【正文】 除了列數(shù)字外，作者還運(yùn)用了做比較的方法，找一找在哪兒？“……比……美國(guó)科羅拉多大峽谷長(zhǎng)43千米……”（齊讀）通過(guò)對(duì)比你發(fā)現(xiàn)了什么。2）讀一讀，把你學(xué)懂的地方通過(guò)畫(huà)畫(huà)展示出來(lái)。2．檢查生字．詞。2．通過(guò)學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。你想說(shuō)什么嗎？3．指導(dǎo)朗讀，強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)。2．初讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，不添字，不加字。雅魯藏布大峽谷必將會(huì)成為世界人民關(guān)注的熱點(diǎn)，是因?yàn)槟抢镉衉________________，有_______________，有______________，還有____________。②學(xué)生邊交流邊讀出有關(guān)語(yǔ)句，進(jìn)一步體會(huì)雅魯藏布大峽谷的神奇壯美。(1)讀第一、二自然段。)：這就是美麗的雅魯藏布大峽谷，今天我們一起跟隨作者去游覽一下吧。3．演讀課文。（四）拓展實(shí)踐。教師出示自學(xué)提綱：（1）讀一讀，把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽(tīng)。2．指名讀，思考：師：雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱(chēng)為“世界第一壯麗景觀” 呢？今天我們一起到雅魯藏布大峽谷看一看。3．激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。奇異：山異(熱帶雨林、冰川)水異(涓涓細(xì)流、滔滔江水)生物的多樣性e)指導(dǎo)朗讀：f)雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)，是意味著什么呢?齊讀5自然段。哪些段落在寫(xiě)它的奇異。情感：讀課文，想畫(huà)面，感受大自然的神奇。1．（教師放歌曲《喜馬拉雅山》）同學(xué)們，在課前先請(qǐng)大家聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲，請(qǐng)大家閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng)，感受一下，看看你的眼前會(huì)出現(xiàn)什么？2．學(xué)生匯報(bào)（會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等）3．師：（出示圖片）這就是美麗的雅魯藏布大峽谷，今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者一同去游覽雅魯藏布大峽谷。3．激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。圍繞課文內(nèi)容，提出幾個(gè)問(wèn)題，可以用課文中的句子或段落回答。讀了課文，雅魯藏布大峽谷給你留下了怎樣的印象？（世界聞名、景色奇異…）（追問(wèn)：景色奇異在哪些地方？2。討論交流課文按照總分總的順序來(lái)寫(xiě)的，所以分成三部分。（二）診斷預(yù)習(xí)，排除障礙1．讀一讀下面的詞語(yǔ)：青藏 珠穆朗瑪峰 咫尺 馬蹄 秘魯 科爾卡大峽谷涓涓細(xì)流 滔滔江水 山脈 人跡罕至 美譽(yù)糾正字音：多音字“藏”藏（z224。）今天，就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這雅魯藏布大峽谷的奇異風(fēng)光。3。一、嘗試運(yùn)用1．嘗試練筆。這種方法叫──列數(shù)字。教師出示自學(xué)提綱：1）讀一讀，把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽(tīng)。（板書(shū)：雅魯藏布大峽谷）二、初讀課文，感知內(nèi)容1．自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。二、教學(xué)目標(biāo)1．了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。第二，以第二自然段作示范，指導(dǎo)學(xué)生想象出畫(huà)面感，再讀一讀，品一品。只有循序漸進(jìn)，教學(xué)才會(huì)取得成功，否則，就會(huì)失敗。教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)了“略讀”教學(xué)特征。師：對(duì)了！那我們就接著默讀課文二到最后一個(gè)自然段，一邊默讀，一邊想象你眼前看到的景象。然而，在我們的課堂教學(xué)中，略讀課文教學(xué)之“略”就是指簡(jiǎn)單、粗略嗎？它的應(yīng)有之義是什么？在略讀課文教學(xué)中怎樣體現(xiàn)《學(xué)記》中的教學(xué)原則呢？近日，在網(wǎng)絡(luò)視頻上觀看了一名師執(zhí)教的《雅魯藏布大峽谷》一課后，我對(duì)如何滲透《學(xué)記》原理，教好略讀課文又產(chǎn)生了一些想法。讀罷此文，猶如走進(jìn)了神奇美麗的畫(huà)卷之中，擁抱大自然的情感油然而生。(驚嘆不已 不可思議 鬼斧神工 無(wú)與倫比 令人向往)讓學(xué)生從文中找出給自己印象最深的句子，用“我讀到……感到——”的句式，來(lái)表達(dá)自己的感情。出示句子：⊙在這里，我見(jiàn)到了最純凈的天空，最飄逸的云彩，最雄偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫(kù)。除了用列數(shù)字的說(shuō)明方法外，這段還用了什么說(shuō)明方法?