【正文】 情，根本不考慮未來。（5）功利型這是一種非常勢利的實用主義戀愛類型。這種戀愛關(guān)系發(fā)展比較穩(wěn)定，成功率也較高。（2）、隱蔽與羞澀。過去的，就讓它過去吧!，從不會委屈了自己，讓自己舒舒服服是你的目標(biāo),愛情中的你也不會為了愛一個人委屈求全，雖然偶爾沖動，但最終理智會占到上風(fēng)，因此，在情路上你一般不致于吃虧。愛起來，你會不顧一切，即便背著第三者的名分也無所謂,可惜你這種熱情太不持久，三天不到，你又覺當(dāng)初選擇有誤，于是立馬收兵回營，另覓良枝。偶然間帶回家。通過小游戲，讓學(xué)生了解自己戀愛的類型。戀愛挫折的承受能力：通過分析講解一些有關(guān)失戀受 挫故事，來提高戀愛挫折承受能力，失戀受挫承受能力對學(xué)生的心理健康是非常重要的。因此，了解大學(xué)生的戀愛觀，并且樹立正確的戀愛觀是十分有必要的。大家都積極發(fā)言，每個人都說出了自己的看法。不可避免的，有些彷徨，有些空虛，想找一個人來述說，而異性之間更能夠彼此依賴，尋找到精神的寄托，因而找男女朋友也便成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，有些人是因為愛而去愛的，但是有些人確是因為寂寞而去尋找一種安慰，甚至是抱有一種游戲的態(tài)度，在戀愛的旅途中，少了那份真誠少了那份執(zhí)著，最后的結(jié)果總是鬧的不可開交，直至分手的地步。同樣，還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情，總是對愛情抱有一種游戲的態(tài)度，可想而知，這樣的感情是不會長久的對未來不確定性雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的，他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣，甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱，時好時壞二．小游戲請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。朱嵐武老師也有提到，大學(xué)中得戀愛，可以說就是預(yù)約著畢業(yè)時的失戀，然而過程才是最重要的。氛圍相當(dāng)?shù)娜谇?、活躍。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。要知道，戀愛是生活的重要組成部分，但不是生活的全部。（4）情境轉(zhuǎn)移。劇烈的體育運動有助于釋放激動情緒帶來的能量。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實。即在愛情受挫后，應(yīng)該冷靜地客觀地分析一下原因，進而總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己的心理承受力和思想水平。愛不僅是得到，更重要的是一種責(zé)任和奉獻。當(dāng)大學(xué)生把愛情視為生命的唯一時，愛情就是一株溫室中的花朵，嬌弱美麗卻經(jīng)不起任何的打擊。但在浪漫的同時，戀人對愛情的成功卻并不看重。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛是簡單的、快速的。這些同學(xué)一般能較好地處理好感情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。（2）友情型有的戀愛原先是中學(xué)同學(xué)或同鄉(xiāng)，本來就有感情基礎(chǔ)，雙方考上大學(xué)后，憑借天時地利發(fā)展戀愛關(guān)系。這些是不是存在的一些現(xiàn)狀呢？ 大學(xué)生戀愛心理特點：（1）戀愛動機簡單化。對愛情執(zhí)著是好的，但萬一你們已緣分不再，別一門心思試圖喚回對方的愛。記住了，太挑剔會使你失去很多機會，年華易逝，還是觀實一點好些!，常常游移不定，搞不清好男（女）人在哪里。于是，你決定買一樣?xùn)|西帶回家。根據(jù)學(xué)生提出的見解進行總結(jié)，提出正確的戀愛觀。對于大學(xué)生而言，提倡樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。戀愛關(guān)系處理得當(dāng)、正確，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習(xí)努力、成績上升；戀愛關(guān)系處理的不當(dāng)，可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題，戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個主要問題。樹立正確戀愛觀：戀愛觀是一定社會條件下的經(jīng)濟關(guān)系和道德關(guān)系的產(chǎn)物，是具有階級性的。讓學(xué)生發(fā)表自己對待當(dāng)代大學(xué)生的戀愛的看法和見解。你百般無聊時去街上散散心，走一走，待到想回家時，又覺空手回家怪怪的。你受的教育層次較高，因而對生活質(zhì)量的要求有別于常人，不僅要富有情調(diào)，而且要高雅精致，恐怕能辦到的人不多。我們給你的建議，請試著退一步看問題。戀愛悲劇增多。在外人看來，他們在談情說愛，其實只不過是在尋找心理慰藉，以排除內(nèi)心的孤獨。這種注重事業(yè)和精神生活的戀愛，戀愛雙方道德高尚、互相尊重，行為端莊大方，感情熱烈而舉止文明，注重思想上的溝通，以和諧的精神生活和事業(yè)的共同追求為滿足。通過這些類型的分析咱們可以很清楚的了解和知道大學(xué)生戀愛存在的一些不合理的地方：第一、戀愛缺乏責(zé)任感。當(dāng)代大學(xué)生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實的快樂感，在兩個人交往期間，往往把每個節(jié)日排成了時刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)常看到男生跪拜在女友的前邊，紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時候則是勞師動眾的大擺宴席、精心準(zhǔn)備讓對方感覺到驚喜。