【正文】 從教室撤離到操場。我校制訂了“坪湖小學消防應急疏散演練方案”，于3月28日全體師生進行了實踐演練，現(xiàn)將應急疏散演練活動總結(jié)如下：我校成立了安全工作領(lǐng)導小組，根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，我校擬定了《上湖鄉(xiāng)坪湖小學緊急疏散演練方案》。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳，通過學校班子會、班主任會、教師會、學生會等加強安全教育，特別是消防安全教育。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。四、存在問題我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。屢教不改者，勸其退宿。開學初學校專門安排內(nèi)保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查，對學校各重要部門，譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。四、排險整改，預防第一學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，充實了一線保衛(wèi)人員。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。低層跳離，適用于二層樓。要保護呼吸系統(tǒng)。逃生之前，要探明著火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。逃生時不可乘坐電梯。家中一旦起火，必須保持冷靜。提醒家長在五級以上大風天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。逃命切忌進電梯尤其應該注意的是，處在高層建筑火災時，如果不是消防專用電梯，絕對不能進電梯逃生。觀察周圍找生機如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，采取了扎實有效的工作措施，做深、做實、做細了學校的防火安全工作。定期檢查學校教學樓、各功能室的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。實行消防安全工作責任制，學校與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高師生的防火、救火意識，增長了消防安全知識，為維護師生的生命安全打下良好基礎(chǔ)。三、活動到位1. 學校各班統(tǒng)一在11月9日下午的班會課上，以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧，火災安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動,，在班會上師生共交流容易引起火災的原因，觀看火災事故案例，學習消防安全知識及救災逃生知識。實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。這學期國慶長假之前，單校長曾就學校安全問題專門召開了全校教職工大會，對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。（三）開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。開學后，我們將自查表進行了收集整理，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查，無一遺漏，達到學校提出的安全要求。高層建筑火災逃生。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”（二）認識滅火設(shè)備，牢記滅火方法方法：運用多媒體介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。(四)嚴格按照要求，做到“三關(guān)三清”。舉行升旗儀式、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。第一篇：消防安全教育工作總結(jié)消防安全教育工作總結(jié)14林果二班劉振宇1消防安全教育工作總結(jié)11月9日是全國消防日，為了構(gòu)建校園安全教育體系，提高自救自護能力。開展“安全知識暨急救常識”講座講座針對日常生活中常見的突發(fā)病癥，諸如休克、心臟驟停、心肺復蘇等緊急情況作了生動、詳盡地講解，輔之以具體典型病例，將疾病突發(fā)如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為老師們上了一堂安全應急救治課懸掛宣傳標語。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。二、教學過程（一）火災事件介紹方法：運用多媒體展示各種火災現(xiàn)場，學生談觀后感受。你拍六我拍六，風大失火不好救。從窗戶逃生?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、進行暑期消防安全教育培訓提要求，抓落實 暑期將至，我校德育處抓住這一契機，深入推進學校消防安全宣傳教育工作，由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。此外，學生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn)，我們了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來，安全行為才有保障。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。學校領(lǐng)導在每次的全校教工大會上都反復強調(diào)，要求教工小心謹慎，預防為主。二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施三、加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。資金投入的另一塊就是每學期的實戰(zhàn)演練需要的費用。二、營造氛圍為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過召開專題會議，班級主題班會，懸掛宣傳條幅及組織全校學生學習火災逃生自救知識；強化校園安全防范保障校園活動安全的安全教育、班級黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。做到了分工明確、團結(jié)協(xié)作，細化工作目標。以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”為主線，以學校各部門排查和整治火災隱患，特別是重大火災隱患為重點，做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合?？傊?，我校全體師生要高度重視，加強領(lǐng)導，明確責任，周密部署，狠抓落實。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。千萬不能驚恐失措，無序奪路。提醒家長不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。如火勢不大，應當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區(qū)時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。因此，在發(fā)生火災時，一定不要埋頭搶救家庭財產(chǎn)而導致悲劇的發(fā)生，而是要快速逃離。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。消防安全教育工作總結(jié)8一、加強領(lǐng)導，機構(gòu)健全學校堅持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導小組與消防安全教育工作小組。政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，信息科技教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關(guān)電器。不舍得花錢保證安全是不明智的。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。下晚自習時，安排值日教師護送和巡查，多管齊下，確保學校穩(wěn)定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。消防安全教育工作總結(jié)9安全教育日消防宣傳活動。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)，再教育。不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。三是開展應急演練，普及校車消防安全知識。一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳。師生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。三年來，全校師生一路平安，無論校內(nèi)校外無一例消防事故發(fā)生。人們在生產(chǎn)，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。如果火災發(fā)生了，也不要慌張失措，首先要盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發(fā)生的地點、周圍的道路情況。實際上火災本身其實并不可怕，最可怕的是人們生活中，往往為了圖省事，而沒有做到安全用火，安全用電，釀成了一個又一個悲劇。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。，檢查疏散指示標志和應急燈。屢教不改者，勸其退宿。我們每年在購買滅火器萬多元。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。并在內(nèi)網(wǎng)上匯總整改情況。園安全領(lǐng)導小組成員，分工明確每天進行全園內(nèi)外各環(huán)境、角落現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；每周進行匯總梳理。幼兒園消防安全宣傳教育工作總結(jié)第三篇：消防安全教育工作總結(jié)消防安全教育工作總結(jié)比中小學消防安全教育工作總結(jié)比中小學學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。學校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào)，要求教職工小心謹慎，預防為主。每個班級配備滅火器材，并配備老師講解，實地訓練。，檢查疏散指示標志,以便應急情況有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。二、思想重視首先，我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。發(fā)現(xiàn)電線老化，學校及時投入資金進行更新、增加電容；發(fā)現(xiàn)籃球藍板腐爛、脫落，后勤人員及時修理和更換。消防安全教育工作總結(jié)三川初中2013年12月