【正文】 而更加關(guān)心愛惜他們，積極千方百計轉(zhuǎn)變他們，常常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前程，和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱忱去溫暖他們的心田。?職業(yè)道德方面?任職以來，我思想上積極上進，政治上立場堅定。組織學(xué)科帶頭人和骨干教師上匯報課達，青年教師評優(yōu)課等活動，增進數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。我也在 200 ?2005 連續(xù)兩年被鄉(xiāng)教育聯(lián)校授與“優(yōu)秀班主任”稱號。我所帶班又常常被評為“文明班級”。在教學(xué)中不斷改進教學(xué)方法，深入淺出，融會貫通，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生的愛戴。?我深知“要給學(xué)生 1 滴水，自己便要是 1 片海洋”的道理，邊教邊學(xué)。在今后的工作中，我會時刻以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己努力工作。共 22 頁，當(dāng)前第 1 頁******819202122?第 3 篇：教師升級述職報告述職報告?某某中學(xué) 某某某?基本情況?某某，女，1975 年 3 月誕生，1998 年畢業(yè)于岳陽師范高等?？茖W(xué)校，大學(xué)本科，現(xiàn)任教于某某中學(xué)。熟習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及語言教學(xué)理論，熟習(xí)新高考大綱，并建有新課程資源庫，各種版本教材語料庫及試題語料庫。2020 教師升級述職報告范文 5 篇 ?第 2 篇：教師升級述職報告 教師升級述職報告匯編?述職報告 1，基本情況曹紅娟，女，1974 年 3 月生，教育碩士，2001 年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海 1 中，前后任英語備課組長、課題研究組組長（科組長），現(xiàn)任南海 1 中團委書記、文科黨支部書記、黨總支委委員，前后被評（聘）為南海優(yōu)秀教師、南海先進科研工作者、南海骨干教師、南海區(qū)教育科研專家?guī)焓着霂鞂＜?、南海區(qū)優(yōu)秀黨員及南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者、南海 10 優(yōu)團委書記、佛山市先進教育工作者等。最后號令大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做好事不留名，自自然然地幫助最需要幫助的人，實實在在地做有益于人民的事。真是工夫不負有心人，后來他們不但改掉了毛病，而且還當(dāng)選了班干，前者是體育委員，后者是治安委員，頗受大家的信賴。力求讓學(xué)生從自己身上感遭到人民教師的溫情和關(guān)愛?；厩闆r ?黃，女，現(xiàn)年 42 歲，某校初中語文教師。__年 12 月，輔導(dǎo)的學(xué)生_同學(xué)榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言能力比賽]1 等獎，本人取得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師 1 等獎。__—__學(xué)年，所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第 15 名。我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個人成長的寬闊舞臺，也正是有了同志們對我親如 1 家的關(guān)心，使我有了干好工作的信心和決心。本人還有很多不足的地方，今后還要加倍努力，為教育事業(yè)貢獻自己的氣力。落后生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)也不自學(xué)，性情內(nèi)向，因而，我針對這些情況，對他們的思想和生活上做到“3 多”，即多談心、多表揚、多家訪。課后認真批改作業(yè)。酷愛黨的教育事業(yè)，貫徹履行黨的線路、方針和政策。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)當(dāng)是博學(xué)多識的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。提升后的工作假想：不斷提高專業(yè)知識水平，研究教與學(xué)規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，大力進行教學(xué)改革，爭取成為 1 名學(xué)者型教師。我常在班當(dāng)選取成績好，紀(jì)律好的學(xué)生，對他們進行不同情勢的引誘和鼓勵，把他們訓(xùn)練成得才兼?zhèn)涞膸ь^人，用他們管理班級，扶助落后，用部份帶動全部。這樣，充分地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果良好。所以我在課堂上總能成竹在胸，揮灑自若。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，努力研究教材，使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生，獲得了比較好的效果。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂教。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的 4 項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。教師升級述職報告范文篇 2 ?我于 20__年考入西北民族學(xué)院漢語言文學(xué)系。落實條令條例和各項規(guī)章制度 ?“無規(guī)矩不成方圓”條令條例是管理和束縛戰(zhàn)友們完成任務(wù)的基本保障，在本年度中，自己能夠認真的學(xué)習(xí)條令條例，將條令條例落實到工作和生活當(dāng)中，在小事中重視細節(jié)，不因外界的因素而放松對本身的要求，始終以連隊為核心，把落實條令條例和各項規(guī)章制度做到實處。第一篇：教師晉級述職報告0 2020 教師晉級述職報告教師升級述職報告范文篇 1 ?尊重的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們：我叫___湖南省常德人，20__年 1 月誕生 20__年 12 月參軍，現(xiàn)任中隊 1 班副班長。另外，我還帶頭參加中隊組織的各項文體活動，豐富業(yè)余文化生活。