【正文】 語(yǔ)。不管它曾經(jīng)是否被帝國(guó)摧毀，也不管它現(xiàn)在是如何的面目！但是可以說(shuō)，它集我國(guó)幾千年優(yōu)秀造園藝術(shù)之大成，把我國(guó)古典園林推向一個(gè)新的高度。第三篇：圓明園毀滅讀后感1860年10月18日——我們應(yīng)該銘記于心的日子，因?yàn)樵跉v史的篇章上，這是帝國(guó)主義火燒圓明園的日子。描寫圓明園昔日的輝煌，這就是運(yùn)用了鋪墊的手法，引起讀者共鳴，激發(fā)讀者情感。如，說(shuō)說(shuō)“在山鄉(xiāng)村野里”你看到了什么?“熱鬧的街市”你又看到了什么?學(xué)生就會(huì)充分感受到圓明園的壯美。(一)要求：自讀文段，感知文段主要內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：什么是鋪墊?鋪墊在本課的運(yùn)用及作用。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。這么一座舉世聞名的文化寶庫(kù)，就這樣在這幫強(qiáng)盜的魔爪下化為灰燼，多么令人嘆息，扼腕。雖然有著一群假借“文明人”稱號(hào)的強(qiáng)盜用野蠻的大火燒盡了一座舉世無(wú)雙的世界文化、建筑的瑰寶。【篇四】課文《圓明園的毀滅》讀后感圓明園是我國(guó)清朝時(shí)期屈指一數(shù)的皇家御園。圓明園的毀滅讓我們永遠(yuǎn)記住——落后就會(huì)挨打！不忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)，我們一定要把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大！【篇三】課文《圓明園的毀滅》讀后感讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到了無(wú)比的憤怒。人窮也一樣，只要祖祖輩輩都努力，總有一天能使家中變得富有！那時(shí)英、法兩國(guó)可以侮辱我們的祖國(guó)，而現(xiàn)在，如果它們又張開了血盆大口，那我們將用早已長(zhǎng)壯實(shí)的羊角毫不猶豫的把它們頂跑！【篇二】課文《圓明園的毀滅》讀后感讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，感受的非常深刻。圓明園內(nèi)有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)閣樓；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。園中還有許多奇珍異寶等名人書畫，所以，它又是聞名中外的一個(gè)博物館、藝術(shù)館與皇家園林?？戳诉@篇文章，我氣的咬牙切齒，卻無(wú)法穿越回去使清政府不再腐敗。但在1860年10月6日，英法聯(lián)軍入侵北京，闖進(jìn)圓明園。圓明園是“園林藝術(shù)的瑰寶”，園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，圓明園是“建筑藝術(shù)的精華”，圓明園中的建筑有的金碧輝煌，有的玲瓏剔透，建鑿十分精巧?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，把對(duì)他們有用的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，沒用的東西則付之于炬。我們感到無(wú)比的痛恨與惋惜。作為青少年，作為國(guó)家建設(shè)的后繼者，我們銘記侵略者給我們帶來(lái)的恥辱，應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，肩負(fù)起振興中華的責(zé)任，不要讓悲劇再次上演。有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館?！秷A明園的毀滅》教案教學(xué)目標(biāo)：一、有感情地朗讀課文。但我不知道講得能否令在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，還有同學(xué)們滿意。(二)小組匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果。五、體會(huì)鋪墊的作用。課堂交流。閉上眼睛，我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場(chǎng)面，也看到了法國(guó)和英國(guó)這兩個(gè)強(qiáng)盜在肆無(wú)忌憚的犯著罪惡?？傊瑘A明園為我們這個(gè)文明古國(guó)贏得過(guò)榮譽(yù)，曾經(jīng)是我們中華民族的驕傲！在搶劫圓明園的時(shí)候，隨軍的神職人員在圓明園被焚毀前居然大言不慚地說(shuō)：“都拿走吧，再過(guò)半小時(shí)，所有的東西都將被燒掉。布立賽曾說(shuō)過(guò)：圓明園劫難是中國(guó)歷史，也是世界文明史上的一次巨大災(zāi)難。我們是中國(guó)人，我們有責(zé)任為了以后中國(guó)美好的將來(lái)奮斗。