【正文】 。家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。”聽完奶奶的話，我才真正明白了“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”的含義。其實不然，“勤”不應只有勤勞的意思，還應包括勤學，勤思，勤創(chuàng)，勤闖。我們家的家風家訓是“耕讀世業(yè)，勤儉持家”。我的家風故事作文11今年春節(jié)期間，看到央視記者在做一項非常有意義的調查，他們在大江南北，對不同年齡，不同身份的人都會問“您的家風是什么？”不同的人回答當然也是千差萬別的。父親卻讓我自己讀出來?，F(xiàn)在回望，匆匆那些年，所有困頓窘迫竟沒有一絲印象，去面對眼前的重重困難，留下只有一家人積極陽光笑臉和團結奮進美好的畫面。我的家風故事作文10良好家風的是我們創(chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個人一生的走向。我們家不是土豪，只是普普通通的家庭，我們沒有很多的錢去做慈善。每年過年都有很多學生給爸爸打電話、發(fā)祝福、寄賀卡，這些學生里有他幫扶過的貧困生，有他批評過的“調皮佬”，有喜愛他課程的“粉絲”，也有要他指點迷津的“創(chuàng)客”。家風是一個家庭的“憲法”，神圣而莊嚴，它指引著我們，警誡著我們，約束著我們，這就是我的家風故事。老子說“輕諾必寡信”，韓非子說“小信成則大信立”，爸爸從小對我循循善誘，讓我認識到做人必須恪守誠信，男子漢說話必須一言九鼎，對自己說過的話負責，他說諾不輕許，才不容易負人。她說人的一生誰也避免不了兩個時期：在年幼時需要悉心照顧和引導，在年老時需要關愛與扶助。上小學了，我就開始獨立閱讀了。爸爸從小受爺爺影響，也愛看書。我們家，雖不是什么名門望族，也談不上什么“詩禮傳家”這高大上的家風，但也有著自己的家庭傳統(tǒng)風尚，那就是重視讀書，重視文化，追求“讀書以明理”。所以母親的學生都很喜歡她。也有人覺得母親于我，是溺愛。長大了，看的不再是那些繪本了，漸漸地開始看一些文學書。說完晚安，再輕輕掩上那一扇房門，關燈，進入夢鄉(xiāng)……家風，簡單的兩個字，愿你在睡前，也為家人送上那溫暖的“晚安”。在我們不經意間，它已經浸透了我們的心靈。善良，我印像最深的就是媽媽常跟我說的一句話：幫助別人就等于幫助自己！記得讀小學時，一位老師的弟弟得了白血病，媽媽知道他們家的困難后，立即發(fā)動學校的家長和身邊的朋友，為老師的弟弟捐款，甚至媽媽深圳的朋友都受到媽媽行為的感動，發(fā)動他們公司募捐。他們的行為也深深影響著我，平時我也會做一些力所能及的事情孝順長輩們。我希望每個家庭都能擁有獨具特色的優(yōu)良家風，因為只有這樣，我們的大家庭才會越來越美好。俗話說“百順孝為先。從三年級開始，媽媽要求我每天堅持寫日記。俗話說家庭是圃，孩子是苗。堅固的書墻走進我的書房，你會立即被書架上的書捉住眼球：書架上擠滿了各種各樣的書。深夜的燈光深夜，爸爸的臥室中仍舊亮如白晝?！}記泛黃的書頁走進老屋，推開吱呀作響的木門，邁進漆黑如墨的儲物間，拉亮燈，從某個角落翻出幾本書。晚晴時期的朝廷重臣曾國藩，一生勤儉，好學務實，他的家風一直成為我們后人學習的典范。所以生活節(jié)儉才能居安思危。自古以來，婦孺之間廣為傳頌的就是：“業(yè)精于勤荒于嬉！”古人也常常將勤作為立家之本。為了讓我繼承、發(fā)揚他，他們學會了陪伴，學會了帶頭。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“自立是一個成功人士所具備必要條件”“志不強者智不達”這些名言從小媽媽就在我旁邊不停地嘮叨，給我解釋這些話的意思，還時常說：“你得自立啊！”父母讓我要有憂患意識，讓我知道父母不會陪我一輩子。有一次，我和媽媽在路上走著，一塊錢從一個陌生人的衣兜中掉了出來。我的家風故事作文1試看天下之家皆為愛聚，無愛而散。成長的旅途中，我們都曾經歷風風雨雨，但在我們身后總有一股強大的力量在支撐著我們，那就是家風、家訓。此后，媽媽便抓住機會就給我講給予和幫助的重要，并不斷地提醒我要牢記且要踐行它們。