讀”雷鋒車“的故事有感(更新版)
【正文】 精神?。還有：?你一定要替爸爸看一看‘雷鋒車’。當(dāng)我一口氣讀完整本書時(shí)。指導(dǎo)老師：高連華讀《雷鋒車的故事》有感（222115）連云港市金山中學(xué)七年級(jí)（1）班高晏辰當(dāng)拿到《雷鋒車的故事》這本沉甸甸的書時(shí)，我的心是無(wú)比的激動(dòng)。我想，他們心中永遠(yuǎn)記著雷鋒的一句話——人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)的是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。再一次回憶起《“雷鋒車”的故事》里每一個(gè)章節(jié)，作為“旁觀者”的我也感到心底暖烘烘的，溫暖之余，我也下定決心去實(shí)踐雷鋒車手這樂(lè)于助人的精神，就讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)《“雷鋒車”的故事》中的雷鋒車手。在這本書里，每一個(gè)故事都真實(shí)地發(fā)生在我們身邊，每一個(gè)故事都講述了一段樂(lè)于助人的故事，熱心的、助人無(wú)數(shù)的雷鋒車手??在他們身上，我再次看到了雷鋒的影子。例如，她們?cè)趽尵纫晃焕纤緳C(jī)時(shí)，如果不是有為旅客隨身預(yù)備的速效救心丸，如果不是她們有搶救心臟病人的常識(shí)，僅僅憑一腔熱情，也許會(huì)事與愿違?？墒?，有一次，老師給我們發(fā)了一本書，這本書叫《“雷鋒車”的故事》。原來(lái)，這些故事就發(fā)生在我們的城市，我們的身邊。第二篇：讀《“雷鋒車”的故事》有感讀《“雷鋒車”的故事》有感灌云縣同興中心小學(xué)六（3）班毛偉如“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”一曲埋藏在人們心底的歌，“雷鋒精神”一種讓千萬(wàn)人泣不成聲的感人精神。有雷鋒精神在，有雷鋒車手在，世界，社會(huì)就會(huì)有溫暖在。雷鋒是一名孤兒，因?yàn)樯磉叺娜私o了他無(wú)盡的關(guān)懷，使他做出了平凡而又偉大的事情。?雷鋒車?手正是擁有這樣的情懷，才讓人民贊揚(yáng)，才會(huì)獲得如此多的榮譽(yù)。1963年，雷鋒車組建立，此后便陸續(xù)有500多位雷鋒車手傾情奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，行程17萬(wàn)公里，免費(fèi)運(yùn)送旅客26萬(wàn)多人次，運(yùn)包22萬(wàn)余件。指導(dǎo)老師：高連華讀《雷鋒車的故事》有感（222115）連云港市金山中學(xué)七年級(jí)（1）班王潔今天讀了《雷鋒車的故事》一書，書中?寧愿自己千般苦，不讓旅客一時(shí)難?這句話讓我非常感動(dòng)。我們應(yīng)該向雷鋒、雷鋒車學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讀完此書，我感覺(jué)我們青少年有責(zé)任、有義務(wù)去把雷鋒精神的接力棒緊緊握在手中，讓它永恒傳遞下去，作為連云港的一名小公民，我們更應(yīng)該把?雷鋒車?精神一傳到底。當(dāng)我讀完《“雷鋒車”的故事》，我便深有感觸：在連云港，在中國(guó)，居然還有這樣和雷鋒同樣有著無(wú)私貢獻(xiàn)的精神的人在，這不僅讓我崇拜，讓全國(guó)人驕傲，讓毛主席贊揚(yáng)，更讓雷鋒叔叔欣慰
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