以上是我的述職，在這 1 年中，自己有得有失，有喜有憂，自己為連隊做出了 1 定的貢獻，同時也給連隊帶來了 1 定的負面影響，在今后能夠更好的干好自己的本職工作，為自的連隊做出自己的貢獻，這是我對自己 1 年工作的述職，如有不足的地方還請連隊領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評指正。符合申報中學(xué)高級教師的條件，現(xiàn)述職以下：思想政治方面 ?身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。我政治思想覺悟好，道德情操高尚，堅持黨的線路、方針和政策，酷愛祖國，酷愛人民，絕對虔誠于黨，虔誠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。在這類教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出了1 套合適自己教學(xué)的方法。備課認真，深入細致，教案書寫認真詳細，能做到教材、資料、學(xué)生齊備，真正做到了有備而上。在漢語教學(xué)中，引發(fā)學(xué)生興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)成績，在課堂教學(xué)中，我充分利用堂上 4105 分鐘，提高效力，把課余時間更多地還給學(xué)生，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。我特別重視扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我工作踏實，任勞任怨，但成績不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒，進 1 步加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解最新教學(xué)動態(tài)，做好教書育人的工作。“因此教師的言行舉止、儀表風(fēng)格自然會對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響。盡職盡責(zé)，為人師表 ?本人堅持 4 項基本原則，擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)實際情況，精心腸備好每節(jié)課，上好每好每節(jié)課，努力地向課堂的 410 分鐘要質(zhì)量。因此，在班主任工作中，我堅定“沒有愛就沒有教育”的信心，給學(xué)生 1 顆誠摯的愛心，用愛心點燃學(xué)生心中的希望之火。在劍橋英語興趣小組活動中，所教學(xué)生通過了 1 級考試。x_獲得中教英語 2 級任職資歷證書，任現(xiàn)職以來已有 6 年，x_x_獲得中教 2 級聘任證書。在教學(xué)成績上，更是名列前茅，__—__學(xué)年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第 18 名。__年 5 月，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)取得第 2 屆“英語周報”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高 1 年級組 2 等獎，本人取得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。由于名額有限，如果有更優(yōu)秀的同志上了，我也決不會有甚么情緒或是怨言，我將會再次自省，奮發(fā)圖強，找出不足，縮短差距，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每天!?謝謝!?教師升級述職報告范文篇 5 ?尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊重的各位評委老師，大家好!能利用這個機會向大家介紹自己，我感到很榮幸!下邊我根據(jù)本身實際，從 5 個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作職稱提升述職報告，希望能得到各位的理解和支持。即便面對刁蠻任性的學(xué)生，也能心平氣和地引導(dǎo)、教育他們。但是，對自己的工作表現(xiàn)，我真的問心無愧，我可以自豪地說：“有耕耘就有收獲，有付出就有回報!”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個小小插曲，在他人看來或許微不足道，但卻讓我滿心歡樂!?例 1：__班___、___，有欺侮其他同學(xué)的毛病，還 1 犯再犯，我沒有板著面孔責(zé)備他們，更沒有處罰他們，而是 1 次又 1 次像朋友似的耐心勸導(dǎo)他們。2008 年 12 月，撰寫論文《我們應(yīng)當(dāng)怎樣做好事》，羅列了校內(nèi)外種種使人啼笑皆非的“好事”，批評了帶著濃重的功利目的去做好事的行動，指出“善欲人見，不是真善”。2009 年 8 月，論文《教學(xué)思路》刊登于《廣西教育》增刊 2009年第 45 號(省級)。限于篇幅所限，此報告不逐一細述努力奮斗進程，僅將任現(xiàn)職以來工作事跡羅列以下：：完成高 1 至高 3 的教學(xué)輪回，2016⑵016 年學(xué)擔(dān)負高 3 英語教學(xué)，高考成績和平時考試的平均分和優(yōu)秀率均在區(qū)內(nèi)同類學(xué)校同層次班級中名列前茅，在 2016 年高考中，所擔(dān)負的班級英語高考平均分排年級第 1，其中郭翠弟獲得理科第 1 年級第 2 的好成績。2016 年 6 月通過計算性能力考試。在學(xué)習(xí)進程中思想覺悟有了很大的提高，2006 榮獲縣級“優(yōu)秀教師”，2008 再次被評為縣級“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)工作者”。定閱了《課程教材教法》、《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《湖南教育》等多種教育教學(xué)期刊，寫下了大量的讀書筆記和教學(xué)反思，這使得我在教學(xué)理論上打下了扎實的基礎(chǔ)。深入研究教材教法，虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，大膽進行教學(xué)改革,堅持寫教學(xué)后記,不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)，改正缺點。1份耕耘 1 份收獲，教學(xué)效果穩(wěn)步提高：我所教的班級屢次取得全鄉(xiāng)第 ?2 名。由于生活的充實，學(xué)生也無意去干壞事，同學(xué)與同學(xué)之間也充滿友愛，班級氛圍和諧。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭示范作用。1 直嚴(yán)格要求自己，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。?