（舉例：馬克思和燕妮的崇高愛情就是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的，正是因為如此，他們的愛情才經(jīng)受住了艱難困苦的考驗）（2）擺正愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系作為學(xué)生學(xué)習(xí)始終是主要目的，大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，擺正愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。（4）懂得愛情是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻理解對方是為個人和對方營造一種輕松和快樂的氛圍，沒有人追逐愛情只是為了被約束；相互信任是自信的表現(xiàn)，自己都不想信自己值得別人去愛的人，別人會全心全意愛他嗎？責(zé)任和奉獻則意味著個人道德的修養(yǎng)，它是獲得崇高的愛情的基礎(chǔ)。當(dāng)愛情受挫后，要用理智來駕馭感情，擺脫或消除煩惱和痛苦的思緒，在新的追求中確認(rèn)而和實現(xiàn)自己的價值。（舉出名人事例：歌德因為得不到其初戀情人綠蒂的感情回報，而一度陷入了感情的危機，但他后來因此而寫下了《少年維特的煩惱》一書，用文學(xué)的創(chuàng)作來表達(dá)其挫折的情感，使自己的情緒得以升華）失戀以后我們要正確的對待，下面就是一些方法：（1）正視現(xiàn)實失戀之苦在于一個“戀”字，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛情就會失去了平衡，戀愛即告終止。2）運動緩解法。如果感覺心中的積郁實在太深，無法排解時，也可以找心理咨詢師進行心理咨詢。切不可因為失戀而一蹶不振，認(rèn)為生活、人生都失去了意義。第二篇：大學(xué)生戀愛主題班會策劃書大學(xué)生戀愛主題班會策劃書具體事項：請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。會議的過程中，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己的意見，都大膽的述說了自己心目中的愛以及對愛情的見解，我們展開了小組討論，小游戲，唱出最能打動自己的歌曲以及以“不求天長地久但求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題的小型辯論賽。失戀的問題上，大多數(shù)人都是選擇自己去解決的，但是也有一批人卻一蹶不振，對什么事情都提不起興趣，甚至干擾到身邊的朋友，做出一些異于常人的舉動，對此，我們也總結(jié)了一些方案，同學(xué)們提議，失戀只是人生的一部分，幾乎每個人都要去經(jīng)歷的，因而我們應(yīng)該有一個良好的心態(tài)，正確處理自己的感情問題，以便在下一段戀情中吸取教訓(xùn)。（一小段即可）“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論①.給出辯論主題，讓同學(xué)們思考3到5分鐘②.時間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開始換位會議流程：一、大學(xué)生戀愛的特點普及化，大眾化理智與非理智化理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的，這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認(rèn)識，但不可以否認(rèn)，對于心儀對象有的人認(rèn)識還不是很清楚，往往通過好感而選擇在一起，真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數(shù)。上大學(xué)后，很多同學(xué)都面臨一個新的環(huán)境。在最后一個環(huán)節(jié)中，我們以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”展開討論。戀愛關(guān)系處理得當(dāng)、正確，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習(xí)努力、成績上升；戀愛關(guān)系處理的不當(dāng)，可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。對于大學(xué)生而言，提倡樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。根據(jù)學(xué)生提出的見解進行總結(jié)，提出正確的戀愛觀。于是，你決定買一樣?xùn)|西帶回家。記住了，太挑剔會使你失去很多機會，年華易逝，還是觀實一點好些!，常常游移不定，搞不清好男（女）人在哪里。對愛情執(zhí)著是好的，但萬一你們已緣分不再，別一門心思試圖喚回對方的愛。這些是不是存在的一些現(xiàn)狀呢？ 大學(xué)生戀愛心理特點：（1）戀愛動機簡單化。（2）友情型有的戀愛原先是中學(xué)同學(xué)或同鄉(xiāng)，本來就有感情基礎(chǔ)，雙方考上大學(xué)后，憑借天時地利發(fā)展戀愛關(guān)系。這些同學(xué)一般能較好地處理好感情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛是簡單的、快速的。但在浪漫的同時，戀人對愛情的成功卻并不看重。當(dāng)大學(xué)生把愛情視為生命的唯一時，愛情就是一株溫室中的花朵，嬌弱美麗卻經(jīng)不起任何的打擊。愛不僅是得到，更重要的是一種責(zé)任和奉獻。即在愛情受挫后，應(yīng)該冷靜地客觀地分析一下原因，進而總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己的心理承受力和思想水平。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實的了，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實。劇烈的體育運動有助于釋放激動情緒帶來的能量。（4）情境轉(zhuǎn)移。要知道，戀愛是生活的重要組成部分，但不是生活的全部。愛是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)；愛情不是流行音樂，它應(yīng)是一首久唱不衰的老歌，伴隨一生，回味無窮。九、活動流程：，主持人上場致辭歡迎老師和同學(xué)們的到來，并宣布本次班會的主題和注意事項。，打掃衛(wèi)生十、注意事項：，并把教室電腦開機。