【正文】 間在活動區(qū)域開展正當有益的活動。進校門要佩帶胸卡，見到老師要問好，平時和老師同學交流要使用文明禮貌用語，不在校園里，教師里大聲喧嘩，借別人東西要及時歸還，從那里拿的物品要放在哪兒，比如說課桌，椅子，衛(wèi)生用品，在家里同樣這樣做，值日生同學要按時到位值班早晨和課間的衛(wèi)生清掃。“兩操”要做到迅速，安靜，整齊，認真。所以，我們應堅決摒棄種種不文明的行為，養(yǎng)成良好習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；大家在遵規(guī)守紀、嚴格自律中一定能體會到良好的秩序帶給我們的真正自由！新學期我向全體同學提三點倡議，就是“尊敬我們的老師，凈化我們的校園，平靜我們的內心”。同時我們也不難看到，剛結束清掃后的校園，就有同學扔下的飲料罐，面包紙；有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻萎靡不振；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。我們是中學生，認識這個問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅持下來，形成習慣和品質。魏書生老師在總結教育與習慣時說：“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學生要有“金的人格，鐵的紀律，人格是人的第二生命。有多家報紙報道了一個中國留學生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學生畢業(yè)于美國名牌大學，且學業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國學習期間有三次乘車逃票的記錄，用人單位認為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢？前段時間南京的一個研究所有兩名大學畢業(yè)生來實習。為建設家園，螞蟻們辛勒勞動，挪移一顆顆泥沙，又咬去一點點樹皮??有一天，一陣微風吹來，百年老樹轟然倒下，乃至最終零落成泥?？梢?，習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。古語說：“少成若天性，習慣如自然。著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?！拔浵佇闭J為，一群螞蟻選擇了一棵百年老樹安營扎寨。有一則報道：一名高中畢業(yè)生前去應聘，在應聘者，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名受聘者，因為只有他隨手揀起了應聘現場人人視而不見的一片廢紙，正是這種不經意的行為，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。有時成功與失敗之間的距離，也許就在這些細節(jié)中。自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，在未來創(chuàng)業(yè)者中，越想成就大事者，就越要遵守規(guī)則，越要拘小節(jié)，一個人的人品修養(yǎng)，良好的生活習慣，本身就是一種價值，就是支持才能的基礎，沒有這個價值和基礎，也就不會出現人才真正的價值?！绷晳T主宰人生，習慣決定命運。這不僅影響學習，還影響身體的成長，更為可怕的是還留下許多安全隱患。因為每一位同學的言行舉止展現的正是學校的風貌，關系著學校的榮辱。所以為了同學們能有一個好的學習心態(tài)，我們要做到：在校園內輕聲慢走，不喧鬧，不打鬧，上下樓梯時，主動靠右行。同學們早晨起床后要合理安排時間，不要過早到校，每位同學必須在7點鐘以后才能進入校園。嚴格遵守課堂紀律，上課坐端正，專心聽，勤動腦，多發(fā)言。同學們，當我們迎著朝陽開始一天的學習生活時，要精神振作，信心百倍。講究衛(wèi)生是每個人應有的衛(wèi)生習慣，是一個人文明的表現，既體現了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。我們要特別重視交通安全、飲食安全、網絡安全、消防安全、防溺水等方面的安全。老師、同學們，在我們生活的空間，在我們身邊，常常會感到一些不和諧的音符?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。美國心理學家威廉”讓我們全校上下攜起手來，抓住機遇，人人爭做文明學生，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。每天按時、認真打掃衛(wèi)生。要認真聆聽國旗下講話，不得說