【摘要】運算中的規(guī)律（加法交換律和乘法交換律）教學目標：1、引導學生通過自主探究、合作交流，發(fā)現(xiàn)加法交換律及乘法交換律，并經(jīng)歷猜測-驗證-應用的過程，感受歸納和建模的數(shù)學思想方法。2、在探究過程中，引導學生體會知識間的內在聯(lián)系，學會用遷移的方法進行數(shù)學學習。3、在探究過程中，培養(yǎng)學生積極的情感體驗，感悟數(shù)學自身的魅力。教學過程：
2024-11-23 11:41
【摘要】（人美版）四年級上冊美術教案留住秋天關鍵詞：欣賞美觀察美創(chuàng)作美評價美背景介紹：《留住秋天》是湖南版義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊的一節(jié)手工拼貼創(chuàng)作課。內容是引導學生觀察了解秋林秋葉之形色，感受秋天的美麗，通過對范品、圖片進行概括分析，抓住落葉的特點大膽想象并進行美的再創(chuàng)造，拼貼出自己喜愛并有個性
2024-12-11 13:40
【摘要】艷麗的大公雞教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域范疇，通過本課學習，使學生了解、認識冷暖色，了解冷色和暖色之間的相互關系，感受以冷暖色對比為主要表現(xiàn)方法的作品所產生的特有的美感，并且學習運用冷暖色對比的方法來表現(xiàn)作品，科學的認識、理解色彩現(xiàn)象，培養(yǎng)學生的色彩美感意識，激發(fā)學生學習色彩的興趣，豐富學生對色彩的感受，提高學生對色彩的感知能力和運用表現(xiàn)能力。教學
2024-12-12 18:15
【摘要】進度第1章（單元）第1節(jié)（課）第1課時課型繪畫備課時間2021年3月9日課題（內容）1、植物寫生授課時間年月日教學目標知識：通過植物線描寫生，練習寫生的技法。要求學生仔細觀察、分析植物的形象特征，用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出
2024-11-29 08:00
【摘要】計劃明天學習內容：。：你了解到的未來世界有哪些?說一說。學生暢談未來。，明天的我是什么樣子的?你的理想是什么?：好好計劃明天是每人的理想，引入名人偉人實現(xiàn)理想的事跡。為了實現(xiàn)理想，讓我們好好計劃明天吧!課件出示：未來世界影像片斷和圖片一、嘗試訓練探索方法：，感受認知職業(yè)特征。引導思
2024-12-11 09:21
【摘要】走迷宮現(xiàn)場組裝迷宮：組裝立體迷宮。（1）展示材料：厚包裝箱紙板條若干（上繪有圖形、設有可開關的門洞）、大厚包裝箱紙板（上繪有路線，貼有雙面膠）、活動插卡若干（解釋插卡的作用）。（2）按路徑要求將紙板組裝。。：走迷宮一制作立體迷宮組拼迷宮紙板展示其他迷宮
2024-12-11 09:20
【摘要】恐龍世界教學目標：、生活的狀態(tài)及年代，關注地球生物的未來，增強環(huán)保意識。，畫一幅表現(xiàn)恐龍生活的畫。，培養(yǎng)想像表現(xiàn)力和探索精神。教學重點：抓住恐龍的形象特征，并畫出來。教學難點：通過細致深入的了解、想像作畫。教學過程：第一課時一、情境導入《恐龍世界》師：在
【摘要】編紙條第一課時欣賞激趣教師在課前運用“一提一壓”的穿編方法，制作一件雙色對比色調的編紙條作品。選用不同顏色同等長度的紙條，在作品背面將有關緯條加長，加長部分隱藏在作品背面?！耙惶嵋粔骸彪p色編紙條作品正面。，將這件雙色編紙條作品變成三色編紙條作品。，將這件三色編紙條作品變成四色編紙條作品。，和這件冷暖對比色調作品進
【摘要】草叢中一、教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”的學習領域，通過以線繪畫的形式進行造型活動，觀察、描繪幾種野生草類植物，適當想像、添畫。本課具有觀察性繪畫和想像性繪畫的特點，綜合了寫生與創(chuàng)造兩方面的基本能力訓練。在引導學生觀察時，應了解植物因其種類、生長的速度不同而產生了高矮、強弱、粗細、大小、翻轉等形態(tài)變化。在一片草叢中，植物的排列有前有后、有
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