(舉例子)通過(guò)舉例，你發(fā)現(xiàn)了什么?全班齊讀最后一句話。教師小結(jié)：講得真好。請(qǐng)同學(xué)們?cè)倌x2——5自然段，勾畫(huà)內(nèi)容，匯報(bào)，教師隨機(jī)板書(shū)。(教師隨機(jī)播放西藏風(fēng)景的圖片，并簡(jiǎn)單解說(shuō)。初步接觸簡(jiǎn)單的提綱，并根據(jù)提綱理清文章的主要內(nèi)容。用“最”表示達(dá)到了極點(diǎn)、極限，表達(dá)的程度要比“非常”高。（2）出示句子：它又長(zhǎng)又深又窄，兩側(cè)高峰與谷底的相對(duì)高差達(dá)到6009米，最窄處寬度僅二十幾米，可以隔著峽谷交談，但從這邊走到那邊最少也要三天。三、交流困惑。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課我們的祖國(guó)有奔騰的江河，澎湃的大海；有遼闊的草原，茂密的森林；有寧?kù)o的山林，繁華的都市……還有令人向往的西藏。摘抄喜歡的詞語(yǔ)和句子。抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)要復(fù)述默讀課文，抓住每一段的要點(diǎn)，思考具體內(nèi)容。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)，把握全文主要內(nèi)容的讀書(shū)方法 激趣談話，揭示課題同學(xué)們知道嗎?我國(guó)的青藏高原被稱(chēng)為離太陽(yáng)最近的地方，是“世界屋脊”。嘗試練筆。學(xué)生按自學(xué)提綱分組自學(xué)，教師指導(dǎo)。（2）在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，師提出具體明確的閱讀要求：①讀一讀，想一想，雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱(chēng)為“世界第一壯麗景觀”？作者是從哪幾個(gè)方面介紹的？②對(duì)課文不理解的地方提出疑問(wèn)，并學(xué)一學(xué)編輯叔叔的做法，在課文空白處畫(huà)“問(wèn)題泡泡”。師：《觀潮》一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美，我們的祖國(guó)有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧?kù)o的山林，繁華的都市??今天，我們一起走進(jìn)雅魯藏布大峽谷，看看那里是怎樣一道風(fēng)景線。第一篇：四年級(jí)語(yǔ)文雅魯藏布大峽谷教案雅魯藏布大峽谷教學(xué)目的：知識(shí)與技能：了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。教學(xué)過(guò)程：一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入。（1）師指名學(xué)生讀閱讀提示，并分組議議閱讀要求。（3）說(shuō)一說(shuō)，把你心中的感受說(shuō)出來(lái)。六、嘗試運(yùn)用。從文中感悟大自然的神奇，進(jìn)而產(chǎn)生熱愛(ài)大自然的思想感情。質(zhì)疑問(wèn)難，師生共同幫助解決。熟讀課文，積累詞語(yǔ)選擇最精彩的語(yǔ)段多讀幾遍。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。）（2）對(duì)課文不理解的地方提出疑問(wèn)，并做標(biāo)注。（1）用三個(gè)字可以概括大峽谷的特點(diǎn)：（長(zhǎng)、深、窄）。這一段作者用了幾個(gè)“最”？（7個(gè)）可不可以換成“非常”？為什么？不可以。通過(guò)學(xué)習(xí)，理解課文內(nèi)容，了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。說(shuō)起西藏，你會(huì)想到什么呢?(學(xué)生交流課前查找的資料)你們想不想目睹它們呢?那就讓我們一起走進(jìn)西藏吧，一睹它們的風(fēng)采。② 提綱應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確，可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括。其他人評(píng)價(jià)。同時(shí)說(shuō)明：這種用數(shù)字來(lái)說(shuō)明事物特點(diǎn)的方法，叫列數(shù)字。(五)、品讀最后一段師：作者又是怎樣抒發(fā)自己喜悅之情的呢?生齊讀。學(xué)生匯報(bào)，教師課件出示。在這一部分，作者運(yùn)用了“從……到……”的排比句式，氣勢(shì)非凡，讓人感到雅魯藏布大峽谷的自然景觀真如神來(lái)之筆。四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雅魯藏布大峽谷》教案3教學(xué)賞析“略”意為“簡(jiǎn)單、略微”；顧名思義，“略讀”就是簡(jiǎn)單地讀一讀、略微知道大意即可。（師強(qiáng)調(diào)：想景象）師：第二件事？來(lái)，你說(shuō)！生：再用自己的話向別人介紹你所知道的雅魯藏布大峽谷。她“刪繁就簡(jiǎn)”，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，充分信任學(xué)生，大膽放手，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間去自讀自悟。《學(xué)記》中提出了“不陵節(jié)而施之謂孫”，“敬孫”，反對(duì)“雜施而不孫”、“及于數(shù)進(jìn)”等教學(xué)中雜亂無(wú)章，急于求成的做法；主張“先其易者，后其節(jié)目”，重視“先河后海”，求其本末。