導者越不想培養(yǎng)接班人。（）（） 分正確答案： √ 我的答案： √能體諒他人，也是對領導者的一項要求。（）（） 分正確答案： 我的答案： 29向?qū)Ψ綇娬{(diào)信息與好處的稀缺性，會更容易說服對方接受。（）（） 分正確答案： 我的答案： 大班培訓方式對于在重要職位上的高層領導者是非常有效的。（）（） 分正確答案： √ 我的答案： √ 44談判中的利益是指談判中提出的具體要求。（）A、人的參與B、有實驗目的C、為某種目的控制一定的條件D、采用實驗的方法 我的答案：C 2西方白領中產(chǎn)階級,更傾向于采用()的方式來養(yǎng)育孩子。（）A、放縱型B、嚴厲型C、專制型D、權威型 我的答案：C 16角色結構論的代表人物是()。（）A、平等性原則B、持續(xù)性原則C、公平性原則D、互惠性原則我的答案：D 31鼓勵()的評價有助于預防群體思維。（）A、理想角色B、領悟角色C、現(xiàn)實角色D、實踐角色 我的答案：ABD 2人際交往心理和行為包括()（）A、利他與侵犯行為B、人際關系C、角色扮演D、人際溝通 我的答案：ABD 3經(jīng)典精神分析對社會心理學的影響主要集中在()方面。（）A、自我意象B、自我理想C、自我認知D、自我情感 我的答案：ACD 14從眾就是個體在群體的壓力下改變自己的()而使自己與群體中的大多數(shù)人保持一致的一種傾向。()（）我的答案： √7認知主義學家羅杰斯認為人可以分為現(xiàn)實自我和理想自我。()（）我的答案： 14心理空間可以用物理距離來進行衡量。（）我的答案： 22社會心理學是一門跨學科的學科,研究應用社會心理學必須有多學科的視角。()（）我的答案： √30社會關系實際上是一種角色關系。（）我的答案：√【判斷題】如果在論文中需要使用一個新的名詞或概念，應該立即解釋清楚。? ?? A、課題的難度和時機 B、資料和技術條件的問題 C、理論優(yōu)先，可不顧實踐體會 ? D、選題的時間性和理論性 我的答案：C 4【判斷題】選題范圍一般都在歷史、理論和實踐批評三個方面。（）我的答案：√ 4博士研究生必須要在專業(yè)刊物上發(fā)表過論文，其刊物不一定是核心期刊。A、《世界知識產(chǎn)權組織版權條約》B、《與貿(mào)易有關的知識產(chǎn)權協(xié)議》 C、《伯爾尼公約》D、《關貿(mào)總協(xié)定》我的答案：一個國家的科技發(fā)展水平越高，對知識產(chǎn)權保護的力度就越大。（）我的答案： 專業(yè)論文寫作（十一）（）是人類最早的文化產(chǎn)物和信物。A、李白 B、賈島 C、李商隱D、白居易我的答案：B 3寫作時最好的狀態(tài)是（）。（）我的答案：√A、熱愛藝術B、諾貝爾物理學獎獲得者C、也是一位文學家D、曾研究宇稱不守恒定理我，我的答案：D，（）我的答案：√專業(yè)論文寫作（十六），我的答案：B，（）我的答案：4，專業(yè)論文寫作（十七），專業(yè)論文寫作（十八），我的答案：C，專業(yè)論文寫作（十九），獲得相關的知識和材料D、其著作《教皇史》于20世紀初面世我的答案：D，（）的一篇論文標志著西方史學向社會學方向的轉(zhuǎn)變，專業(yè)論文 下列哪項描述與李政道先生無關？（）A、熱愛藝術B、諾貝爾物理學獎獲得者C、也是一位文學家D、曾研究宇稱不守恒定理 我的答案： 對藝術的認知與把握，取決于（）。A、《純粹理性批判》《實踐理性批判》《判斷力批判》 B、《純粹理性批判》《實踐感性批判》《判斷力批判》 C、《純粹感性批判》《實踐理性批判》《判斷力批判》D、《純粹理性批判》《實踐理性批判》《審美力批判》我的答案：貢布里希的著作《意大利文藝復興時期的文化》既從藝術的角度解析文化，又從文化的角度解析藝術。A、?？翨、吉爾茲C、懷特D、費爾南A、延續(xù)了結構主義對整體史的追求 B、否認西方歷史學中的“歐洲中心論”C、認為沒有一種模式和一種理論能夠貫通世界所有的歷史D、認為歷史學不是科學，也沒有真實性 我的答案：A 4 新史學認為史料資料是相對的，不可能純粹客