作為 1 名教師，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進行德育教育的重要性，多年來，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本、德育為先的指點思想和教育理念，切實改進德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去，把學(xué)生本身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。這期間我 1 直站在**鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的 1 線上，站在條件相當(dāng)艱苦的山區(qū)教學(xué)的工作崗位上，雖然說沒有成績甚么樣的勞苦功高，但也腳踏實地積極向上的教書育人。不但要傳授給學(xué)生文化科學(xué)知識，還要發(fā)展其能力，培養(yǎng)其技能，要教書，還要育人。固然有嘗也有不足，喜在名列前茅，不足在墜入最后，但我會在總結(jié)中進取，多找本身的不足，改進，更新，不必尋覓 1 些客觀條件為自己擺脫，把這平凡的事業(yè)進行到底，譜寫成 1 部完善的樂章。在學(xué)習(xí)過程中思想覺悟有了很大的提高，2006榮獲縣級“優(yōu)秀教師”，2008再次被評為縣級“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)工作者”。訂閱了《課程教材教法》、《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《湖南教育》等多種教育教學(xué)期刊，寫下了大量的讀書筆記和教學(xué)反思，這使得我在教學(xué)理論上打下了扎實的基礎(chǔ)。深入鉆研教材教法，虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，大膽進行教學(xué)改革,堅持寫教學(xué)后記,不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)，改正缺點。一份耕耘一份收獲，教學(xué)效果穩(wěn)步提高：我所教的班級多次獲得全鄉(xiāng)第一、二名。因為生活的充實，學(xué)生也無心去干壞事，同學(xué)與同學(xué)之間也充滿友愛，班級氛圍和諧。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭示范作用。2016年12月由佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會評審?fù)ㄟ^評定為中學(xué)英語一級教師，現(xiàn)受聘中學(xué)英語一級教師已滿五年，任職期間業(yè)績突出，符合申報高級教師的條件，現(xiàn)申報中學(xué)高級英語教師資格。：(1)全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與評價研究”，2016年結(jié)題獲“優(yōu)秀”成果；(2)全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“報刊英語閱讀輔助英語教學(xué)新模式研究”，2016年結(jié)題；(3)中國外國語教育研究中心“十一五”規(guī)劃課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教師角色研究”，研究期限：2016—2016；(4)中央電教館“十一五”規(guī)劃課題“學(xué)科主題學(xué)習(xí)資源的設(shè)計與開發(fā)研究”，研究期限：20162016。20xx年夏天，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學(xué)，由于家鄉(xiāng)的需要，20xx年9月來到了巨口鋪中學(xué)，時間過得真快，工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝。本人在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動學(xué)生的積極性和做好后進生轉(zhuǎn)化工作。時光在變可對工作踏實勤奮的如一。我改進教學(xué)方法，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)相長，在教學(xué)過程中，盡地對學(xué)生的答案分析，找出學(xué)生的優(yōu)點鼓勵，慢慢的竟游刃有余輕松自如了，所帶的班級成績長足的進步而且在班級量化中名列前茅。我連續(xù)兩年喜獲“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。那時候我氣壞了心想：“這孩子，找到他后我狠狠的教訓(xùn)他”可是找到孩子的一瞬間我只是沖上去把他攬在懷里，總算找到了。那天我走進教室同學(xué)們震耳的聲音：“老師！生日快樂，祝的老師永遠年輕漂亮”我已熱淚盈眶。教師的稱號太光榮太了，我問過老師，依然感到身上的擔(dān)子沉重，工作三年我有的收獲，但仍舊生怕的小小的疏忽“誤人子弟”。學(xué)校管理工作頭緒多，事情雜，從前勤到后勤，從老師到學(xué)生，從學(xué)校到社會，方方面面，時時刻刻都有高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，都要達到規(guī)范，精細，力求完美。一個暑假將近二個月的時間一直堅守在學(xué)校直到整個工程竣工。一日三餐我為學(xué)生盛飯盛菜，幫助住宿學(xué)生洗衣疊被擺鞋是經(jīng)常要做的事。四、尊重家長，樂于助人。做事從細致，細心，細微入手，把事情做實，做真，做好方能做一個實實在在的人。能尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生，平等對待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻。立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。定期的維修我校機房的計算機這三年來，我一有空就對機房的設(shè)備進行檢查包括計算機，如果有故障自己能排除的就盡快盡早排除，以便不影響到教學(xué)?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》竭力提倡學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)“以生為本“,把“關(guān)注學(xué)生的個體進展“作為根本的教育目標(biāo)。使得我們這個大集體分散力更加強大，家長對我們的教育工作更加認可，從活動開頭前的奇怪，到帶著絢爛笑容離開。20xx——20xx學(xué)年被評為鎮(zhèn)級師德模范，在抗震救災(zāi)獻愛心捐款活動中，工作積極，表現(xiàn)突出，獲鎮(zhèn)中心校的