而老師說(shuō)畫(huà)面讓學(xué)生猜生詞的環(huán)節(jié)，也是為后來(lái)學(xué)生的想象服務(wù)的。這既體現(xiàn)了教師“導(dǎo)”的作用，也體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，并且使學(xué)生學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)探究。1．（教師放歌曲《喜馬拉雅山》）同學(xué)們，在課前先請(qǐng)大家聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲，請(qǐng)大家閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng)，感受一下，看看你的眼前會(huì)出現(xiàn)什么？2．學(xué)生匯報(bào)（會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等）3．師：（出示圖片）這就是美麗的雅魯藏布大峽谷，今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的，一同去游覽雅魯藏布大峽谷。2．下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)。它全長(zhǎng)493千米，最深處達(dá)5328米，寬度僅21米從這些數(shù)字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。第二課時(shí)上節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷，知道它無(wú)愧于“世界第一壯麗景觀”這個(gè)美稱(chēng)。指導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，與想象、資料相結(jié)合，體會(huì)課文描寫(xiě)的壯麗景觀。峽谷具有從高山冰雪帶到低河谷熱帶季雨林等9個(gè)垂直自然帶，麋集了多種生物資源，堪稱(chēng)世界之最。主要作品有《海港尋蹤》、《峽谷瀚海不了情》等等。2。指名朗讀，師生評(píng)價(jià)（四）細(xì)致品味，體會(huì)感情1。（以讀代講）5。2．通過(guò)學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)過(guò)程:一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入師：我們的祖國(guó)有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧?kù)o的山林，繁華的都市……課前，老師讓大家收集你心中最向往的雅魯藏布大峽谷資料，都帶來(lái)了吧！誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。有感情地朗讀課文。說(shuō)一說(shuō)，聽(tīng)了、讀了課文對(duì)雅魯藏布大峽谷的介紹，你覺(jué)得哪個(gè)詞最能體現(xiàn)它的特點(diǎn)?再讀讀課文，看看有沒(méi)有合適的字?梳理歸納出“壯麗”“奇異”默讀全文，找一找課文哪個(gè)自然段的內(nèi)容在寫(xiě)雅魯藏布大峽谷的壯麗。d)齊讀34自然段，找一找，你認(rèn)為哪些現(xiàn)象最能體現(xiàn)出雅魯藏布大峽谷的奇異。2．通過(guò)學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。1．自由讀文，讀準(zhǔn)字音。2．下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)。為什么說(shuō)它是上個(gè)世紀(jì)人類(lèi)最重要的地理事件之一呢？大家交流資料，了解雅魯藏布大峽谷的歷史意義。2．班級(jí)交流。有寧?kù)o的山林，繁華的都市……課前，老師讓大家收集了你心中最向往的雅魯藏布大峽谷的資料，都帶來(lái)了吧!誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(學(xué)生相互交流已搜集的文字、圖片。，品味欣賞。①雅魯藏布大峽谷景觀的“奇異”表現(xiàn)在哪些方面?讀一讀你所畫(huà)出的認(rèn)為能體現(xiàn)“奇異”的語(yǔ)句。(2)完成填空練習(xí)2。二、初讀，感知全文1．出示雅魯藏布大峽谷的圖片，感受它的美、險(xiǎn)、奇。2．除了列數(shù)字外，作者還運(yùn)用了做比較的方法，找一找在哪兒？“美國(guó)的科羅拉多大峽谷……一爭(zhēng)高下”（齊讀）通過(guò)對(duì)比你發(fā)現(xiàn)了什么。二、教學(xué)目標(biāo)1．了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。（板書(shū)：雅魯藏布大峽谷）二、初讀課文，感知內(nèi)容1．自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。教師出示自學(xué)提綱：1）讀一讀，把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽(tīng)。這種方法叫──列數(shù)字。一、嘗試運(yùn)用1．嘗試練筆。3。）今天，就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這雅魯藏布大峽谷的奇異風(fēng)光。（二）診斷預(yù)習(xí)，排除障礙1．讀一讀下面的詞語(yǔ)：青藏 珠穆朗瑪峰 咫尺 馬蹄 秘魯 科爾卡大峽谷涓涓細(xì)流 滔滔江水 山脈 人跡罕至 美譽(yù)糾正字音：多音字“藏”藏（z224。討論交流課文按照總分總的順序來(lái)寫(xiě)的，所以分成三部分。讀了課文，雅魯藏布大峽谷給你留下了怎樣的印象？（世界聞名、景色奇異…）（追問(wèn)：景色奇異在哪些地方？