我拽也拽不起來。我要像他們學習，學習“勤、善、立”將他們發(fā)揚下去，讓家風家訓陪伴著我過春夏秋冬，讓家風家訓時刻提醒并激勵我：奮發(fā)圖強，向上！我的家風故事作文2世上千千萬萬的人，都生活在千千萬萬的家庭中；每一個不同的家庭，都有著不同的家風，進而造就了千千萬萬不同的人。不貪便宜，樸實誠信，做一個本分的人，這是我家人要我秉承的家風。勤儉是一種文明，是尊重他人的勞動成果；勤儉是一種態(tài)度，蓄滿生活的正能量，才能揚帆起航；勤儉是一種品質，培養(yǎng)我們謙虛自省，天天向上。父母是孩子的鏡子，良好的家風培養(yǎng)了孩子良好的性情，熏陶了孩子出類拔萃的優(yōu)良品格?？諝庵兴坪鯊浡还娠柦涳L霜的滄桑氣息。一本《紅樓夢》的到來，更是把他樂壞了。躲在書墻世界中，我能暢游在科普海洋中，驚嘆于無數(shù)種發(fā)明的精密；我能坐在飛天掃帚上，和哈利說到家風，我的腦海里不禁涌現(xiàn)出了爸爸媽媽用行動教育我的一幅幅景象。媽媽翻開一張張白紙，臉上的笑容灰飛煙滅，頓時大發(fā)雷霆，狠狠地批評了我，并說：“我批評你，不是你沒寫完日記，而是因為你不誠實，不講信用。勤，就是勤奮了。我的家是中國千千萬萬家庭中最為普通的一家，爸爸媽媽受爺爺奶奶、外公外婆的影響很深，我們家始終體現(xiàn)出的是“孝順、勤儉、善良”。他們今年都70多歲了，但爺爺還在老家自己種田種地，奶奶喂雞養(yǎng)鴨，什么事情都自己做。平時，只要有同學或路人需要幫助，我都會豪不猶豫地伸出援助之手，正因為我的這種樂于助人的性格，讓我的人緣關系特別好，也時常會得到朋友們對我的幫助。拾起一片紙片，扔進垃圾桶；吃飯前，等所有人到齊再拿起筷子；睡覺前互相說聲晚安。我們常?？梢栽跁甏险粋€下午。有時，母親也會偶爾借我的書看，在書上劃劃，寫寫……有時，我也會不高興，母親在我的書上劃、寫，免不了嗔怪她，但母親幾乎從不說什么。每一個人，有每一個人的愛好及自由。我想，是這樣的。爺爺出生于解放前，家里兄弟姐妹十人，生活條件非常艱苦，上學讀書對于當時的他們來說是一件非常奢侈的事。因著這段讀書經歷，所以爸爸剛工作不久就在外圖中心購買了一整套的金庸武俠小說集，14部36本，花了爸爸一個多月的工資，當時這樣的購書支出也算是“大手筆”了。每次爸爸給我買新書回來，我就廢寢忘食地讀著，經常要爸爸媽媽提醒該得讓眼睛休息休息的時候，我才戀戀不舍地放下手中的書，過不了幾分鐘便又忘情地看了起來。我奶奶覺得城里不習慣，覺得鄉(xiāng)下空氣好，還可以養(yǎng)雞養(yǎng)鴨養(yǎng)鵝，喜歡住鄉(xiāng)下。我還小，體會不到那種大人之間一諾千金的感覺，所以爸爸要求我從入學第一天起就按時起床、準時上下學，他說守時也是誠信的一種表現(xiàn)。他每天臉上都笑呵呵的，對每個人都很友好。我是一名熱心有愛的少年。我們語文課上學過一句話：“贈人玫瑰，手有余香”。父親淳樸勤勞，愛看書，閑暇之余會給我們講故事。我勢單力薄，拖不動瓜蔓，于是直接把他的南瓜摘回家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結的瓜就是我們的。”父親就是用這樣的方式教會我如何做人，讓我永遠記住了“己所不欲，勿施于人。這些年每年三十兒，爸爸都會去邀請一個人過年的左右鄰居，親朋好友，即使陌生人，會真誠的把他們邀請到家里來一起過年，我很是不理解，大過年的，本是家人團聚的日子，不是家人坐在一起好像不自在，爸爸最后看出了我這點想法，他告訴我“在一起圖個熱鬧，多雙筷子的事，人要有愛心”隨著歲月的積淀，越來越理解爸爸的話，不管在哪里，不論做什么工作，一定要心中有愛，相信愛是可以傳遞的，和他們一起微笑，碰杯，已經成了一種習慣，今年也不例外！后來我又問媽媽，我家的家風是什么？媽媽因為不善言語，并不能準確表達她的理解，但是媽媽的一言一行都深深印在我成長的記憶里，媽媽在家總是全家第一個起床的人，睡的總是最晚的一個，以前爸爸上班，我上學，她總是按時給我們做好每一頓飯，從來不會怨言，不會煩惱，每一次她都是全家最后一個吃飯的人，她的淳樸、善良多少植根在兒女的心里。