許多年前，嗜血成性的英法聯(lián)軍，無(wú)視中華民族的尊嚴(yán)，盜意踐踏中華國(guó)土，大肆掠奪火燒圓明園的文物和財(cái)寶，推倒火燒圓明園的亭臺(tái)樓閣，毀壞了圓明園的奇花異草。它記錄著1860年10月英法聯(lián)軍摧殘中華文明的滔天罪行，它記錄著中華民族的奇恥大辱，它告訴我們后代一個(gè)深刻的歷史教訓(xùn)：落后就要挨打，中國(guó)一定要強(qiáng)盛!第四篇：《圓明園的毀滅》課文填空21課《圓明園的毀滅》課文填空班級(jí)姓名圓明園中，有（），也有（）；有象征著（）的“（）”，也有象征著（）的（）。當(dāng)然，還有西洋景觀。但現(xiàn)在的祖國(guó)是多么的繁榮，多么強(qiáng)大。然而，這座世界級(jí)的皇家園林，在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，頃刻之間化為灰燼。大文豪維克多我上網(wǎng)一搜，哇！圓明園果然名不虛傳。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)沒有能力去保護(hù)自己的家園，使得昔日那個(gè)如人間仙境、巧奪天工、豐富多彩、美不勝收的圓明園得以破壞，不復(fù)存在了。將中西建筑融為一體，所以它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館，它的存在簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！可是，這座花了150年建成的皇家園林，卻在英法聯(lián)軍的一把火下被燒毀了。瞧好了，中國(guó)火箭、衛(wèi)星、導(dǎo)彈哪一項(xiàng)不是走在世界前列？神舟號(hào)順利往返宇宙之后，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，你們禽獸不如的侵略行為，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！圓明園的毀滅的讀后感5讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無(wú)比憤怒。正如1861年雨果先生所寫：“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園，一個(gè)洗劫，一個(gè)放火。可是，好景不長(zhǎng)，圓明園被英法聯(lián)軍毀于一旦。來(lái)!為了中國(guó)的以后，我們努力奮進(jìn)吧!圓明園的毀滅的讀后感7今天，我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這一課，文中寫道：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。所以同學(xué)們讓我們努力學(xué)習(xí)吧，為了我們的祖國(guó)不再被人欺辱，為了我們能有一個(gè)國(guó)富力強(qiáng)的國(guó)家而努力奮斗圓明園的毀滅的讀后感8今天，我讀完了《圓明園的毀滅》一文，心中感到無(wú)比憤怒和惋惜。少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。為什么我又感到無(wú)比的驕傲呢?因?yàn)槲覀儑?guó)家能夠創(chuàng)造出這么大的圓明園，這件事已經(jīng)給我們感到無(wú)比驕傲了!為什么我們中國(guó)人那時(shí)候不找人守住圓明園呢?在生活中，我也嘗試到過(guò)這樣一件事：“小時(shí)候，我生日的時(shí)候，媽媽送了我一個(gè)非常漂亮的水晶給我，有一天我姐姐來(lái)到我家做客，我把媽媽送我的水晶拿了給姐姐看，我姐姐那這就問(wèn)：‘這水晶掉在地下會(huì)摔碎嗎?’我跟姐姐說(shuō)：‘我不知道我這個(gè)水晶會(huì)不會(huì)，但是我知道有些水晶會(huì)，有些不會(huì)。他們這樣做，不僅讓我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)毀于一旦，而且破壞了中華民族多少代人民智慧的結(jié)晶。但是，在1860年10月6日，圓明園被貪婪、野蠻的侵略者搶劫一空后放火焚燒，大火連燒了天三夜，現(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了，再也看不到昔日的輝煌了。只有不忘國(guó)恥，振興中華才能使我們變得強(qiáng)大。把園內(nèi)凡是能拿走的就統(tǒng)統(tǒng)掠走，實(shí)在拿不走的，就任意破壞、毀掉。當(dāng)我讀到英國(guó)人闖進(jìn)圓明園，才知道他們是怎么對(duì)我們中國(guó)的，他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)。圓明園的毀滅的讀后感14今天我讀了《圓明園的毀滅》一文，我感受非常深：圓明園乃一座舉世聞名的皇家林園、世界上最大的博物館、藝術(shù)館。圓明園的昨天，一個(gè)半世紀(jì)前，他曾經(jīng)是規(guī)模浩大的皇家園林，園內(nèi)收藏的文物堪比故