【正文】 制、發(fā) 布、傳 播 含 有 下 列 內(nèi) 容 的信息： 違 反 憲 法 所 確 定 的 基 本 原 則，危 害 國(guó) 家 安 全、泄 露 國(guó) 家 秘 密，顛 覆 國(guó) 家 政 權(quán)，破 壞 國(guó) 家 統(tǒng) 一，損 害 國(guó) 家 榮 譽(yù) 和 利 益，煽 動(dòng) 民 族 仇 恨、民 族 歧 視，破 壞 民 族 團(tuán) 結(jié)，破 壞 國(guó) 家 宗 教 政 策，宣 揚(yáng) 邪 教 和 封 建 迷 信，散 步 淫 穢、色 情、賭 博、暴 力、兇 殺、恐 怖 或 教 唆 犯 罪，侮 辱 或 者 誹 謗 他 人，侵 害 他 人 合 法 權(quán) 益 ?含 有 法 律、行 政 法 規(guī) 禁 止 的 其 他 內(nèi) 容2遵 守 網(wǎng) 絡(luò) 道 德，做 文 明 守 法 網(wǎng) 民。存 折 丟 失 應(yīng)及時(shí)掛失。 救 火 災(zāi) 應(yīng) 注 意 切 斷 電 源，轉(zhuǎn) 移 易 燃 易 爆 危 險(xiǎn) 品。2 安全常識(shí)三、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。主持人：（唱完后喊請(qǐng)入座）主持人1：掌聲歡迎請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給我們講話(huà)。？答：因?yàn)橄榔鞑氖菍?zhuān)用器材，是用來(lái)?yè)渚然馂?zāi)的。（主持人1：讀提問(wèn)主持人2：傳遞話(huà)筒回答的同學(xué)。要向安全出口方向逃生。）。（讀新聞?；顒?dòng)過(guò)程：主持人1：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。使用完畢，先關(guān)氣閥在關(guān)爐具。2．燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。二、學(xué)校學(xué)生防火常識(shí) 1．不玩火，不玩弄電氣設(shè)備。3．受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。6．遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。4．不得將汽油、酒精等易燃易爆物品帶進(jìn)校園。四、干粉滅火器使用方法1．使用前，先把滅火器搖動(dòng)數(shù)次，使瓶?jī)?nèi)干粉松散； 2．拔下保險(xiǎn)銷(xiāo)，對(duì)準(zhǔn)火焰根部壓下壓把噴射；3．在滅火過(guò)程中，應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用； 4．滅火后防止復(fù)燃。第二篇：消防安全教育消防安全教育六（2）“消防安全”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)；教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況；學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料，培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會(huì)的積極性；促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。六（2）班消防安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)欣賞快板《消防安全》。，要線切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。五，小合唱《校園安全歌》主持人1：火災(zāi)是當(dāng)今世界上多發(fā)性火災(zāi)中發(fā)生頻率較高的一種火災(zāi)，也是時(shí)空跨度最大的一種災(zāi)害。C ,平時(shí)可以撥打119 ,滅火器的噴射口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的（）。？答：主要適用于撲救易燃液體、可燃?xì)怏w和電氣火災(zāi)，有的還適用于撲救木材、輕金屬和堿金屬火災(zāi)。希望每位同學(xué)珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美好的生活和環(huán)境。為 維 護(hù) 校 園 安 全 穩(wěn) 定，確 保 廣 大 師 生 員 工 生 命 財(cái) 產(chǎn) 安 全，增 強(qiáng)安全防范意識(shí)，普及安全常識(shí)，現(xiàn)根據(jù)我院實(shí)際情況，提供如下安全常識(shí)：（一）防火安全 教 室、自習(xí)室、宿 舍 等 處 學(xué)習(xí)、工 作 和 生 活 時(shí)，應(yīng) 嚴(yán) 格 遵 守 安 全 管 理 規(guī) 定。 意 保 管 好 自 己 的 鑰 匙，不 要 隨 便 借 給 他 人 或 亂 丟 亂 放。 要 在 宿 舍 內(nèi) 焚 燒 物 品 及 存 放 汽 油、酒 精、丙 酮 等 易 燃 易 爆 物 品 和 有 毒、有 害、放 射性危險(xiǎn)品。（五）交通安全 強(qiáng) 交 通 安 全 意 識(shí)，自 覺(jué) 遵 守 校 園 交 通 管 理 規(guī) 定。（六）防騙 高 防 范 意 識(shí)，學(xué) 會(huì) 自 我 保 護(hù)，不 要 將 親 朋 好 友 的 姓 名、電 話(huà) 號(hào) 碼 等 信 息 告 訴 陌 生 人。 作 案 人 巧 妙 周 旋，伺 機(jī) 大 聲 呼 救。（九）遵紀(jì)守法做文明、健康、有為、誠(chéng)信的大學(xué)生。消防工作的基本原則：“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。三、火災(zāi)的預(yù)防：保持消防通道暢通，消防門(mén)不能上鎖，員工要記清楚車(chē)間和宿舍的安全出口、安全通道。1． 一旦身受火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周?chē)臒?、火光、溫度等分析判斷火?shì)，不要盲目采取行動(dòng)。煙霧彌漫中，可采取低姿勢(shì)逃生，并沿墻壁邊逃生，以免錯(cuò)失方向。燃燒的三要素：即燃燒必須同時(shí)具備的三個(gè)條件：①可燃物 ②助然物 ③著火源常見(jiàn)的著火源: ①明火 ②電火花 ③撞擊或摩擦產(chǎn)生的火花④高熱物質(zhì)和高溫表面 ⑤雷擊 ⑥自燃燃燒產(chǎn)物：一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氫等有害氣體和粉塵。由于初起火災(zāi)173。維護(hù)保養(yǎng)：應(yīng)放置在通風(fēng)干燥、便于取用處，防止受潮日光和曝曬，一經(jīng)使用必須按規(guī)定進(jìn)行充裝。：①旦發(fā)現(xiàn)起火應(yīng)冷靜，在查看火情的同時(shí)及時(shí)報(bào)警；②根據(jù)了解的情況和起火原因，采取切斷電源、疏散人員等措施；③人員密集場(chǎng)所先呼救、疏散人員；④利用現(xiàn)場(chǎng)消防器材積極及時(shí)撲救；撲救火災(zāi)的原則：救人第一、先控制、后消滅撲救火災(zāi)采取的措施：① 堵截火勢(shì)防止蔓延； ② 快攻施救控制火勢(shì)；③ 通氣排煙減少損失； ④ 隔離分隔將火撲滅撲救火災(zāi)的處置程序和措施：初起火警（場(chǎng)）處置程序173。，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。隨后，把自已的電話(huà)號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便隨時(shí)聯(lián)系。因?yàn)樗菍?dǎo)電的，高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設(shè)備短路燒毀。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加“油”，而且極易引發(fā)爆炸。如果樓梯已起火，但火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話(huà)的，用手機(jī)或電話(huà)同外界加緊聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃 生等。通過(guò)這節(jié)課 的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢？（學(xué)生自由發(fā)言）