“耕讀世業(yè)”中“耕”為生存之本，“讀”為升遷之路，而“世業(yè)”即是傳承事業(yè)，意為既要掌握生存之本，又要學富五車，才能做好本職工作，傳承事業(yè)?！俺帧辈恢皇遣俪?，還應包括接納經營，這樣才能鄰里和睦，家庭幸福。我的家風故事作文13有一天我們老師布置了一個任務，回去問一下家長：“你們家有沒有家風家訓，如果有，是什么？“ 下午放學見到爸爸來接我，我便迫不及待地問他：”爸爸，爸爸，我們家有家風家訓嗎？“爸爸”哈哈哈“大笑起來：”傻小子，我們家當然有家風家訓了。歷史上有名的有顏氏家訓，朱子治家格言，曾國藩家書，傅雷家書等。然后爸爸又給我解釋了一下它們的意思，并要求我背下來，以后傳給我的孩子。還說這個故事是姥姥的媽媽講給她們聽的?！眿寢屝χf道。我的爸爸是一名大學教授，他課講得好，是學生心目中的“男神”。我和村里的小朋友一起做游戲、一起背詩詞、一起上山采摘、一起去看望孤寡老人。一件小事能連做20年，真是不簡單！善良有愛心的人，他們就在我們身邊，或許是同事鄰居，或許是大叔阿姨，或許就是我們自己。在我們家有三風：善良之風，孝順之風，勤儉之風。隨后我們把衣服、鞋子還有些食品，一起給他們送了過去。周恩來總理曾經說過：“沒有勤儉就沒有積累，沒有積累，就沒有將來。父母給我留下了這寶貴的精神財富，我一定會將它傳承下去。那時第一次也是唯一一次我看到奶奶如此生氣。但當你真正需要他人幫助時，你會知道積德其實便是為你自己鋪好了道路。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？俗話說：修身、齊家、治國、平天下。其間總少不了一頓香甜可口的飯菜，氣氛歡樂融洽，有道是“有朋自遠方來不亦樂乎”。一天晚上，家里突然沒電了，接到母親的電話后，我連忙回到家里?！蹦赣H笑著說：“這些東西總會用得著，都有用，不能丟，不能丟！你剛才裝上的舊開關，就是放在這里的，現(xiàn)在不是派上用場了嗎？”現(xiàn)在生活好了，父親依然那么勤儉。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。而每個春節(jié)我?guī)缀醵荚诶霞业母G洞里度過。父親寫的“對子”都很有針對性，如果家里是種地的，就寫“勤勞耕種”予以鼓勵；如果家里是做小買賣的，便寫“買賣公平”給予提醒；如果家里有當干部的，則寫“為人民服務”真心囑托。母親在我上學走的前一天，專門把村小學的校長請到我家窯洞里，認認真真地給我上了一堂“政治課”。我說：“娘，你回吧，我不怕。那聲音在山谷里回蕩著，直到我走出了山坳，甚至到學校的時候，母親的喊聲和校長的“政治課”還一直在我的腦海中??師范畢業(yè)后，我又念了大學，讀了碩士和博士，走上了工作崗位。像往年一樣，嫂子早已準備好了一桌豐盛的飯菜。生活中，她通過言傳身教影響著我，令我感受最深的便是勤學和自律。參加工作后，母親并沒有放緩學習的步伐。每當夜幕降臨，我寫著厚厚的作業(yè)，父母或讀書看報、或輔導我學習，家里總有著濃濃的書香氣。我上小學時，不論冬夏，每晚八點準時休息。“自律”，簡單的兩個字，細細體會，其實從小時候就一直陪伴著我。我的家庭也不例外，雖沒有明確成文的家風家規(guī)，但它存在于祖父輩和父輩的言傳身教中。我的母親，是一個非常慈愛的人。父母從小對我的口頭教育不是很多，但他們在生活中的點點滴滴都在影響著我，而我的表現(xiàn)也沒有辜負父母的期許。我會把勤勞節(jié)儉的良好家風一代代傳承下去。第四篇：我的家風故事先做人，后做事，萬事盡力，方無悔——幸福之胡迎春的一家我家是個大家庭，父母、兄弟都蝸居我家，算上妻女，常住人口6人，房子雖然不大，到也過得其樂融融。媽媽二話沒說，又從鎮(zhèn)上返回到老家再背一次玉米去鎮(zhèn)上，終于買好了藥送到我媳婦的學校去，來回要走三四個小時的路呀。在家庭生活中，她是幸福的，我們也是幸福的！有一次，她媽媽去山東學習了七八天回來，女兒卻 還在家布置客廳，布置窗戶，用氣球寫著“歡迎回家”的標語，進門的時候還撒紙屑??心里滿滿都是幸福呢！還有一次，也是她媽媽38歲的生日，由于和同事一起，所以很晚才回家，大家都睡了。還要自信，自愛，這都是我們中華民族的有傳統(tǒng)美德，也是每個家庭的