2。圍繞課文內(nèi)容，提出幾個(gè)問(wèn)題，可以用課文中的句子或段落回答。這既體現(xiàn)了教師“導(dǎo)”的作用，也體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，并且使學(xué)生學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)探究。1．（教師放歌曲《喜馬拉雅山》）同學(xué)們，在課前先請(qǐng)大家聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的`歌曲，請(qǐng)大家閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng)，感受一下，看看你的眼前會(huì)出現(xiàn)什么？2．學(xué)生匯報(bào)（會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等）3．師：（出示圖片）這就是美麗的雅魯藏布大峽谷，今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的，一同去游覽雅魯藏布大峽谷。2．下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)。它全長(zhǎng)493千米，最深處達(dá)5328米，寬度僅21米從這些數(shù)字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。第二課時(shí)上節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷，知道它無(wú)愧于“世界第一壯麗景觀”這個(gè)美稱(chēng)。接著，課文列舉確切的數(shù)字，與世界上其他幾個(gè)著名大峽谷進(jìn)行比較，說(shuō)明了雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷這一無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)。反差才顯得格外突出。在學(xué)習(xí)方式上，鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀，主動(dòng)探究，并愿意和同學(xué)交流讀后的感受。教學(xué)時(shí)可以安排時(shí)間稍作交流，以考查學(xué)生是否能夠獨(dú)立認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字。4．學(xué)習(xí)收集資料。2．在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，師提出具體明確的閱讀要求：①讀一讀，想一想，雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱(chēng)為世界第一壯麗景觀？作者是從哪幾個(gè)方面介紹的？②對(duì)課文不理解的地方提出疑問(wèn)，并學(xué)一學(xué)編輯叔叔的做法，在課文空白處畫(huà)問(wèn)題泡泡 。2）讀一讀，把你學(xué)懂的地方通過(guò)畫(huà)畫(huà)展示出來(lái)。六、嘗試運(yùn)用1．嘗試練筆。然后，課文從大峽谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多樣性等方面描繪了峽谷的奇異景觀?！窘虒W(xué)理念】學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是活動(dòng)的積極組織者和引導(dǎo)者。)(教師放歌曲《喜馬拉雅山》)同學(xué)們，現(xiàn)在老師讓大家聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲，請(qǐng)大家閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng)，感受一下，看看你的眼前會(huì)出現(xiàn)什么?學(xué)生匯報(bào)：會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等。四、自主學(xué)習(xí)，精讀感悟雅魯藏布大峽谷的`風(fēng)光舉世聞名，哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深?為什么?(生自由發(fā)言)下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來(lái)分組自學(xué)：自學(xué)提綱：⑴讀一讀：把你最喜歡的語(yǔ)句讀給小伙伴聽(tīng)。學(xué)習(xí)了這篇課文，你又有哪些收獲呢?雅魯藏布大峽谷教案 篇5【教材分析】這篇課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產(chǎn)──雅魯藏布大峽谷。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)以讀為基礎(chǔ)，在讀中感悟，在讀中積累，在讀中遷移運(yùn)用。雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件。）峽谷平均深度2268米，最深處達(dá)6009米，是不容置疑的世界第一大峽谷。③ 讀完這一自然段，你最想用什么詞語(yǔ)來(lái)形容雅魯藏布大峽谷呢？（板書(shū)：奇異、壯麗）⑵ 雅魯藏布大峽谷的奇異不但體現(xiàn)在山和水，還體現(xiàn)在哪？指名答?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】雅魯藏布大峽谷水 千姿百態(tài)山 神來(lái)之筆 堪稱(chēng)第一生物 “植物類(lèi)型博物館” 自豪“動(dòng)物王國(guó)”